【推薦】小學(xué)生三年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我叫楊秋瑩，是個(gè)女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學(xué)上學(xué)。
我的個(gè)子高高的，已經(jīng)到我媽媽肩膀了。和班里同學(xué)比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的，戴了一個(gè)美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的，白白的，像個(gè)大圓盤(pán)。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時(shí)候，眼睛笑成兩條線。生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開(kāi)時(shí)，像一個(gè)雞蛋似的。
我是一個(gè)愛(ài)生氣的.孩子。一個(gè)星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說(shuō)：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說(shuō)；“這個(gè)主意好，我同意！”
我聽(tīng)了說(shuō)：“不行！”弟弟問(wèn)：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲�！�
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險(xiǎn)的！”
表弟看見(jiàn)我生氣了，說(shuō)：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說(shuō)完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說(shuō)：“好吧！我可不想看見(jiàn)姐姐生氣的樣子�！�
這就是我，一個(gè)愛(ài)生氣的我！
點(diǎn)評(píng)：比喻句的運(yùn)用把外貌描寫(xiě)敘述的很是生動(dòng)。一件小事，幾句對(duì)話(huà)，突顯出了我愛(ài)生氣的性格特點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，中心明確！真棒！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
隨著科技的發(fā)展我們身邊的環(huán)境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰(shuí)也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的，有科學(xué)家推測(cè)五十億年后太陽(yáng)能可能會(huì)成為一個(gè)超行星然后爆炸。有誰(shuí)知道會(huì)怎么樣？些許那時(shí)我早就不在這世上了，也許人類(lèi)早已經(jīng)搬到其它星球上去安家了。我們對(duì)于科技的發(fā)展還是一個(gè)未知數(shù)，也許以后會(huì)出現(xiàn)科學(xué)也解釋不了的東西。
現(xiàn)在的科技發(fā)展有時(shí)也會(huì)遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一只最先進(jìn)的`部隊(duì)去也是音訊全無(wú)�，F(xiàn)在的機(jī)器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來(lái)機(jī)器人一定可以做一些我們無(wú)法做到的事。但誰(shuí)知道以后它們會(huì)不會(huì)具備思考能力并反而來(lái)攻擊我們呢？有的人說(shuō)機(jī)器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問(wèn)題是絕對(duì)不用擔(dān)心的。還有些人說(shuō)只要具備了喜、怒、哀、樂(lè)就會(huì)有感情，如果你讓它發(fā)怒了結(jié)果誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
我們生活的地球正在一天天被破壞，人們用現(xiàn)在的科技已經(jīng)想出了很多應(yīng)對(duì)如流的辦法。比如說(shuō)太陽(yáng)能板、節(jié)能的環(huán)保汽車(chē)、節(jié)水系統(tǒng)等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以才會(huì)變成這樣，科技的發(fā)達(dá)也不全是好處或壞處，說(shuō)不定以后還能做出人工臭氧層，所以科技的發(fā)展也可以說(shuō)是一把雙刃劍，我們不能過(guò)度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨著科技的發(fā)展人們的生活也一天天方便起來(lái)，但我們也不能用它去干一些不道德的事。
總之科技到現(xiàn)在還算發(fā)達(dá)，但我們應(yīng)該多嘗試新發(fā)明，也希望我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，這就是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與親情。就如：團(tuán)圓飯，向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們，家庭在社會(huì)上的.地位。世界備凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)慶�；顒�(dòng)從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始到農(nóng)歷正月十五。一連十五天。
春節(jié)那天，早晨，我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭ド蠅�。晚上，在家里吃團(tuán)圓飯，哇！今天的菜真豐富，有螃蟹大蝦，螞蟻上樹(shù)，糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒?jié)M雪碧，然后我舉起杯子對(duì)所有的親人拜年。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我門(mén)興高采烈的坐上了車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，不知不覺(jué)的到了。我們一下車(chē)就看到有人在玩多人蹦極，導(dǎo)游說(shuō)：“排隊(duì)�！蔽覀冇行┤司屯�，有些人就坐在草地上。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)谂赃吙矗詈勒\(chéng)上去玩，他系好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，后來(lái)工作人員跳下來(lái)，由于李豪誠(chéng)太輕，因此在上面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游帶我們?nèi)プ咭蛔鶚颍覀兣叩搅硪贿叺�，男生先走五六個(gè)過(guò)來(lái)，再是我們女生走五六個(gè)過(guò)去，由于安全帶不夠，因此只能走五六個(gè)人。在走的過(guò)程中，我走到橋的`中間，吳鑫在橋的前面搖來(lái)?yè)u去，害得我差點(diǎn)掉下去。后來(lái)，我終于走到了。
然后，導(dǎo)游說(shuō)：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來(lái)到第一個(gè)植物園看到許多花花草草。我們又進(jìn)了第二個(gè)植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，可是里面帶有刺。
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