[熱門]小鳥的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小鳥的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥的作文 篇1

　　我是大自然中的一員——小鳥。我的家在一個(gè)碩果累累，瓜果飄香的果園。

　　一個(gè)秋高氣爽的早晨，不邀游伴，獨(dú)自一人，我?guī)е鴿M懷的好心情，準(zhǔn)備到我家附近去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　一出家門，就和秋風(fēng)姐姐撞了一個(gè)滿懷。我好奇地問(wèn)：“秋風(fēng)姐姐，你要去哪里？”秋風(fēng)姐姐微笑著說(shuō)：“我要來(lái)果園散散步�！蔽疫B忙摟住秋風(fēng)姐姐的手說(shuō)：“真巧啊，我也想散步，我們一起吧。”

　　路上，我們遇到了梧桐樹爺爺，只見梧桐樹爺爺?shù)娜~子，伴著習(xí)習(xí)的`秋風(fēng)從他身上飄落下來(lái)，那枯黃的葉子在空中輕快地打著旋轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在空中自由飛舞。不一會(huì)兒，就聚在地面上，仿佛為大地穿上了一件金黃的衣裳。

　　告別了梧桐樹爺爺，我們繼續(xù)向前。飛到橘子樹姐姐身旁時(shí)，我大驚失色。��！橘子樹姐姐怎么臉色那么蒼白。我急忙問(wèn)候，橘子樹姐姐用微弱的聲音說(shuō)：“快，快快把蟲子抓走！”我一看，好多不足一厘米的蟲子，密密麻麻地?cái)D在樹上。我連忙飛過(guò)去，忙得不可開交。慢慢地，橘子樹姐姐的臉色紅潤(rùn)了起來(lái)�？粗�她滿身那胖胖的小橘子平安無(wú)事，我長(zhǎng)吁一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。

　　當(dāng)我回頭尋找秋風(fēng)姐姐時(shí)，只見她正在不遠(yuǎn)處和其他果樹打招呼呢！我也飛了過(guò)去。瞧啊！石榴樹上，紅艷艷的石榴咧著嘴笑；蘋果樹上，紅彤彤的蘋果壓彎了樹哈哈哈腰；梨樹上，掛滿了漂亮的黃燈籠；柿子樹簡(jiǎn)直像一團(tuán)火，葉子紅了，果子紅了，仿佛一切都紅了。我和秋風(fēng)姐姐穿梭在果樹叢中，玩得不亦樂(lè)乎。

　　太陽(yáng)快落山了，我?guī)е鴿M懷的好心情，帶著陣陣的果香，戀戀不舍地飛了回去。這多姿多彩的果園，漸漸安靜下來(lái)。

小鳥的作文 篇2

　　我和鳥住在同一個(gè)家里。他們都是地球母親的孩子。我們是好鄰居。然而，我不知道為什么，這只鳥最近一直很沮喪，我走上前:“為什么不呢？”這只鳥沒(méi)有等待回答。哎呦。她開始哭了�！澳憧奘裁�？鳥心告訴我你的不快！也許我能幫你。”

　　這只鳥終于停止了哭泣。他看著我說(shuō):你真的能幫我嗎？”我說(shuō):“可以。”這只鳥指著前面的大森林告訴我:你看，在這前面是我的家，被你的人一夜之間砍倒了，木頭被點(diǎn)著了。我母親在火災(zāi)中喪生，我無(wú)家可歸。”說(shuō)完又“哎呦。我開始哭了。我看了看鳥指的地方。真是一團(tuán)糟。這只鳥的家被徹底摧毀，成了一片廢墟。我安慰小鳥說(shuō):別哭，我會(huì)幫你的�！�

　　我匆匆回到學(xué)校，把這一切都告訴了校長(zhǎng)。教師；學(xué)生們，他們都很震驚，并決心幫助鳥類家庭。我們來(lái)到了鳥的家。一些人搬運(yùn)木材，一些人種植樹木，一些人運(yùn)走廢物。很快，這只鳥的.家恢復(fù)了原來(lái)的形狀。

　　鳥兒和我們一起唱歌跳舞。地球母親笑了。我們幸�？鞓�(lè)地生活在她的懷里。

小鳥的作文 篇3

　　我是一只小鳥。原本生活在空氣清新、水質(zhì)清凈的美麗樹林，樹林有食物，又有水源�，F(xiàn)在因人類的自私、貪婪把原來(lái)的樹林破壞，很多地方都有類似情況，所有鳥類都往深山叢林里搬移，使很多鳥類被兇猛的野獸吃掉，天敵越來(lái)越多連人類都算是一種天敵，我跟的這群算是很常進(jìn)山的所以幾乎沒(méi)有傷害到達(dá)目的地。

　　看著以前常玩耍的地方瞬間被填上水泥，覓食的地方變成高樓大廈，喝水的地方變成公園，以前的樹林已成為回憶，我們只能不停往更深的山林里撤，可是人類得破 壞遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們飛行的距離。有天醒來(lái)時(shí)，后面的同伴發(fā)出慘叫聲，我當(dāng)時(shí)是被嚇醒的，我拼命往天上飛到安全的地方，當(dāng)我往下看時(shí)，看到的.都是已經(jīng)有年紀(jì)的長(zhǎng) 者，像我這樣年紀(jì)的不足二十。

