關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三1
我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)遠(yuǎn)大而又美好的夢(mèng)想，我們時(shí)刻努力著，希望能讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。今天我和好朋友在他的老家的田野旁，把一個(gè)用小石子堆成的小丘陵，改造成了一個(gè)一米多高的遙望臺(tái)。
雖然這么做對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事，但是卻沒(méi)有我想的如此簡(jiǎn)單哩！
想出這條“錦囊妙計(jì)”后，說(shuō)干就干。我們各自拿一把大鐵楸，用來(lái)把一些小石子鏟到小丘陵上的工具。我和朋友我這著笨重的鐵楸在被雨水淋的坑坑洼洼的泥土路間來(lái)回走動(dòng)，把小石子運(yùn)往岳陵上。雖然每一次我們只能運(yùn)很少，但是我么有著堅(jiān)持不懈的信念，一點(diǎn)點(diǎn)的積累著，終于，小岳陵高出了小半截。我們高興得幾乎要跳起來(lái)了！盡管“良好的開端是成功了一半”，但我們還是需要加油努力。
接下來(lái)該要給遙望臺(tái)做修建了。為了使走上遙望臺(tái)可以方便一點(diǎn)，便想給夢(mèng)想遙望臺(tái)鑲上幾塊磚頭，作為臺(tái)階。我們把一塊磚頭塞入石頭堆里，可石頭畢竟是石頭，不像泥頭有粘性，這時(shí)我想到了a good idea ：用水澆到石堆上，讓石頭可以粘在一起。果然，不出我所料，石頭不像以前那樣了。我們絞盡腦汁，終于想出了好辦法。我們把鏟子戳進(jìn)了石堆里，然后使勁轉(zhuǎn)，終于，挖出了一個(gè)小洞，我把磚頭放了進(jìn)去，在它的周邊填上小石子，還壓了壓，我用腳踩了踩，嘿，還挺牢的嘛！就這樣我把大磚頭一個(gè)一個(gè)有順序的排列在斜坡上。調(diào)皮的伙伴“壞笑”著向上走，看他是十分使勁的向上走，還在向后拖，一定是故意的。一個(gè)堅(jiān)持了，兩個(gè)堅(jiān)持了，三個(gè)堅(jiān)持了……可到了第五個(gè)時(shí)，它掉了下來(lái)，害得后面的也壞了，我氣急敗壞地說(shuō)：“你個(gè)‘討厭鬼’!你把我的功勞全毀了�。�！”說(shuō)著便重新做。我掌握了技巧，不一會(huì)便完工了。
最后，我們給臺(tái)頂上的邊上插了幾個(gè)瓦片，再在中間放了一個(gè)盆景，嘿，還別說(shuō)挺漂亮的！
回家后，發(fā)現(xiàn)身上有一些泥巴，臟臟的但是我們還是很愉快得笑了，笑得是那樣燦爛，就像天邊的彩霞一樣燦爛……因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想遙望臺(tái)建成了！站在上面遙望自己離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)……
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三2
夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望……
暑假，我讀了慕榕的《野生的村莊》，這本書講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)小康的故事。讀完這本書，我的心久久不能平靜。當(dāng)記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的時(shí)候，“想上學(xué)，想上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)�！彼幕卮鹗冀K如一，鏗鏘有力。是的，無(wú)論野生身處何境，他的心中始終裝著一個(gè)夢(mèng)想，并且不忘初心，為之堅(jiān)持努力奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天，老師讓我們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧，讓想當(dāng)老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)我上臺(tái)怯怯地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺(tái)下立刻發(fā)出了哄笑聲，“老師她那么膽小”“老師她一上臺(tái)就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話”“老師她還口吃”……我委屈極了，眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué)，并且批評(píng)了他們，還鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽，獲得了“二等獎(jiǎng)”，我知道我的努力與堅(jiān)持有了回應(yīng)，我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……
說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可真要實(shí)現(xiàn)它，要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑，立志要寫出一部“藏之名山，傳之后人”的史書，后來(lái)發(fā)生了李陵案，他被捕入獄，遭受“腐刑”。他忍受著肉體上和精神上的巨大折磨，用整個(gè)生命完成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》；鄧稼先為了祖國(guó)的事業(yè)出國(guó)留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國(guó)開出的優(yōu)越條件，毅然決然地回到祖國(guó)，在戈壁沙灘與實(shí)驗(yàn)為伴，投入到了原子核物理的研究和新中國(guó)核武器的研制當(dāng)中……
