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小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2025-05-29 09:49:50 鳥(niǎo) 我要投稿

(精)小鳥(niǎo)的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)小鳥(niǎo)的作文3篇

小鳥(niǎo)的作文 篇1

  美麗的秋姑娘正在盡情地舒展著自己身姿的時(shí)候,可惡的寒風(fēng)悄悄的暗算了秋天。寒風(fēng)無(wú)處不在,地上的枯葉在寒風(fēng)的推動(dòng)下不停的旋轉(zhuǎn)著。小鳥(niǎo)也被它折騰得在寒空中瑟瑟發(fā)抖。

  公園里的樹(shù)林里有無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo),它們你擠我碰的聚在一起,嘰嘰喳喳的.叫個(gè)不停 。這些小鳥(niǎo)都是被這突如其來(lái)的寒冷給擋住了去南方的腳步。

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝被吹得搖搖擺擺,小鳥(niǎo)也驚嚇得飛了起來(lái),一時(shí)間鋪天蓋地的小鳥(niǎo)從我頭上飛著,我覺(jué)得這些密密麻麻的小鳥(niǎo)好像一個(gè)巨大的網(wǎng)子要把我給網(wǎng)住。但很快“巨網(wǎng)”倏的消失了。它們 飛到了遠(yuǎn)處的一顆大樹(shù)上,再也不肯下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,風(fēng)這么大,小鳥(niǎo)還要站在樹(shù)梢上。為什么會(huì)這樣呢?我迷惑不解。也許,他們站得高就看得遠(yuǎn),一定是在遙望自己的家鄉(xiāng)吧。

  這時(shí)候,在另一棵大樹(shù)上,我看見(jiàn)了一只冷得發(fā)抖的小鳥(niǎo)依偎在鳥(niǎo)媽媽的懷里,不停的嘰嘰地叫著,好想在說(shuō):“媽媽,我冷,我冷!兵B(niǎo)媽媽用自己尖尖的嘴巴梳理著小鳥(niǎo)的毛發(fā),一臉的疼愛(ài),似乎在說(shuō):“忍耐一下吧,我們會(huì)有溫暖的家的。”

  看著寒風(fēng)中的小鳥(niǎo),我真想幫它們一下,給它們一個(gè)溫暖的家。我更希望冬天早點(diǎn)過(guò)去呀!

小鳥(niǎo)的作文 篇2

  “唧唧”我趴在桌上,嘴中一直在嘀咕著什么。望著窗外的一窩灰雀,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。

  我的心情郁悶至極,把頭埋在手下,不一會(huì)兒,又抬著頭,緊盯著窗外灰雀。

  一只羽冀剛剛豐滿的小灰雀戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在枝頭上。向四周張望,又“不情愿”地張開(kāi)了翅膀,仿佛要展翅飛翔,可又佇立在樹(shù)梢,遲遲不敢下去。另一只年長(zhǎng)的灰雀在那里“唧唧”的叫著,可那小灰雀脖子一縮,就向巢跑去,怱然老灰雀一拍翅膀,騰空而起。伸出它尖銳的爪子,一把揪住小灰雀稚嫩的皮毛。

  我被這突如其來(lái)的一幕嚇倒了,張大嘴巴,癡癡地望著窗外。小灰雀的.兩個(gè)翅膀拼命在空中撲騰,想掙脫,想逃離,他嚇得啾啾亂叫,透出它的害怕、惶恐與哀求,但灰雀媽媽卻毫不理會(huì),一下子將小灰雀扔下枝頭。

  我不敢再看,又低下頭,陷入沉思。

  今天是周末,一回到家,就想給自己放松一番。撲到了自己的“老巢”——沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),做出了標(biāo)準(zhǔn)的葛優(yōu)癱。這時(shí),我感覺(jué)大地在震動(dòng),但我睜開(kāi)眼時(shí),我看見(jiàn)烏云在我頭頂籠罩,我下意識(shí)打了個(gè)寒顫,感覺(jué)一股強(qiáng)烈的氣場(chǎng)壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。我看著地上的影子,只好嘆了口氣,站起來(lái),做起了作業(yè),我心中極不情愿,有種身在曹營(yíng)心在漢的感覺(jué)。

