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書(shū)是我們的朋友作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書(shū)是我們的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)是我們的朋友作文 1
書(shū)是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。我設(shè)立這個(gè)節(jié)日是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多人，把書(shū)的角卷了起來(lái)，甚至有人把書(shū)撕壞。真不懂得珍惜。
書(shū)能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，能夠給我們的生活增添樂(lè)趣。書(shū)是人類生活不可缺失的一部分。有一些貧窮人家的孩子沒(méi)有錢買書(shū)，書(shū)在他們眼里是多么寶貴，而我們比他們幸福多了，就更應(yīng)該珍惜它了。
我希望在這一天，人們把一些看過(guò)的舊書(shū)拿出來(lái)，好好的'整理一下，如果發(fā)現(xiàn)有破損的地方，一定要粘貼好，然后拿到圖書(shū)館去，大家相互交換著閱讀。同學(xué)們可以去圖書(shū)館做一天的義務(wù)圖書(shū)管理員。這一天還要舉辦一個(gè)看書(shū)比賽，看誰(shuí)看書(shū)即快，有能理解書(shū)的意思，而且看過(guò)一遍書(shū)還是新新的，沒(méi)有折角，那么它就獲勝了。在分享了成功的喜悅后，在開(kāi)展一個(gè)好書(shū)交流會(huì)，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)有什么好書(shū)值得一看的，可以去購(gòu)買，不過(guò)別忘了要愛(ài)護(hù)好新說(shuō)。
讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)這些書(shū)吧。
書(shū)是我們的朋友作文 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，是書(shū)，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣；是書(shū)，告訴我驕兵必?cái)�；是�?shū)，教會(huì)了我擁有善良。
怎能忘記書(shū)，當(dāng)我一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，當(dāng)我一遍遍因害怕而退縮時(shí)，當(dāng)我看到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾，頑強(qiáng)的霍金。它教會(huì)了我擁有張海迪般的毅力，海倫？凱樂(lè)對(duì)生活的自信。而正因?yàn)橛辛怂屛野咽∽鰹槌晒χ�，努力向前拼搏�?/p>
怎能忘記書(shū)，當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，當(dāng)我因暫時(shí)的'輝煌而心高氣傲?xí)r。它會(huì)帶我走到趙括的身邊，告訴我終有一天會(huì)因驕傲而全軍覆沒(méi)，它也會(huì)將我置身于漢朝，再一次聆聽(tīng)“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓(xùn)。讓我懂得眼前的燦爛只不過(guò)是過(guò)眼云煙，只有讓朝陽(yáng)和月光拉長(zhǎng)我疲憊的身影，才會(huì)成功。
怎能忘記書(shū)，當(dāng)我因自私而不肯幫助他人時(shí)，當(dāng)我因冷漠而對(duì)可憐之人漠不關(guān)心時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出“一方有難，八方支援”的情景，觸動(dòng)了我的心靈，燃起那善良的火苗。使我同比爾蓋茨那樣，讓窮人的生活也充滿陽(yáng)光，讓人間四季都溫暖如春。
是的，書(shū)不僅是教我道理的師長(zhǎng)，更是一年365天與我長(zhǎng)伴的良友。正因?yàn)橛辛怂拇嬖冢业纳畈艜?huì)歡樂(lè)，才會(huì)擁有五顏六色。
書(shū)，你才是我真正的朋友。
書(shū)是我們的朋友作文 3
我已經(jīng)讀了很多的書(shū)，讀書(shū)能找到許多的樂(lè)趣，如：《詹姆斯與大仙桃》、《大林和小林》、《小豬唏哩呼嚕》、《蘋果樹(shù)上的`外婆》等等。
《詹姆斯與大仙桃》上一年級(jí)就看過(guò)了，里面講了小詹姆斯的爸爸媽媽被大犀牛給吃掉了，于是，大頭釘姨媽河海棉團(tuán)姨媽收養(yǎng)了他，光讓她干活，也不給他吃的，小詹姆斯看見(jiàn)了一個(gè)桃子，不慌不忙的走了過(guò)去，桃子越來(lái)越大，大頭釘姨媽河海棉團(tuán)姨媽都來(lái)看大桃子！小詹姆斯爬到桃子里，遇到了很多的好朋友，經(jīng)過(guò)了一個(gè)奇妙的旅行。
《大林和小林》我也是上一年級(jí)就看過(guò)了，講了大林和小林是一對(duì)雙胞胎，有一次，他們上學(xué)的時(shí)候，迷路了，他們分頭找回家的路線，在路上，他們還遇到了許多倒霉的是，這真是讓人感到o(∩_∩)o...哈哈大笑。
《蘋果樹(shù)上的外婆》講了安迪沒(méi)有外婆和奶奶，當(dāng)他在樹(shù)上蕩秋千時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老人，那個(gè)老人對(duì)安迪很親切，也很有耐心……
我以后還要讀更多的書(shū)，掌握更多的知識(shí)。
書(shū)是我們的朋友作文 4
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是我們的良師益友，也是我們知識(shí)的源泉，雖然，一些小說(shuō)沒(méi)有像語(yǔ)文書(shū)那樣有針對(duì)性的豐富知識(shí)，但也可以告訴我們一些道理，例如：
我讀過(guò)這樣的一篇童話故事：古時(shí)候，有個(gè)小孩，他十分聰明，讀了一年書(shū)就會(huì)作一些普普通通的詩(shī)，他十分驕傲認(rèn)為自己很了不起，于是就天天玩耍，不上學(xué)、也不讀書(shū)。這樣過(guò)了一年、兩年、三年……五年后，如果別人叫他作詩(shī)，他也不會(huì)作了。因?yàn)樗麑W(xué)的東西漸漸忘記了，到了最后他又變成了一個(gè)不懂得文化的人。這個(gè)故事除了告訴我們要刻苦讀書(shū)外，還要不能半途而廢！
還有一些像《特區(qū)教育》一類的雜志和一些像《南方都市報(bào)》、《深圳晚報(bào)》的報(bào)紙，都是像書(shū)一樣是我們的“朋友�！彼鼈兞钗覀兡茏悴怀鰬艟湍苤捞煜碌拇笫隆�
書(shū)，不只是我們的'伙伴還是我們的良師益友，還是我們快樂(lè)的源泉。是我們快樂(lè)的源泉。
書(shū)是我們的朋友作文 5
書(shū)像我們的小伙伴，幫助我們認(rèn)識(shí)了很多的字。
我以前覺(jué)得讀書(shū)很難，現(xiàn)在卻覺(jué)得讀起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一次，媽媽說(shuō)：“我給你買一本《陜西尋寶記》�！币婚_(kāi)始，我不喜歡看，勉強(qiáng)翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，第一個(gè)字我就不會(huì)，我就把它給跳了過(guò)去，讀下一個(gè)字。但漸漸地，我越讀越開(kāi)心，現(xiàn)在我覺(jué)得，這本書(shū)實(shí)在太有趣了！我想讓媽媽多給我買些這樣的.書(shū)。
