實(shí)用的啟示的作文精華(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
當(dāng)太陽(yáng)正徐徐升起時(shí)千萬(wàn)縷陽(yáng)光像千萬(wàn)縷絲線一樣穿進(jìn)了這寧?kù)o的森林里。樹(shù)林里開(kāi)始傳出各種各樣的鳥(niǎo)叫聲。
突然一陣轟轟的聲音打破這森林里常有的寧?kù)o，原來(lái)是一輛大卡車駛了進(jìn)來(lái)。兒四處亂飛，都被它嚇壞了。這時(shí)從車上下來(lái)一個(gè)頭戴貝雷帽，身穿藍(lán)色工作服的伐木工，他走到一棵樹(shù)面前，拿起了他那把寒光四射的斧頭，毫不留情的向那棵樹(shù)用力一劈，那棵樹(shù)轟的.一聲倒在了地上。接著，森林里的大樹(shù)一棵一棵的倒了下去。這時(shí)，一群啄木鳥(niǎo)驚飛了起來(lái)叫到：“我們的家！”一只啄木鳥(niǎo)憤怒的飛了起來(lái)，朝那個(gè)人的頭上用力啄去，并且還發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴：“這塊木頭里一定有蟲……”
這是我們語(yǔ)文書上的一幅環(huán)保漫畫，漫畫上的人明明知道要愛(ài)護(hù)好樹(shù)木，可是大為什么還要去砍樹(shù)呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榫拖褡哪绝B(niǎo)說(shuō)的一樣，這個(gè)人的腦袋已經(jīng)被利益和利益這兩條大蟲占據(jù)了，所以他去砍樹(shù)。
我們一定要愛(ài)護(hù)好樹(shù)木，不要讓大蟲有機(jī)可乘。
啟示的作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫令我感觸頗深，因?yàn)樗屛颐靼琢宋覀冸x文明有到底有多遠(yuǎn)。
這幅漫畫講的大概內(nèi)容是：一天小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。一開(kāi)始，他們一邊走一邊說(shuō)話，有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)到了一個(gè)垃圾桶的旁邊，這個(gè)垃圾桶的周圍有紙片、果片、沒(méi)喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊，發(fā)出陣陣惡臭，經(jīng)過(guò)這個(gè)垃圾桶的.人都離這個(gè)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)垃圾桶旁邊有這么多垃圾，垃圾桶里面是不是堆滿了呢？其實(shí)并沒(méi)有，你如果往垃圾桶的里面看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面空空如也，比外面還干凈。小紅看到了這一場(chǎng)景，不禁皺了皺眉頭，說(shuō)：“不知道是誰(shuí)這么沒(méi)有道德，連一步也不想多走！”
說(shuō)完，她便收拾起垃圾來(lái)，她一邊收拾垃圾一邊說(shuō)：“我現(xiàn)在把垃圾收拾干凈了，但以后還會(huì)有人亂扔垃圾，這樣根本解決不了問(wèn)題呀�！�
聽(tīng)了小紅的話后，小軍陷入了思考。忽然，他想到了一個(gè)好主意，只見(jiàn)他從書包里拿出一張紙，在紙上寫了幾個(gè)字——文明，只差一步。并拿出膠水，將其粘在了垃圾桶上。與此同時(shí)，小紅把垃圾堆到了一張紙上，然后倒進(jìn)了垃圾桶。
當(dāng)她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時(shí)候，不禁為小軍豎起了大拇指。
有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻，文明向你走來(lái)。
但是你若沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那么你離文明就只差一步；如果你洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭，那么你離文明也只差一步。文明，是人類的美好品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！
啟示的作文 篇3
每天都會(huì)發(fā)生很多事情，我們不僅能從中享受生活的樂(lè)趣，還能感悟生活給我們的啟示。比如上次我和爸爸一起去中山公園釣魚的經(jīng)過(guò)，就令我終生難忘。
那天到了魚場(chǎng)，我就迫不及待地跳下車，做好釣魚前的`準(zhǔn)備，然后用力一甩魚桿，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，魚桿平穩(wěn)地落入水中。
我們開(kāi)始靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘……水面依舊靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。我開(kāi)始有些不耐煩，心想，是不是魚線松了？還是魚食掉了？一大堆問(wèn)題困擾著我，我決定一看究竟。
可是就在這時(shí)——魚線開(kāi)始輕微地?fù)u動(dòng)，我非常激動(dòng)，心想：馬上就有魚上鉤了！我用力一拉，但拉到一半的時(shí)候，魚桿的重量突然減輕。我心理不由一振，心想：難道魚沒(méi)有上鉤嗎？抬頭一看才知道，原來(lái)，剛剛是我太心急了，魚還沒(méi)有上鉤我就把魚桿拉上來(lái)了。
爸爸輕輕地告訴我：“做事不要急，要有耐心！尤其是釣魚，必須沉得住氣啊！”這時(shí)爸爸拿過(guò)魚桿，只見(jiàn)他慢條斯理地放下魚桿，然后靜靜地待了許久。突然，魚桿的魚漂沉了下去，證明有魚來(lái)了。爸爸一副不慌不忙的表情，等到魚桿快抓不住的時(shí)候才往上拉。只見(jiàn)，一條雪白的大魚飛出水面，我們終于釣到魚了！
我內(nèi)心一陣發(fā)癢，我想：像爸爸一樣一定能釣到魚，我決定試一試。我?jiàn)Z過(guò)魚桿，模仿爸爸那樣，用心地去釣魚，沒(méi)過(guò)過(guò)久，我也釣到一條小鯽魚。
我想：做事真不能太急，需要有耐心。釣魚是這樣，做其他事情也應(yīng)該是這樣。那天我得到了一個(gè)受益終生的道理。
啟示的作文 篇4
我看了一幅漫畫書，這張圖片，讓我捧腹大笑，這張圖片給我的感觸非常的深刻。
這張圖片的主要內(nèi)容是，小明準(zhǔn)備在家門前種上一課樹(shù)，小明用鐵鍬先把樹(shù)給栽到土里，伸手去拿水壺，可是小明看見(jiàn)水壺里沒(méi)有水，就回家接水。等小明走了的時(shí)候，小亮來(lái)了，他看見(jiàn)了小明剛栽不久的樹(shù)苗，便坐在了小樹(shù)的旁邊。小明接完了水，回來(lái)看見(jiàn)小亮坐在小樹(shù)苗的旁邊，說(shuō)：“你干什么？”小亮就回答說(shuō)：“等著乘涼。”
我看完了這張圖片，我感覺(jué)坐在樹(shù)低下的人很愚蠢。其實(shí)，在實(shí)際生活中也發(fā)生過(guò)類似這樣的.事情，比如：父母希望自己的孩子能考上好的大學(xué)，但是他們不管自己孩子，把他交給老師管，考試考不好，就罵孩子，孩子就像那棵樹(shù)，老師就像澆灌他的那個(gè)人，家長(zhǎng)就像等著乘涼的那個(gè)人，孩子需要家長(zhǎng)的陪伴，需要家長(zhǎng)的細(xì)心澆灌，孩子才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
從中，我得到的啟示是，做任何事都別想著不勞而獲，不澆水，不施肥，小樹(shù)就無(wú)法成為參天大樹(shù)，不陪伴，不教育，孩子就無(wú)法成才，不自己勞動(dòng)，看別人都有豐收，就貪圖別人的收貨。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，讓我們把這種壞習(xí)慣給消滅吧！
讓我們做一個(gè)文明、和諧、不貪圖享樂(lè)的社會(huì)吧！
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