我們生活在和平幸福的年代，在我們的生活和學(xué)習(xí)中不論遇到多大的困難，都要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，不忘初心，努力奮斗，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三3
有夢(mèng)……追夢(mèng)……成為現(xiàn)實(shí)。
——題記
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘”。這也許是無(wú)數(shù)人在心底喊出的一句話。我曾經(jīng)聽見一句感人至深的話“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)”。人活一世，確實(shí)應(yīng)該有夢(mèng)想。
“你的文章成鉛字啦！”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字，心里滿是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開始寫一些自己的文字，不在抄一篇作文來(lái)應(yīng)付老師的檢查，我開始認(rèn)真寫耗每一篇文章，認(rèn)真讀完每一本書。我心底里有一個(gè)單純的想法：認(rèn)真做好每一件事，我就能離夢(mèng)想更近一步，于是我在不知不覺(jué)中成了追夢(mèng)的少年。
對(duì)命運(yùn)有過(guò)抗?fàn)帲瑢?duì)夢(mèng)想有過(guò)追求。我不甘于平庸、碌碌無(wú)為。夢(mèng)想的成功在于信念的堅(jiān)定。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。
無(wú)臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂(lè)符震撼了每個(gè)人的心，他有夢(mèng)想“一定要成為最優(yōu)秀的音樂(lè)人”。他雖然無(wú)臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門的同時(shí)也為他打開了一扇門。他克服了常人無(wú)法克服的困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過(guò)。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，心中有夢(mèng)想。她用鏡子來(lái)看書的字，鏡子上的字都是反著的。但是她堅(jiān)持了下來(lái)，不但學(xué)會(huì)了寫漢字還學(xué)會(huì)了好幾種外語(yǔ)。
大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也不是一帆風(fēng)順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢(mèng)想。夢(mèng)想支持他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗、不氣餒終于研制成功電燈泡。
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時(shí)，心里有一種無(wú)名的感觸�；蛟S，這首歌包含了對(duì)夢(mèng)想太多的追求、執(zhí)著。對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的太多不畏、不懼。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)持而不在于夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。
今日再品“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)”這句話時(shí)我悟到了。
一代笑星周星馳曾在電影中說(shuō)過(guò)這樣一句話：如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想那跟咸魚有什么區(qū)別。
星爺?shù)谋澈髮?duì)電影事業(yè)的執(zhí)著，追求電影事業(yè)為己的夢(mèng)想?yún)s很少有人知道。
雖然我的文筆不一定好，但是，我會(huì)一直寫，直到夢(mèng)想成功那一天。
“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)”這就句話，我也會(huì)銘記一生的。一生追求自己的夢(mèng)想。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三4
一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，因?yàn)橐话阏Z(yǔ)教都是班主任，我在想，語(yǔ)教后，有著一群活潑可愛(ài)的孩子聽從你的話，多幸福�。〉珴u漸地，我長(zhǎng)大了，三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想變了。三年級(jí)時(shí)，我被語(yǔ)文同步探究和補(bǔ)充習(xí)題的難度繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我感覺(jué)到了語(yǔ)文的不容易，枯燥，那時(shí)的我，一直酷愛(ài)繪畫，雖然是自學(xué)，但有時(shí)候，畫的也是可以的，我在想，當(dāng)一名繪畫老師多好啊，天天躺在溫馨而快樂(lè)的辦公室里，可以與同事們一起聊天，多快樂(lè)��！但漸漸地，我長(zhǎng)大了，四年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想消逝了。四年級(jí)時(shí)，老師的要求嚴(yán)格了許多，她讓我們每次畫畫都得涂色，其實(shí)，我認(rèn)為，繪畫是一種藝術(shù)，有時(shí)，不涂色比涂色更加漂亮，更加抹上了一層神秘的色彩。