最近作文班舉行了“跟著課本讀名著”活動(dòng)，我報(bào)上了名，每天都在家里讀書(shū)。
這天，我們一家三口去了別人家吃飯，很晚才回來(lái)，都12點(diǎn)了，我還是想讀書(shū)。媽媽說(shuō)：“都12點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺(jué)！”我說(shuō)：“不行，我必須讀�！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
我覺(jué)得，書(shū)是我們的朋友，幫助我們獲取更多的知識(shí)，幫助我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愿意讀書(shū)。
書(shū)是我們的朋友作文 6
書(shū)籍是生活中的“明燈”。如果生活中沒(méi)有了書(shū)，就失去了光明，一直生活在黑暗之中。
我們學(xué)校有一間圖書(shū)館，每天下午一放學(xué)，圖書(shū)館便開(kāi)門了，我總是第一個(gè)沖進(jìn)圖書(shū)館。我們要是在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，就可以把不懂的問(wèn)題去問(wèn)問(wèn)“小老師”，“小老師”就會(huì)不辭勞苦地回答你的問(wèn)題。圖書(shū)館里，不但有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，還有各種各樣五花八門的書(shū)，如果你在學(xué)習(xí)之余想放松一下，可以看看民間神話、校園系列小說(shuō)等等。每天暢游在書(shū)海中，真是一種享受。
不僅我們學(xué)校有一個(gè)大的圖書(shū)館，班里還辦一個(gè)小圖書(shū)角呢。同學(xué)們把家里的書(shū)帶到學(xué)校。中午一進(jìn)教室，大家就在看書(shū)。我還和我的家人一起辦了一個(gè)“圖書(shū)館”。每個(gè)星期六下午，爸爸媽媽就會(huì)帶著我們一起去書(shū)城看書(shū)，如果在書(shū)上遇到有不認(rèn)識(shí)的字，可以查完字典知道了它的音節(jié)，就在這個(gè)字的上面注上音。每個(gè)月我們?nèi)叶紩?huì)舉行一次“閱讀大比拼”的.活動(dòng)，把自己讀過(guò)的書(shū)推薦給大家，說(shuō)說(shuō)為什么推薦它，看看最后誰(shuí)說(shuō)的好，誰(shuí)就是這期的“閱讀使者”。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望我和我的同學(xué)踏著這“階梯”，不斷進(jìn)步！
書(shū)是我們的朋友作文 7
書(shū)是我們的朋友。讀書(shū)，不光要認(rèn)真地讀，還要體會(huì)這篇文章的意思，體會(huì)作者的思想感情。
很多同學(xué)都這樣，一拿起書(shū)就暈。他們說(shuō)“讀書(shū)有什么用？讀書(shū)是呆子做的'事情，簡(jiǎn)直在浪費(fèi)時(shí)間！”我可不是這樣認(rèn)為。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，更是如同飲一泓清泉，甘之若飴；如同飲一杯醇酒，聞之欲醉”讀書(shū)使人明智，使人的頭腦更周密。所以，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，而不是一件苦惱的事。
一個(gè)星期天的下午，我從午覺(jué)中醒來(lái)，沒(méi)什么事情做，就隨手拿起一本書(shū)。那本書(shū)是林海音寫的《城南舊事》。我看著看著，不知不覺(jué)時(shí)鐘已經(jīng)從3點(diǎn)走到了5點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得真快。
我本來(lái)也不是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，是在家人和老師的幫助下才愛(ài)讀書(shū)的。老師教過(guò)我這樣一個(gè)方法：先看一些小人書(shū)，再看帶圖片的……要一步一步地來(lái)，不能一步登天。就這樣，我每天晚上都看20分鐘的書(shū)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這話雖然說(shuō)得有點(diǎn)夸張，卻一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樽x書(shū)對(duì)一個(gè)人將來(lái)的事業(yè)，生活有很大的幫助。
讀書(shū)一點(diǎn)也不難。難就難在你的是否有恒心。讀書(shū)多好處。因?yàn)闀?shū)是我們的朋友。讀書(shū)可以觀古于須臾，撫四海于一瞬。可以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)開(kāi)視野，讓你人生變得更加豐富多彩。
書(shū)是我們的朋友作文 8
張啟玉和我是同班同學(xué)，他是從五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，沒(méi)過(guò)多久，由于我們愛(ài)讀書(shū)，所以我們成了有話必說(shuō)的好朋友。
他非常愛(ài)讀書(shū)，他家有一書(shū)架的書(shū)，他經(jīng)�？�，每本書(shū)講的東西，他都可以說(shuō)出來(lái)我，我們課余時(shí)間都在一起讀書(shū)，有時(shí)在他家，有時(shí)在我家，我看半個(gè)小時(shí)就坐不住了，而他一看就是一個(gè)多小時(shí)。
他作文寫的.很好，那是因?yàn)樗麜?shū)看得多，善于積累�？纪暝�，老師給他發(fā)了獎(jiǎng)，他作文有三個(gè)滿分，而我只有一個(gè)。
他十分愛(ài)惜書(shū)，他每天看完書(shū)后又把書(shū)放回原處，書(shū)架上整整齊齊，書(shū)破了，他用膠帶粘好，他的書(shū)很少有破損，我們互相借書(shū)看，有時(shí)候還談?wù)剷?shū)里的內(nèi)容。
有一次，我借了他一本書(shū)，不小心弄掉了，我告訴他后，他覺(jué)得十分可惜，想說(shuō)什么，但他忍住了，我覺(jué)得十分慚愧，說(shuō)：“真對(duì)不起，你到我家挑一本喜歡的書(shū)還給你！”他說(shuō)：“不用了�！庇种匦陆杞o我一本。
書(shū)把我們聯(lián)系在一起，書(shū)使我們成為了好朋友，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)惜書(shū)和愛(ài)朋友的好品質(zhì)，共同進(jìn)步。
書(shū)是我們的朋友作文 9
小時(shí)候的我非常喜歡看書(shū)，長(zhǎng)大了的我也很喜歡看書(shū)。雖然現(xiàn)在時(shí)間比較緊，但如果我有空，周末的第一選擇仍是去書(shū)店看書(shū)。
書(shū)店里，一排排整齊的書(shū)架上，陳列著古今中外各類書(shū)籍。打開(kāi)它們，就像在我面前展開(kāi)了一幅無(wú)限延伸的知識(shí)畫卷。
