方圓給我的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的方圓給我的.啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“什么鬼？”“老師，你認(rèn)真點(diǎn)可以嗎？”……。怎么回事兒？一起來(lái)看看吧。
這節(jié)課，徐老師先給我們每人一張白紙，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳袭嬕粋�(gè)正方形。”頓時(shí)，教室里人聲鼎沸�！疤�(jiǎn)單了�！薄拔覜](méi)聽錯(cuò)吧？這么簡(jiǎn)單？”徐老師一聲令下，同學(xué)們?cè)诩埳巷w快地畫起來(lái)，不到五秒，他們紛紛畫好。
徐老師又說(shuō)：“再畫一個(gè)圓吧�！币彩遣坏轿迕胪瑢W(xué)們就畫好了。
接著，徐老師神秘兮兮地在黑板上寫下了“畫方圓”三個(gè)字。有人急不可待地想在紙上畫，有人大笑，更有人不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥�！扒衣 崩蠋熣f(shuō)，“要一手畫方，一手畫圓，同時(shí)進(jìn)行。”這時(shí)，有人不假思索地想上臺(tái)畫，而有人覺(jué)得有點(diǎn)難，就打了退堂鼓。
老師先請(qǐng)一個(gè)人上臺(tái)畫，結(jié)果他把圓畫成了鴨蛋，方畫成了杯子。第二個(gè)人也沒(méi)好到哪兒去，她把方畫成了面包，圓畫成了方。
到我了，我屏氣凝神，拿起粉筆，想慢慢畫，誰(shuí)知徐老師說(shuō)：“5，4，3�！蔽沂置δ_亂，首尾不能相顧，便直接畫了兩個(gè)“不成方圓”的東西，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也忍不住跟著笑出來(lái)。
“畫方圓”這個(gè)游戲給我一個(gè)啟示：做任何事要專心致志，不能一心二用。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要這樣，大人們工作時(shí)要這樣，研究科學(xué)時(shí)更應(yīng)該這樣。