O的聯(lián)想三年級(jí)作文
今天一上課，老師就在黑板上仔仔細(xì)細(xì)地畫了一個(gè)“O”，便轉(zhuǎn)過身微笑著問大家：“同學(xué)們，你們說這是什么東西？”大家都感到很納悶，瞪大了眼睛，你看看我，我看看你。這個(gè)連一歲小孩都知道的問題，老師竟然還問我們，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？老師見我們一臉疑惑，笑著說：“你們說是什么，它就是什么。”
有幾個(gè)同學(xué)慢慢悠悠地舉起了手。
肖雨說：“這是一個(gè)球�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。林鋒說：“這是一個(gè)蛋�！崩蠋熞颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。張靜說：“這是一個(gè)句號(hào)。”老師又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們見這幾個(gè)答案都得到了老師的肯定，于是都大膽地把手舉得高高的，有的甚至在座位上喊：“這是數(shù)字零�！薄斑@是字母O。”“這是一個(gè)葡萄�！薄斑@是一個(gè)眼球�！薄斑@是一個(gè)湯圓�！薄斑@是一顆珠子�！薄淌依锵裾ㄩ_了鍋一樣，熱鬧極了�！芭�、啪、啪。”老師拍了拍手，示意我們靜下來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí)，老師神秘地說：“請同學(xué)們把目光聚焦到‘O’上，看看它有什么變化�！蔽覀兡坎晦D(zhuǎn)睛地盯著‘O’，看著看著只見它越來越大，越來越大，一下子變成了地球，海洋占地球10%，陸地占地球30%，只見陸地上到處是密密麻麻的.高樓大廈。
此時(shí)，我仿佛聽見地球媽媽的呻吟：“啊呀，累死我了，那么多東西壓在我身上，我還要背著它繞著太陽跑啊跑啊，晝夜不分，快受不了了。”我聽了感到萬分傷心，真想為地球媽媽分擔(dān)這些痛苦。人類們，你們要理解地球媽媽的痛苦。
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