自然知識(shí)的書(shū)，帶我進(jìn)入了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的'各種魚(yú)類，昆蟲(chóng)世界里的細(xì)微生物，穴居野外的小動(dòng)物，使我了解了大自然的神奇。
科幻小說(shuō)令我置身于茫茫無(wú)際的宇宙間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)，曲折離奇，刺激無(wú)比；外星人和飛碟的故事出神入化，內(nèi)容更是精彩。此外，歷史故事和偉人傳記使人邊讀邊肅然起敬。中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是秦朝成千上萬(wàn)勞動(dòng)人民血汗的結(jié)晶；瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，史蒂芬遜發(fā)明和創(chuàng)造了第一個(gè)火車頭，促使交通工業(yè)踏入新紀(jì)元；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，給世界帶來(lái)了光明；偉大的音樂(lè)家聶耳，給中國(guó)人民留下了不朽的樂(lè)章……
我也常常被童話故事所吸引。美麗動(dòng)人的童話五彩繽紛，勤勞的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、各種會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物、能動(dòng)的小木偶、會(huì)飛的大老鼠，都像真的一樣，栩栩如生地展現(xiàn)在我面前。
一本書(shū)，一個(gè)故事，一個(gè)道理，讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得做人。書(shū)籍真是我們最好的朋友。
書(shū)是我們的朋友作文 10
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模嘧x書(shū)可以讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書(shū)朋友，今天，我就來(lái)為大家介紹我的三位書(shū)朋友。
第一位，這個(gè)朋友，穿著花花綠綠的衣裳，平時(shí)不愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫畫，只要你看懂了童話，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四歲時(shí)交的，媽媽說(shuō)你認(rèn)的字少，所以適合和它交朋友，和這個(gè)朋友在一起，我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱，認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。
第二位，這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化，有時(shí)候穿花裙子，有的時(shí)候是樸素的套裝，它變得愛(ài)說(shuō)話，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ)，優(yōu)美句子，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。
我越來(lái)越大了，在它們倆的`陪伴下，我又結(jié)交了第三個(gè)朋友，他沒(méi)有華麗的外表，但講話滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學(xué)到了更多知識(shí)，我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都很佩服我的說(shuō)話水平。
糧食補(bǔ)給身體，書(shū)籍補(bǔ)給智慧，朋友給予真情，我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友，做一個(gè)精神富有的人。
書(shū)是我們的朋友作文 11
最近，我在看一本《最勵(lì)志的名人成才故事》這本書(shū)令我如醉如癡。這本書(shū)是媽媽給我買的，我愛(ài)不釋手，于是我便整天沉迷在書(shū)的世界中。所以，書(shū)就是我的好朋友。
以前，媽媽不讓我看“閑書(shū)”，說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，反而會(huì)害到我的學(xué)習(xí)。后來(lái)，我便整天纏著媽媽，讓她給我買書(shū)，可她就是不肯。唉~“朋友”我就再也見(jiàn)不到你了嗎？后來(lái)，媽媽的一次同學(xué)聚會(huì)上，有一個(gè)阿姨反對(duì)了我媽的意見(jiàn)，并對(duì)她說(shuō)：“多讀書(shū)，可以讓孩子有更多的知識(shí)，也可以讓孩子有更遼闊的視野。”“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了�！币 芭笥选�，我和你緣分不淺哪！
還有一次，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)不見(jiàn)了，便四處尋找，差不多把整個(gè)家都翻遍了，但還是沒(méi)有“朋友”的下落，我那時(shí)都快哭出來(lái)了，仿佛書(shū)已成為了我心靈的一部分！當(dāng)我垂頭喪氣地回到書(shū)桌，拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)時(shí)，哎呀，原來(lái)“朋友”躲在數(shù)學(xué)書(shū)的下面�！芭笥选�，你可真淘氣！
書(shū)，我的.朋友，你像老師一樣教會(huì)我知識(shí)；書(shū)，我的朋友，你像一位仙女，把我從傷心帶到快樂(lè)；書(shū)，我的朋友��！你又像我的知己，陪我聊到天黑。書(shū)，你是我最好的伙伴！
書(shū)是我們的朋友作文 12
新學(xué)期開(kāi)始了！我又可以和我的朋友--書(shū)打交道了！
因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)始了，媽媽希望我能看點(diǎn)書(shū)，所以媽媽帶我到書(shū)店里買書(shū)。
我在書(shū)店里看了幾遍都沒(méi)有找到我感覺(jué)到我喜歡的書(shū)。突然，一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)映入我的`眼簾中�！都t樓夢(mèng)》這三個(gè)字像磁石般吸引這我，所以我急切地把這本書(shū)買下了。
開(kāi)始看《紅樓夢(mèng)》，我并沒(méi)有悟出作者為什么要寫《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)�？墒巧谱x后，我悟出了作者為什么要寫《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)了作者把《紅樓夢(mèng)》里的人物的描寫可以說(shuō)是唯妙唯俏，特別是對(duì)主人公的性格描寫更是淋漓盡致。通過(guò)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的風(fēng)土人情�！都t樓夢(mèng)》代表著中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就，枰擊了傳統(tǒng)禮教，小說(shuō)通過(guò)賈氏族有盛到衰的演變過(guò)程，揭示了傳統(tǒng)專制制度必然崩潰的歷史命運(yùn)。全書(shū)人物眾多，個(gè)性鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精練，是思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一的文學(xué)杰作，也是一部世界性的文學(xué)名著。