我在想，繪畫是如此的`束縛，長(zhǎng)大后，還不如做個(gè)平凡人，每天，你都有著自己安排的生活，多自在�。〉珴u漸地，我長(zhǎng)大了，五年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想變成了奇思妙想。五年級(jí)時(shí)，跟隨著父母一起生活的我，也經(jīng)歷了一小部分風(fēng)雨。每當(dāng)我獨(dú)自乘涼看漆黑的天際時(shí)，呀，天空中的星星是如此地多，和月亮一起，將夏天的夜晚裝扮地更加絢麗多姿，我在想，星星若是代表著中國(guó)，代表著世界各地，那該多好，那么，我們時(shí)刻都能看到世界的變化了，而這些，永遠(yuǎn)是謠言，傳說(shuō)中的魔法師能做到，若我是魔法師，只要一處有難，我便馬上去幫忙，多令人羨慕��！但漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白這些永遠(yuǎn)是天方夜潭，現(xiàn)在，我6年級(jí)了，夢(mèng)想回來(lái)了。
我漸漸明白了人生的哲理，發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻都有人離開這世界，去遙遠(yuǎn)的天堂了，這些人，絕大多數(shù)，都是因?yàn)榛疾《湃サ模菬o(wú)情的風(fēng)，吹散了他最后的言語(yǔ)，是冷寂的風(fēng)，讓他們痛苦逝去，我想起了葉欣，當(dāng)年她冒著生命危險(xiǎn)去搶救病人，最后，穿著白衣悄然而去，一個(gè)個(gè)垂危的生命從她手中竟奇跡般得活了過(guò)來(lái)。為什么？因?yàn)樗嵘�，臨危不懼，她的生命如柔風(fēng)般純潔，我在想，我長(zhǎng)大了，一定也要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救死扶傷。努力吧！但愿能穿上純潔的白衣，我決定了，我不會(huì)放棄的，為了這個(gè)目標(biāo)，努力�；厥�，瞧，草地上已留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野，風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我幻想著穿上白衣的那一刻。輪回我不相信我只堅(jiān)信---美好一定到來(lái)。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三5
在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們，懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。
在新學(xué)期里，老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來(lái)，哪些功成名就的大人物沒(méi)有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。
在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)。面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無(wú)法選擇出身，但是我們有權(quán)利選擇自己的未來(lái)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒(méi)人會(huì)同情你。
有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂(lè)觀對(duì)待�！拔页３�(huì)想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是的生活態(tài)度”。或許我們無(wú)法想象，這句如此昂揚(yáng)的言語(yǔ)出自一個(gè)聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無(wú)聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí)，讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。
與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭，父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生，可以說(shuō)他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文，同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛(ài)好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)。后來(lái)他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益的公司。
先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人，似乎沒(méi)有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來(lái)了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優(yōu)越，都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。
在生活中不思進(jìn)取的人有很多，他們總是在抱怨命運(yùn)的不公，在訴說(shuō)生活的不幸在宣泄心中的不滿�？墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài)，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng)，只有積極的對(duì)待生活，樂(lè)觀的面對(duì)困難，為了自己的未來(lái)而努力，奮斗。
不向任何人低頭，不向命運(yùn)妥協(xié)，不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來(lái)越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三6
黑夜悄聲降臨，靜靜的只有風(fēng)聲涌動(dòng)，偶有幾聲犬吠，在空寂中飄蕩許久。忽而，枝頭流露一片瑩瑩輝光，像曙色萌動(dòng)，又如蓓蕾初泛，悠然美韻盡顯其中。原來(lái)是月，她睡醒了，正眨開朦朧的雙眼，俯視光輝下的大地。