　　終于多年來(lái)因環(huán)保團(tuán)體水土保持和造林活動(dòng)使很多不見的樹林都慢慢回來(lái)了，同伴的數(shù)量也慢慢的成長(zhǎng)，線在我們可以在城市和樹林里玩，但人類的發(fā)展太快使空氣污染嚴(yán)重、臭氧層破洞，我們?cè)谟幸欢ㄎｋU(xiǎn)的天空下飛行。

小鳥的作文 篇4

　　在一個(gè)碧綠的湖中，生活著一群自由自在的魚。湖邊的柳樹上住著一只小鳥，它有一個(gè)好朋友，是湖里的一條紅色的小魚。

　　每天，小魚都游到湖邊去看小鳥，它們一起聊天，一起嬉戲，成了世界上最快樂(lè)的伙伴。但是，快樂(lè)的時(shí)光非常短暫。有一天，小魚在水面上哭泣，小鳥問(wèn)：“你為什么哭呢？”“我爸爸被人釣走了！”小魚傷心極了，一下子鉆進(jìn)水里。第二天，小魚又在水面上流淚。小鳥問(wèn)：“今天，你為什么哭呢？”小魚向小鳥訴苦：“我媽媽也被人釣走了！現(xiàn)在，我成了孤兒，沒(méi)有人關(guān)心我了�！闭f(shuō)完，小魚又鉆到水里去了。小魚一直沒(méi)出水面。小鳥很擔(dān)心，它展開翅膀飛了起來(lái)。它飛到湖中央，一條小魚跳了起來(lái)。“是小魚嗎？你是小魚嗎？”小鳥開心極了！飛進(jìn)一看，“不，你不是小魚。小魚在哪兒，小魚在哪兒！”小鳥到處亂飛。那條魚說(shuō)：“小——小魚被人釣走了。我親眼看到的，只是我不忍心告訴你而已�！薄爸x謝你，謝謝你！那你知道它在哪兒呢？”小鳥著急到問(wèn)。“對(duì)不起，我不知道�！�

　　小魚又鉆回水中。小鳥告別了父母，離開了家。飛到公園里，它看見誰(shuí)，就飛過(guò)去詢問(wèn)小魚下落。一個(gè)小朋友看見了，脫掉外衣，用衣服來(lái)抓小鳥，小鳥一閃躲過(guò)了衣服，真險(xiǎn)��！小鳥飛啊飛，飛到哪兒，那小朋友就跟到哪兒，緊緊跟著小鳥，不肯放棄。終于小朋友追累了，他不再追了。小鳥也累得氣喘吁吁，在一家飯店的窗邊休息。透過(guò)窗，看見一道菜，紅色的身體，熟悉的身影……是小魚。小鳥頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)了。

　　小鳥又飛回柳樹，一直哭泣著。每天早晨，路過(guò)的.動(dòng)物與人們，都能聽到小鳥憂傷的聲音。

小鳥的作文 篇5

　　我們家有一只小巧玲瓏的鳥，它有一雙黑洞洞的大眼睛，又細(xì)又長(zhǎng)的嘴隨時(shí)可能攻擊敵人，它那又黃又長(zhǎng)的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)地托在身后，活像一位高貴的皇后穿著華麗的禮服。它為我們家?guī)��?lái)了歡樂(lè)。

　　這只小黃鳥是自己飛到我家商店被營(yíng)業(yè)員抓到后才進(jìn)入我家的。它剛來(lái)到時(shí)，眼里充滿了恐懼，只要有人先進(jìn)籠子它就會(huì)撲扇著翅膀，直到那人走了，才開始大口大口地吸著氣。我爸爸給它喂食的時(shí)候，它也不吃，只是一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。但是，現(xiàn)在它已經(jīng)在我家呆熟了，我們給的食物它也是來(lái)者不拒。它曾經(jīng)還和我發(fā)生了一段小趣事呢！

　　那天，我寫完了作業(yè)，感覺(jué)十分無(wú)聊，便想去捉弄一下那只小鳥。我拿著小鉤子走了過(guò)去，本想在小鳥面前晃晃，但我抬臂時(shí)，鉤子碰上了籠子門，把門鉤開了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小鳥已經(jīng)鉆出籠子，撲扇著翅膀在大廳里飛來(lái)飛去。我立刻像孫悟空丟了金箍棒——慌了神，連忙關(guān)緊所有窗戶，奔跑著抓起鳥來(lái)。鳥兒似乎要與我作對(duì)似的，飛到寫字臺(tái)上啄啄我的'筆袋，又用它的“小臭腳丫”在我的書包上踩了幾下。最后，在父母的合力捉捕下，才將它抓入籠中。

　　這就是我家中活潑可愛又淘氣的小鳥，你喜歡嗎？