紅樓夢(mèng)》使我學(xué)到許多文學(xué)知識(shí)，在寫作水平上有一定的提高，就像陳壽說(shuō)的那句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
書(shū)是我們的朋友作文 13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫沤裰型�，有多少名人贊美過(guò)書(shū)，真是數(shù)也數(shù)不清啊！只有書(shū)，才能把我們帶入神奇的大千世界。沉浸在書(shū)的'海洋里會(huì)令你 充實(shí) 久久難以自拔 ！
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子，但一次偶然的經(jīng)歷，使我愛(ài)上了書(shū)， 也喜歡上了看書(shū)， 和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得那一次，我和爸爸去超市里買東西。走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)專門看書(shū)的地方，我看到有許多人都在那里看書(shū)，心想書(shū)有什么好看的呀？因?yàn)楹闷嫘�，我也拿了一本兒童版《三�?guó)演義》看了起來(lái)，結(jié)果深深地被書(shū)里的主人公吸引了。那威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，禮賢下士的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，賠了夫人又折兵的孫權(quán)……我竟然看 得 的 入了迷。最后，在爸爸的催促下，我才依依不舍地離開(kāi)了超市。
只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，我們才能從書(shū)的海洋中吸取更多知識(shí)！書(shū)，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
書(shū)是我們的朋友作文 14
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！薄ⅰ皢�(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”……。書(shū)給予我許多知識(shí)。它，是我的朋友。
我是一個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”，喜歡看各種書(shū)籍，像詩(shī)歌、散文、名著、小說(shuō)，甚至戲曲劇本我都會(huì)翻一翻，仔細(xì)閱讀一下。因此，我的書(shū)架已經(jīng)“不堪重負(fù)”了。
每當(dāng)我讀完一本書(shū)后，媽媽就是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。因?yàn)槲铱偸窍矚g對(duì)故事的結(jié)局或人物的遭遇感慨萬(wàn)分。當(dāng)我讀過(guò)岳飛的《滿江紅》后，我感慨岳飛的一片赤誠(chéng)之心，感受到岳飛想一雪靖康之恥的迫切心情；讀過(guò)《水滸傳》后，我感嘆綠林好漢的豪邁；讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》后，我又為賈寶玉、林黛玉的結(jié)局而扼腕長(zhǎng)嘆。然而，每讀一本書(shū)，都是一次旅行，我徜徉在書(shū)海之中，得到一次次啟迪。
不過(guò)，我癡迷于書(shū)，不只因?yàn)闀?shū)中知識(shí)豐富，還因?yàn)樽x書(shū)提高了我的'理解能力和寫作水平�，F(xiàn)在我的環(huán)境描寫水平大大提高，讀書(shū)，功不可沒(méi)！
書(shū)中有詩(shī)，書(shū)中有景，書(shū)中有情，書(shū)中有畫。書(shū)打開(kāi)了知識(shí)的大門，它像我的良師益友，又像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
書(shū)是我們的朋友作文 15
讀三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了書(shū)。每當(dāng)知道朋友或同學(xué)買了新書(shū)，我就馬上向他們借來(lái)，一口氣讀光。書(shū)每天都陪著我，因此，我就把書(shū)稱為“朋友”，我覺(jué)得這樣叫，更加親切了。
我比較喜歡看故事書(shū)。每當(dāng)老師給我們講故事，我便會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)。聽(tīng)到幽默的地方，我會(huì)忍不住大笑起來(lái)；聽(tīng)到一個(gè)人的悲慘身世的時(shí)候，我的心頭又會(huì)涌起一陣陣憐憫之情。
于是，我明白了一點(diǎn)點(diǎn)的寫作道理：作文要寫真情實(shí)感，語(yǔ)言表達(dá)要?jiǎng)尤耍恼乱獙懙媚艽騽?dòng)人心。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從我愛(ài)上看書(shū)起，我的作文水平提高了很多，四年級(jí)時(shí)，還在市作文比賽中獲了獎(jiǎng)呢！
記得有一次，老師讓我們寫《那一夜，我睡不著》，我一下子想起了上次，爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院看眼睛的前一晚，我以月亮象以前一樣美麗、皎潔來(lái)反襯一個(gè)心里很擔(dān)心自己會(huì)戴眼鏡、懼怕別人會(huì)嘲笑自己而難以入睡的小女孩。這篇作文得了優(yōu)。
這時(shí)，我感到了這個(gè)“朋友”給我?guī)?lái)的'幫助很大，就象一大片智慧森林，也象是隨時(shí)給予我無(wú)窮力量的知識(shí)小仙。
書(shū)是我們的朋友作文 16
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)，只要看到一本好書(shū)就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿?shū)我也鬧出了很多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的'老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)才學(xué)會(huì)的”。這次書(shū)讓我大大的自豪了一下。書(shū)本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了很多的樂(lè)趣，還讓我懂得了很多的道理。書(shū)本真是我們的好朋友！
書(shū)是我們的朋友作文 17
在班級(jí)里，我有許多朋友，她們是各有千秋。運(yùn)動(dòng)型的彭婧，學(xué)習(xí)型的劉倩男，淑女型的何姝謹(jǐn)，藝術(shù)型的王俞蘇，還有溫柔型的王萌。
其中和我最要好的是彭婧，劉倩男和王俞蘇。