月不快樂(lè)，她真的不快樂(lè)，憂愁似乎是她的專利。她覺(jué)得自已非�？仗摚瑤缀趺恳�，她都在涌動(dòng)著閃耀銀光的淚水。她想：“我在這世上有什么用?我不能飛，不能走，不能享受陽(yáng)光，甚至不能碰著我身下的大地�！�
要說(shuō)月的夢(mèng)想，就從那夜開始了，有一天晚上，她注視著森林，看看有沒(méi)有要她幫助的人，她只是想讓自己充實(shí)一點(diǎn)，并把快樂(lè)帶給別人。
一只蝶飛過(guò)，像一個(gè)紫色的夢(mèng)，輕盈無(wú)拘無(wú)束地飛著，月羨慕地看著蝶靈動(dòng)的身體，不禁由衷地對(duì)她說(shuō)：“你真美，有自由的身體，能輕盈的飛翔，哪里像我!又大又圓的身體，動(dòng)也動(dòng)不了，怎么給他人帶來(lái)快樂(lè)呢?”“謝謝你，你不要自卑，其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)很多呀!”蝶望著月又大又圓的身體，笑著飛走了。月不知道，此時(shí)正有個(gè)老人在異鄉(xiāng)望著她，喃喃自語(yǔ)：“故鄉(xiāng)的月亮也是這么圓，這么大吧!看到這月，仿佛又回到了家鄉(xiāng)�！崩先藴剀暗匦α�。
又一晚，幾只瑩火蟲盈盈飛過(guò)。飄舞的亮點(diǎn)就像美麗的星辰。月見了高興地說(shuō)：“你們真漂亮，像夢(mèng)幻精靈，連我這個(gè)憂郁的人見了你們也不禁快樂(lè)起來(lái)了!哪象我，光是那么清冷，真是一點(diǎn)用也沒(méi)有!”瑩火們齊聲說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多，只是你自己沒(méi)發(fā)覺(jué)!”他們望著那清冷的月光，飛走了。
月發(fā)現(xiàn)，一個(gè)旅人站在森林的邊緣說(shuō)：“感謝月亮普照著我，才讓我得以從森林這大迷宮中走出來(lái)!”他感激得望著月亮，深深地鞠了一躬，走出了森林，月亮驚喜地落了淚，銀色的淚珠讓她更亮了，旅人回家的路也更清楚了。月一瞬間覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。
她找到了自我，孩子們?cè)谒墓廨x下玩耍，百靈在她的光輝下唱歌，花兒在她的光輝下沉睡，行人在她的光輝下走向遠(yuǎn)方，她幫大家傳遞著思鄉(xiāng)之情，她幫大家照亮著歸家之路，冷清的月光已經(jīng)變得柔和似水，她在人們的笑聲中享受著歡樂(lè)。她已經(jīng)找到了夢(mèng)想，無(wú)私地奉獻(xiàn)，給他人帶來(lái)快樂(lè)，這使她無(wú)比充實(shí)，不再自卑，這將是她永久的信念!
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三7
夢(mèng)想是春天，孕育希望的生命；
夢(mèng)想是夏天，盛開希望的花朵；
夢(mèng)想是秋天，收獲希望的果實(shí)；
夢(mèng)想是冬天，埋下希望的種子；
夢(mèng)想是
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是偉大還是微小的人，在他們的心中或大或小的都有一個(gè)夢(mèng)想。自然我也不例外啊！雖然我是一個(gè)對(duì)歷史極度癡迷的女生，但是我的夢(mèng)想?yún)s不停留在這上面。這雖然是我所擅長(zhǎng)的，但我不要選擇，我要大膽創(chuàng)新。所以在我的心中，一直藏有一個(gè)夢(mèng)想。他在我孤獨(dú)時(shí)給予我陪伴。在我傷心時(shí)給予我力量。在我頹廢時(shí)給予我信心。所以說(shuō)夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們沒(méi)有節(jié)假日，一年365天都堅(jiān)守在自己的崗位上，在祖國(guó)的任何角落里，都能看見他們挺拔的身影。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的和平與安寧，含淚舍棄了小家庭，只是為了祖國(guó)這個(gè)大家庭。為了祖國(guó)，他們不顧個(gè)人安危，甘愿為人民獻(xiàn)出自己的熱血甚至于生命。這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們的工作雖然很累，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。即使再苦再累，他們從不叫苦喊累。因?yàn)樵谒麄兊男闹杏袊?guó)家。他們無(wú)論是在海拔4、5千米的高山雪原上，還是在深海幾千米的地方無(wú)論做著大還是小的工作，他們都會(huì)一絲不茍認(rèn)真的做著，而且做得很好。他們甘愿與親人分別，忍受著相思之苦，也愿意來(lái)選擇這份職業(yè)。一句話——只因他們心中有國(guó)家。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們的工資雖然不多干的工作又苦又累。而且要忍受家人的不理解，但他們還是會(huì)選擇這個(gè)工作。他們明知道這工作會(huì)有多危險(xiǎn)，但他們還是會(huì)選擇這個(gè)工作他們明知道會(huì)享受不到家的溫暖，但他們還是會(huì)選擇這個(gè)工作。
這究竟是什么職業(yè)啊，他們究竟是什么人啊。就有如此大的魄力。沒(méi)沒(méi)錯(cuò)，相信大家已經(jīng)猜出來(lái)了——軍人。沒(méi)錯(cuò)這就是我的夢(mèng)想。我要當(dāng)一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。軍人這個(gè)詞充滿了誘惑力，吸引了無(wú)數(shù)的青年。軍營(yíng)生活，這得是一種怎樣的生活啊，竟會(huì)吸引這么多人。
雖然我是一個(gè)女生，但這就是我的夢(mèng)想，我不但要實(shí)現(xiàn)，而且要做好。給那些看不起我，看不起女生的人一記重重的耳光。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三8
時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)倒退。童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，而將來(lái)只有拼搏。