  “嘭”我將鋼筆向作業(yè)上一扔,一甩袖子,大步的跨向我的“營(yíng)地”,但這影子似乎甩脫不了似的,又在我眼前。

  “作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答到:“不然呢?”“那檢查呢?”我一時(shí)卡住了,我已經(jīng)預(yù)料到事情的發(fā)展了,我支支吾吾地回答了。突然之間,他的聲音好似平地一聲雷一般,在我耳邊炸響。我好似被雷劈中一般,心中一驚。但他絲毫沒(méi)有停嘴的跡象,繼續(xù)用高八度的嗓音對(duì)我思想教育。

  我低頭不語(yǔ),但是心中很不服氣的,我越想越火,好似一個(gè)鞭炮一樣——一點(diǎn)就燃。

  “錯(cuò)的給我抄十遍!”一個(gè)一個(gè)字印入我的心里。一股無(wú)名的怒火在心里燃燒。

  我站起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身去,沖入房間,一下子關(guān)上了門(mén),趴在桌上,委屈的淚水倒流回我的心里,無(wú)法理解他的心里是怎么想,或許我也不愿明白,就覺(jué)得他只是強(qiáng)詞奪理罷了,我不把他的話放在心中,輕蔑地想:“你說(shuō)了,我就會(huì)做了?”

  “唧唧”我從回憶之中脫離,只見(jiàn)那小灰雀撲著翅膀,在空中搖搖晃晃,不一會(huì)兒便翱翔于天空之中。

  我盯著灰雀,一語(yǔ)不發(fā),所有恨在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  我緩緩撿起地上的筆。窗外,燦爛的陽(yáng)光照在小灰雀身上,他正朝著太陽(yáng)的方向展翅飛翔……

小鳥(niǎo)的作文 篇3

  從前,小鳥(niǎo)一家在村邊的樹(shù)林里過(guò)著幸福的生活。調(diào)皮的小鳥(niǎo)喜歡唱歌給村上的小朋友們聽(tīng),跟小朋友一起玩。

  這天,小鳥(niǎo)和往常一樣,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上。它正要發(fā)聲,突然“啪”的一聲,一個(gè)重重的.東西打在它羽毛還未豐滿的翅膀上,痛得它頓時(shí)失去了知覺(jué)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小鳥(niǎo)才慢慢醒來(lái),當(dāng)它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方,爸爸和媽媽守在自己的身旁,就問(wèn)媽媽:“這是哪兒?我們?yōu)槭裁匆x開(kāi)那些小朋友呢,我還要跟那些小朋成在一起。”媽媽難過(guò)的說(shuō):“那天,你已經(jīng)失去了知覺(jué),幾乎失去了生命,要不是爸爸給你請(qǐng)來(lái)了醫(yī)術(shù)高明的鳥(niǎo)爺爺,你早就活不過(guò)來(lái)了,我們?yōu)榱四愕陌踩桶岬竭@個(gè)遠(yuǎn)離人類的大森林里來(lái)了!毙▲B(niǎo)說(shuō):“我還要回到以前的地方,我離不開(kāi)那些小朋友,我們是好朋友!眿寢尵停骸澳惆阉麄儺(dāng)成好朋友,他們并沒(méi)有把你當(dāng)成好朋友!毙▲B(niǎo)說(shuō):“我相信肯定不是有意的,他們喜歡聽(tīng)我唱歌!

  在小鳥(niǎo)的堅(jiān)持下,它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見(jiàn)到小鳥(niǎo),就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“真對(duì)不起,我們不應(yīng)該傷害你,請(qǐng)你原諒我們。”小鳥(niǎo)說(shuō):“我知道你們不是故意的,我們會(huì)成為好朋友的,讓我們一起快樂(lè)的在這里生活吧。”

  從此,小朋友們又聽(tīng)到了枝頭上小鳥(niǎo)歡快的歌聲,他們和小鳥(niǎo)一起幸福的生活著。

  小朋友們,你們聽(tīng)了這個(gè)有明白什么道理嗎?鳥(niǎo)類的是人類的朋友,我們不應(yīng)該傷害它們。

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