彭婧是一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞十分活躍的女生，是我們班女生中的體育健將。每次體育活動(dòng)的名單上都有她，而她也常常在比賽上為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
劉倩男很喜歡學(xué)習(xí)，大腦十分靈活。成績(jī)也很好，有時(shí)我還有點(diǎn)兒羨慕她呢！
王俞蘇是我的所有朋友中特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)最多的一個(gè)。她最拿手的是鋼琴和唱歌。今年，她鋼琴都快考十級(jí)了！看著她那靈活的手指在琴健上跳躍，奏出美妙的樂(lè)曲，我的心也仿佛跟著樂(lè)曲飛上了蔚藍(lán)的'天空�？赡苁且�?yàn)閺椾撉俚脑�，她的�?lè)感特別好，唱起歌來(lái)動(dòng)聽(tīng)極了。不僅如此，她還會(huì)畫畫、下棋……
王萌的脾氣是無(wú)可挑剔的好。你在什么地方惹到了她，她中是提醒你，不會(huì)沖你大喊大叫。當(dāng)然，她生氣的時(shí)候少之又少，在我的印象中，她幾播送沒(méi)生過(guò)氣，成天都是笑瞇瞇的。
我的朋友們真是各持所長(zhǎng)，與從不同�。�
書(shū)是我們的朋友作文 18
我有一個(gè)奇怪的朋友，它知道很多的作文。沒(méi)錯(cuò)，就是《優(yōu)秀作文》，我跟這個(gè)“朋友”還有一個(gè)愉快的故事。
我記得，那是一個(gè)美好的傍晚。我正在寫作業(yè)，爸爸回來(lái)了，我看見(jiàn)他的手里拿著一本書(shū)，湊近了看是《優(yōu)秀作文》。爸爸說(shuō)：“你作文不好，所以我給你買了一本作文書(shū)看�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝爸爸�！�
我接過(guò)作文書(shū)心想：作業(yè)待會(huì)兒再做，先看會(huì)兒書(shū)。想著就開(kāi)始看了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我的.速度飛快，我如一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，如饑似渴地讀著，我忘記了時(shí)間，忘記了周圍的人和一切�！靶罎�，作業(yè)寫好了嗎？”奶奶問(wèn)，這時(shí)我才想起作業(yè)還沒(méi)寫完。
要睡覺(jué)了，我偷偷地下了床，把小臺(tái)燈打開(kāi)讀書(shū)。我讀的每一篇文章都比上一篇文章更精彩，這使我舍不得放下上床去睡覺(jué)，書(shū)就像我的好朋友一樣，總有吸引我的地方。
可是有一天，這本書(shū)不見(jiàn)了，我很傷心。不過(guò)我也知道，在以后的某一年的某一天的某一個(gè)地方我一定會(huì)跟它再次“相見(jiàn)”的。在它不在的時(shí)候我還會(huì)交到更多的朋友，以后在我的生活里書(shū)會(huì)和我相陪，成為我生命中的一部分。
書(shū)是我們的朋友作文 19
我從來(lái)不睡懶覺(jué)，經(jīng)常在六點(diǎn)半起床。而我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是在早上看書(shū)。最近，我迷上了《新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀叢書(shū)》，這套書(shū)可謂擇優(yōu)淘劣，幾乎本本都是我從前欲而不得的。因此，我就像一名剛學(xué)會(huì)開(kāi)車的新手，一上路就停不下來(lái)。有時(shí)，我會(huì)一直看到九點(diǎn)，較短的書(shū)，我能直接將它看完。
聽(tīng)到這些，你可能會(huì)想，這樣，不是很耗書(shū)嗎？的確，我的圖書(shū)以占據(jù)了兩個(gè)大書(shū)架。它們雖繁殖能力不強(qiáng)，可是從我在上幼兒園時(shí)就開(kāi)始繁殖，而且沒(méi)有天敵，因此，這個(gè)群將會(huì)越來(lái)越大。
地圖是另一個(gè)受我歡迎的群體，我早就干起了收集地圖的行業(yè)，我收的.地圖有大有小，有詳有略，有中有外。我還想加一個(gè)新的分類--有古有今。我還想自己畫深大杜鵑山的地圖呢！
我再介紹一下自己的讀書(shū)技巧，我讀書(shū)有“學(xué)”，還有“思”。我可以從書(shū)中學(xué)習(xí)一些新詞，新的表達(dá)方式與說(shuō)明方法。消化后，再占為己有。有時(shí)，一個(gè)故事我沒(méi)讀明白，我會(huì)把它在腦子里在過(guò)一遍。
你若想毫不費(fèi)力地讀到新書(shū)，可以去找別人家里借書(shū)，還環(huán)保，真是一舉兩得。
書(shū)啊！我的朋友，你們千萬(wàn)別棄我而去，我是你們最好的駐留地。遠(yuǎn)去的知識(shí)你們回來(lái)啊！
書(shū)是我們的朋友作文 20
“我的朋友”可不是一個(gè)人，它是一本書(shū)，書(shū)名叫《陜西尋寶記》。它是一本有趣的書(shū)，讓我慢慢說(shuō)來(lái)。
看書(shū)的'封面你就會(huì)被吸引。彩色的硬殼紙上畫著——主角米克駕著祖龍機(jī)甲帶著“果果、月半和卡卡”三個(gè)少年去陜西尋寶嘍！
書(shū)中大部分內(nèi)容是以漫畫的形式展現(xiàn)的。里面畫著：兵馬俑、神獸、秦始皇死后留下的五大青銅機(jī)甲……它們都被卡通化了，可愛(ài)又好笑。短粗矮小的兵馬俑突然活了起來(lái)，主動(dòng)向敵人發(fā)起進(jìn)攻。不料，神獸吐出了“三味真火”，把士氣正盛的兵馬俑瞬間熔化成了一塊塊大雪糕……哈哈哈，太有趣了。
別以為全是漫畫呦，它里面可是有很多值得我們學(xué)習(xí)的歷史故事和文化知識(shí)。通過(guò)這本書(shū)，我知道了陜西的簡(jiǎn)稱是“秦”；大書(shū)法家顏真卿，《史記》的作者司馬遷是陜西人；還了解到陜西美食有“肉夾饃”、“岐山臊子面”等。
像這樣的“朋友”我還有很多：《云南尋寶記》、《香港尋寶記》……我為它們代言。同學(xué)們，你們也快來(lái)閱讀吧，它們真的很有趣！
書(shū)是我們的朋友作文 21
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥胁粩嗟亻喿x、積累，人才會(huì)進(jìn)步。
我小時(shí)候很愛(ài)看童話，特別是《安徒生童話》�！逗５呐畠骸纷屛覝I如雨下；《皇帝的新裝》令我浮想聯(lián)翩……
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園里可以訂購(gòu)雜志，但只有《阿咪虎幼兒畫冊(cè)》這一系列的，我特別愛(ài)看。每次一有新的出來(lái)，我就會(huì)向別人借，但我十分渴望能擁有自己的畫冊(cè)。終于，我鼓起了勇氣，在吃飯的時(shí)候提起了這件事，但老爸和老媽卻死活不同意，我的心情立刻多云轉(zhuǎn)陰。眼淚也悄悄地模糊了我的`雙眼，不爭(zhēng)氣地一滴一滴地掉在了飯里，慢慢地消失了。最后，還是奶奶替我說(shuō)了許多好話，老爸老媽才同意給我買。就這樣，我用一滴滴“金豆”換來(lái)了我最喜歡的書(shū)。
隨著年齡不斷地增長(zhǎng)，我已經(jīng)不滿足于看童話、畫冊(cè)了，我開(kāi)始如饑似渴地閱讀中外名著、勵(lì)志小說(shuō)……
隨著閱讀量的加大，我寫作方面的能力也有所提高。每次寫作時(shí)，好詞好句就會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在我的腦海中，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！
書(shū)，就是我的知心朋友，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜；書(shū)，就是冬日中的暖陽(yáng)，溫暖我的心靈……
書(shū)是我們的朋友作文 22
我特別愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書(shū)。因?yàn)闀?shū)太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過(guò)各種關(guān)系買了一批。循環(huán)往復(fù)，總也送不完，也買不夠。由此，我和書(shū)的故事也越來(lái)越多。
我酷愛(ài)看書(shū)，特別是童話、小說(shuō)，或一些作文書(shū)、偵破小說(shuō)更是我的最愛(ài)。四年級(jí)上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，就別想看書(shū)。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書(shū)，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看，偷著看還不行嗎？這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了風(fēng)靡全班的《親愛(ài)的漢修先生》。正當(dāng)我看到第三章的'“乞丐熊”時(shí)，心里一陣羨慕……一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在我的身后：“怎么啦，書(shū)好看嗎？做作業(yè)，快點(diǎn)！別偷懶，否則當(dāng)心這本書(shū)——嘿嘿�！笨晌也宦�(tīng)，還想把書(shū)藏起來(lái)，等媽媽走了繼續(xù)我的愛(ài)好�？梢褋�(lái)不及了，媽媽見(jiàn)我這樣，一把把書(shū)奪走了。我只好唱著：“男孩看吧看吧不是罪……”
看書(shū)在我心目中擁有至高無(wú)上的地位。書(shū)，我的朋友，我的最愛(ài)！
書(shū)是我們的朋友作文 23
朋友是黑暗時(shí)一盞明亮的路燈，是茫茫大海中的導(dǎo)航燈。我有一些好朋友——書(shū)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯，書(shū)是人類的精神食糧；書(shū)很精彩，它還成就了許多名人，如：“數(shù)學(xué)王子”高斯、“文豪”高爾基、“蒸汽機(jī)之父”瓦特等人。
有一次，在作文競(jìng)賽中，我獲得了特等獎(jiǎng)�；丶抑�，爸爸媽媽答應(yīng)滿足我的一個(gè)愿望。我說(shuō)要一套大百科全書(shū)，媽媽二話不說(shuō)答應(yīng)了，上了電瓶車，直奔古月書(shū)店。我精挑細(xì)選了一套中國(guó)少兒大百科全書(shū)。一回到家，我就抱著書(shū)看。到做作業(yè)時(shí)，我才依依不舍放下書(shū)，極不情愿地去做作業(yè)了。
還有一次，當(dāng)我還沉浸在書(shū)海中時(shí)，媽媽的一聲：“吃飯了！”把我從書(shū)海中趕回現(xiàn)實(shí)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“就不能聲音小點(diǎn)，差點(diǎn)嚇?biāo)廊肆耍 眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“這已是第二次喊你了。”
書(shū)告訴我許多人生哲理，如《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；《普羅米修斯盜火》讓我體會(huì)到了不畏強(qiáng)暴，甘于奉獻(xiàn)的人；《假如給我三天光明》使體會(huì)做人要堅(jiān)強(qiáng)，不管什么困難都不能退縮。
這就是我為什么交書(shū)這樣的良師益友了。
書(shū)是我們的朋友作文 24
我是一個(gè)即將上二年級(jí)的小學(xué)生，我小的時(shí)候媽媽給我買了許多有趣的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《成語(yǔ)500例》《作文起步》《唐詩(shī)三百首》《小鹿斑比》等等，書(shū)多得都數(shù)不清，我最愛(ài)看的是《作文起步》，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄡?yōu)美的句子，很多漂亮的詞語(yǔ)，對(duì)我的作文幫助很大，所有的書(shū)我都很喜歡，它們一起陪我成長(zhǎng)，教會(huì)了我很多做人的道理，它們是我最要好的朋友，可是還有一些書(shū)媽媽沒(méi)有給我買，媽媽說(shuō)等我把家里的書(shū)都讀完就給我買其他的，我太開(kāi)心了，不久后我就會(huì)又多一些小伙伴了。
書(shū)是我的好伙伴，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候都有它的陪伴，讀書(shū)的時(shí)候我很快樂(lè)，我從書(shū)上學(xué)到了很多的知識(shí)，也學(xué)到了書(shū)中主人公的一些優(yōu)良品德，做人要善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，要有陽(yáng)光的心態(tài)，明白了“勇往直前”這個(gè)成語(yǔ)在生活中的意義，當(dāng)然還有更多更多的.知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們一起�?lái)讀書(shū)吧！書(shū)是我們每個(gè)人的好朋友，所以我們一定要愛(ài)惜書(shū)本，珍惜可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有書(shū)讀是一件多么幸福的事��！
以后我更要好好學(xué)習(xí)多認(rèn)字，多讀一些有意義的書(shū)，有爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)，我每天都有一些小進(jìn)步，有書(shū)的陪伴我每天都好開(kāi)心啊.
小朋友們你們喜歡讀書(shū)嗎？
書(shū)是我們的朋友作文 25
每個(gè)人都有自己的好朋友，我當(dāng)然也不例外，我最好的朋友——書(shū)。
只要走進(jìn)我家的小書(shū)房，我就會(huì)像魚(yú)兒一般在書(shū)的海洋里歡快地游著！
有時(shí)書(shū)會(huì)令我淚流滿面。當(dāng)有人說(shuō)：“《查理九世》系列書(shū)真是太恐怖了，一點(diǎn)也不感人�！钡矣X(jué)得，那是你沒(méi)有體會(huì)到其中的真正含意。當(dāng)看到墨小俠、堯婷婷、查理、胡沙他們一群人遇到危險(xiǎn)時(shí)，那么地團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不離不棄，最終戰(zhàn)勝一切困難時(shí)，總會(huì)被他們的那種真誠(chéng)友誼而感動(dòng)得淚流滿面。
有時(shí)書(shū)會(huì)讓我哈哈大笑。當(dāng)看到《笑貓日記》系列－－《想變成人的猴子》這本書(shū)中，猴子因?yàn)樵隈R小跳家看到人的生活羨慕不已，就一門心思地想變成人。他一直堅(jiān)信自己可以通過(guò)努力就一定能夠成為一個(gè)人，學(xué)馬小跳的`爸爸看書(shū)、學(xué)著用洗發(fā)液洗澡、干杯飲酒……給馬小跳一家?guī)?lái)許多麻煩，還鬧出了一大堆的笑話。我會(huì)邊看書(shū)，邊不由自主地哈哈大笑。
有時(shí)書(shū)也會(huì)讓我感到傷心。當(dāng)看到《想變成人的猴子》這本書(shū)中猴子在大山里生活得好好的，卻被對(duì)對(duì)眼抓去表演，如果猴子沒(méi)做好還要挨打時(shí)，覺(jué)得好傷心，為什么人類就不能好好地愛(ài)護(hù)我們的動(dòng)物朋友呢？
這就是我的好朋友－－書(shū)，一個(gè)讓我能夠擁有喜怒哀樂(lè)的朋友！
書(shū)是我們的朋友作文 26
我愛(ài)讀書(shū)，但我最愛(ài)讀的是《屋頂上的小孩》這本書(shū)。這本書(shū)從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家�？墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，第一反應(yīng)就是：大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來(lái)我又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么�？删褪沁@樣也比不上我們犯錯(cuò)時(shí)能真的.靜下心來(lái)和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開(kāi)始指責(zé)我。從來(lái)都不會(huì)給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說(shuō)話了。
所以，請(qǐng)給位家長(zhǎng)在我們犯錯(cuò)誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)心平氣和地好好給我們談?wù)�。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì)！
書(shū)，總是能帶給我許多道理。它會(huì)一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游。
書(shū)是我們的朋友作文 27
我有一個(gè)離不開(kāi)彼此的好朋友。他從小就和我在一起。這是一本書(shū)。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活更加豐富多彩。
我媽媽在我一歲的時(shí)候教我讀書(shū)。當(dāng)我學(xué)會(huì)讀一些單詞時(shí)，我媽媽讓我自己讀。在閱讀的過(guò)程中，我學(xué)到了更多的`新單詞。當(dāng)時(shí)最喜歡看《西游記》。我家的書(shū)里有幾套《西游記》，有連環(huán)畫的，有插畫的，有非插畫的，還有小說(shuō)版的。我不厭其煩的看了一遍又一遍，看了一百多遍，還是倒著看，但是每次親戚朋友看到我還在看《西游記》。每當(dāng)遇到這種情況，我都會(huì)尷尬地笑。這一直是我們家的笑話�，F(xiàn)在我還是很喜歡《西游記》，偶爾會(huì)拿出來(lái)看看。
高爾基說(shuō)：書(shū)是面包。我的房間里沒(méi)有很多書(shū)，但是有很多種類的書(shū)，比如童話、漫畫書(shū)和百科全書(shū)。
今年爸爸也給我訂了一本雜志，名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》。這本雜志很好看，把枯燥的歷史文化科技文明變成了動(dòng)人的故事。每個(gè)月都在翹首以盼《我們愛(ài)科學(xué)》的到來(lái)，每天都渴望有一本，讓自己在科學(xué)的王國(guó)里自由遨游。
書(shū)籍是我們的精神食糧；書(shū)是我們的良師益友；書(shū)籍是我們最好最忠實(shí)的伴侶。書(shū)會(huì)一直陪著我健康成長(zhǎng)！
書(shū)是我們的朋友作文 28
書(shū)籍，人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的一句話。我們就像一只辛勤的蜜蜂在書(shū)籍——這個(gè)廣闊的天地里，吸取著花朵上的花粉，釀造著上等的蜂蜜。
書(shū)——人類的母親。人們?cè)跁?shū)籍里茁壯成長(zhǎng)，喝著豐富甜蜜的乳汁，享受著親切的撫愛(ài)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
自從小學(xué)起，我就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣，我的精神魂魄完全被書(shū)中一行行的“方塊旋律”纏住了。那美妙絕倫的交響曲，引人入勝，心曠神怡，那每一筆多么像生那每一筆多么像生命交響曲的音符，富有旋律，富有精神，富有賞心悅目的感覺(jué)。我在書(shū)中，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空間，把它變得富有活力的知識(shí)寶庫(kù)。
書(shū)——伴隨我成長(zhǎng)的歷程。在書(shū)的哺育下，在那交響曲的演奏下，在那知識(shí)海洋的陪伴下，在書(shū)籍的.撫愛(ài)下……陪伴著我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。書(shū)籍打開(kāi)了知識(shí)的大門，把我迎入了另一種新的境界。
在初中生活中，又是它，使我在知識(shí)的海洋里更加自如的漫游。
我在書(shū)中成長(zhǎng)著，生活著。為自己的生命增添著一處處亮點(diǎn)。
書(shū)是我最親密的朋友，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)是我們的朋友作文 29
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的宇宙;就向一匹神奇的駿馬，帶我們?cè)跁?shū)的王國(guó)里遨游步履;就像打開(kāi)一扇廣闊的窗戶，讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得入迷、愛(ài)得瘋狂，甚至因?yàn)榭磿?shū)，而耽誤了事情。
記得有一次星期三放學(xué)回家，我一回家就開(kāi)始寫起了作業(yè)。寫著寫著，一個(gè)字不會(huì)寫，就轉(zhuǎn)身到書(shū)包里埋頭找書(shū)，沒(méi)找到新華字典，倒是看到了一本我的最愛(ài)—《查理九世》!
于是，我情不自禁地看了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是我卻還在津津有味的讀著書(shū)，不肯罷休。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我吃飯，我隨便應(yīng)付了一聲：“哦，知道了。”媽媽便去吃飯了，可是我還沒(méi)有走出書(shū)的世界，一直在書(shū)的海洋里暢游。
直到把《查理九世》看完，才晃過(guò)神來(lái)：作業(yè)沒(méi)寫完，飯也沒(méi)有吃過(guò)，現(xiàn)在真是忘了寫字、忘了吃飯……
有了自己的親身經(jīng)歷，才知道季羨林爺爺為什么會(huì)為了閑書(shū)付出一切，原來(lái)書(shū)就像一塊大大的磁石，牢牢的吸引住了我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品”，的確，書(shū)籍已經(jīng)成為了我不可以離開(kāi)的朋友，也成為了我生活乃至生命的一部分!
書(shū)是我們的朋友作文 30
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言，更是告訴了我們讀書(shū)的'好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……
書(shū)，是我追隨的摯友，每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的書(shū)讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱為“書(shū)呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀?shū)不僅教我知識(shí)、教我道理，我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書(shū)了。
我，離不開(kāi)書(shū)；大家，離不開(kāi)書(shū)；全世界，都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！
我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)！書(shū)，是我永遠(yuǎn)的朋友
書(shū)是我們的朋友作文 31
書(shū)陪伴我成長(zhǎng),書(shū)是我最忠誠(chéng)、和善的朋友，我與書(shū)始終坦誠(chéng)相待，我與書(shū)漸漸成了朋友，一個(gè)深夜燈火下我可以傾心長(zhǎng)談的朋友。
童話書(shū)像一個(gè)小弟弟，天真無(wú)邪。給我說(shuō)許多美好和快樂(lè)的故事，這些故事陪伴我走過(guò)了童年。小時(shí)候我相信有鬼怪，可能是西游記看多了的緣故吧，每到深夜我感覺(jué)鬼怪要把我抓去似的，后來(lái)我看到一則童話說(shuō)：“每個(gè)孩子都是上帝派入人間的天使，鬼怪是上害不了天使的�！睆拇宋颐鎸�(duì)黑夜我不再害怕、恐懼，是我幼小的心得到了保護(hù)。
傳記書(shū)像一位老者。一位飽經(jīng)風(fēng)霜、學(xué)識(shí)淵博的老者。他把那些人成名才、成功的故事向我慢慢道來(lái)。我少年時(shí)是最崇拜的英雄拿破侖也是他告訴我的。拿破侖的故事讓懂得了不屈，李開(kāi)復(fù)的經(jīng)歷讓我知道了自信。老者告訴我的每一個(gè)人，每一件事都讓我懂得了一個(gè)優(yōu)秀的人所應(yīng)具有的'的品格和精神。
游歷書(shū)像一個(gè)有學(xué)識(shí)的旅行者。在黑夜的紀(jì)律燈光下帶我游覽世界，感悟文化，體味自然。讓我不怵問(wèn)就有了一種不畏天地、有多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)的行者精神。
書(shū)是上帝賜于我最好的朋友。
書(shū)是我們的朋友作文 32
在我的朋友中，有這么一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的小女孩，她把書(shū)當(dāng)作是她的朋友。在做作業(yè)時(shí)，她只要看到一本書(shū)，便情不自禁地看起來(lái)，到吃飯了也不放手；在睡覺(jué)前她一定要看會(huì)兒書(shū)，否則睡不著；在洗手間里也常擺著一本書(shū)；就連路邊的宣傳報(bào)也常常會(huì)吸引她的眼球。
有一天，她家來(lái)客人她連招呼也不打，別人叫她，跟她打招呼，她也不理人，因?yàn)樗踔槐緯?shū)，津津有味的品味著�？粗鴷�(shū)時(shí)，她的眼神是那么專注，仿佛天塌下來(lái)也與她無(wú)關(guān)似的`。她看的書(shū)很廣泛，什么都看，簡(jiǎn)直可以用博覽群書(shū)這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容她。她不但喜歡探險(xiǎn)類的、神話傳說(shuō)，還喜歡看科技書(shū)，甚至還喜歡看恐怖小說(shuō)，所以她的課外知識(shí)非常豐富。她寫起作文來(lái)，詞句是那么優(yōu)美，與她聊天，她好象什么都懂一點(diǎn)。
特別是每天晚上睡覺(jué)是，奶奶不停的嘮叨：“睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！”她還是捧著一本書(shū)在看，奶奶把電燈打開(kāi)繼續(xù)看書(shū)�？吹窖燮ぴ凇按蛘獭绷瞬派岵坏玫匕褧�(shū)拿走，睡覺(jué)。
這個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的人是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友——丹丹。
書(shū)是我們的朋友作文 33
書(shū)，是朋友；朋友，不是書(shū)。
書(shū)，永遠(yuǎn)是忠實(shí)的；而朋友，卻可能背叛你。
如何是好呢？像選擇書(shū)一樣去選擇朋友，像愛(ài)朋友一樣去愛(ài)書(shū)吧。
書(shū)是從不疏遠(yuǎn)我們的朋友，而書(shū)卻能疏遠(yuǎn)我們和朋友。
世界上的確還有比書(shū)更重要的.東西，那就是實(shí)踐，友情，現(xiàn)實(shí)和行動(dòng)。
我們的人生，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在譜寫我們自己的無(wú)字書(shū)，有字書(shū)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有寫好有字書(shū)，才能寫好無(wú)字書(shū)。
寫好有字書(shū)難，寫好無(wú)字書(shū)更難。
朋友可以帶來(lái)兩種書(shū)——好書(shū)，壞書(shū)。
不好的書(shū)像不好的朋友一樣，可能會(huì)害你。但放心，更多的實(shí)際情況表明：好人讀了壞書(shū)仍是好人，壞人讀了好書(shū)仍是壞人。
對(duì)書(shū)，要心存疑慮；對(duì)朋友，要時(shí)刻相信。書(shū)，是生活中最好的調(diào)味劑，它讓你喜，讓你怒，讓你樂(lè)，讓你哀；朋友，是閑暇中最好的依托，他讓你放松，讓你訴說(shuō)，讓你快樂(lè)，讓你無(wú)拘無(wú)束。
第一次讀一本好書(shū)，就像找到一個(gè)好朋友，再讀這本好書(shū)，就像與好友重逢。
讀好書(shū)難，交朋友一樣難。
書(shū)，永遠(yuǎn)是忠實(shí)的；而朋友，卻可能背叛你。如何是好呢？像選擇書(shū)一樣去選擇朋友，像愛(ài)朋友一樣去愛(ài)書(shū)吧。
書(shū)是我們的朋友作文 34
我經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，每次去借書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)興高采烈的，借完書(shū)回家我也忍不住會(huì)偷看一下，哪怕只有這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我也會(huì)看得津津有味。
晚飯后，是我最愜意的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢钥凑n外書(shū)了。我經(jīng)常一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，總是要外婆叫：“時(shí)間差不多了，可以做作業(yè)了！”我總是說(shuō)“等一下”、“馬上好”之類的話，要看完這本書(shū)的這個(gè)片段才肯罷休。
我讀過(guò)很多書(shū)，其中包括《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兵張嘎》等，每本書(shū)都有不同的故事。我看過(guò)令人百感交集的《三國(guó)演義》，看過(guò)令人哈哈大笑的《笑貓日記》，還看過(guò)令人心驚肉跳的《福爾摩斯探案集》。但最吸引我的，還是充滿未知的宇宙世界，宇宙里充滿了未知危險(xiǎn)的氣息，如宇宙中的黑洞，黑洞是一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方，它就像一個(gè)巨大的吸塵器，把周圍的'東西全部都吸進(jìn)去，然后通過(guò)內(nèi)部的高氣壓把東西撕得粉碎。
書(shū)，就像一艘船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游。書(shū)，就像一張歌詞，讓我們?nèi)ビ涀∷�。�?shū)，就像一個(gè)舞臺(tái)，讓你在上面跳舞。書(shū)，就是一位偉大的科學(xué)家，告訴你所有的知識(shí)！
書(shū)是我的朋友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。讓我的每一天，都變得充實(shí)！
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