——題記
過(guò)去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶，回味無(wú)窮;似一曲清雅的箏曲，清新干凈;似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，炫麗無(wú)比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光，令人難以把握;又似那奔騰不息的流水，易得易逝。
磅礴大雨不能把這成長(zhǎng)的旋律完全掩沒(méi)，海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上，也就只有舒適的陽(yáng)光寄予它照射，將它保存……
也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所遮掩。可兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么委屈，一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的，像百花齊放般的美好，回味有之，忘返有之。
有時(shí)我�；叵肫鹩讜r(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來(lái)，有些是被父母親打罵，有些是被父母愛(ài)憐。但那些回憶如此使我感動(dòng)，只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，不斷成長(zhǎng)。
時(shí)光總叫人忍不住追憶，追憶那絢麗多姿的夢(mèng)，追憶起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次步向?qū)W校的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。
總是喜歡在老家門前坐著，在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍，又或在那靜靜地坐著，聽著長(zhǎng)輩講那古老的傳說(shuō)故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)，那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。
兒時(shí)做夢(mèng)，會(huì)因?yàn)樵趬?mèng)里找不到出口而焦灼，一次一次地被鎖在迷宮里，又一次次地突出困境，而每次的成功都會(huì)帶給我莫大的自信。在現(xiàn)實(shí)生活中，回想起夢(mèng)就可以激起我斗志，那時(shí)那夢(mèng)一定是火一般的顏色……
當(dāng)時(shí)還尚小，沒(méi)有任何憂慮，不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中，寬闊，寧?kù)o;時(shí)間的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨巴著眼，不會(huì)說(shuō)話，吐露出誠(chéng)實(shí)和從容。無(wú)數(shù)的繁星就如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了我小小的腦袋中，所以我會(huì)思考著無(wú)數(shù)的大大小小的問(wèn)題。
回憶的超能力大概就是讓世界一切萬(wàn)物變安靜，讓人變得放松感到溫暖，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。
童年已經(jīng)走遠(yuǎn)，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年，童年是人生最初的幸福，是你一生的開始。
夢(mèng)想常常變化著，夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三9
夢(mèng)想如一顆種子，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，在你的心里，生根發(fā)芽。給予你無(wú)窮的力量——題記
夢(mèng)想是石，敲出星星之火小時(shí)候，一個(gè)人跟外婆住在一起，不知媽媽是位什么樣的人，小朋友們都不和我玩，就只因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有媽媽在身邊。我就像只丑小鴨孤獨(dú)、難過(guò)。也和丑小鴨一樣懷著個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天能躺在媽媽的懷抱。聽說(shuō)，只有當(dāng)個(gè)好孩子才能讓媽媽喜歡。
小小的種子在心中滋養(yǎng)著我。整個(gè)人也變得活潑多了。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈在我8歲時(shí)，終于目睹了母親的芳顏，與她生活在一起，我也踏入學(xué)堂。但成績(jī)不是很理想�？粗赣H緊皺的眉。心里也跟著提了起來(lái)。其實(shí)我也很想好好學(xué)。但是我聽不懂老師在說(shuō)什么，也沒(méi)什么朋友。后來(lái)在老師幾次的談話后，小小的心在不安的跳動(dòng)。我想有個(gè)好成績(jī)。想為媽媽爭(zhēng)光。“因?yàn)槲蚁搿�，我手捧希望點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。它驅(qū)使著我去實(shí)現(xiàn)我的“想”。
漸漸的我的生活充滿了光的味道。夢(mèng)想是燈，照亮前進(jìn)的路初二正是最有活力，最叛逆的時(shí)候。我也沒(méi)能逃過(guò)此劫。整日游手好閑。和好友談?wù)摳鞣N明星八卦。聊著某某男生。我也和同期其他孩子一樣。早戀了。每天形影不離，老師知道后也曾勸過(guò)我。而我只當(dāng)耳旁風(fēng)一樣。由于每天的玩樂(lè)，使我的學(xué)習(xí)下降。媽媽找我談了很多次。還是我行我素。整日沉浸在他所制的甜蜜里。直到我們換了班主任，一位身材胖胖的面容溫善的教師。她給我們說(shuō)了很多的話。出奇的這次我聽過(guò)去了。
我現(xiàn)在連我想要什么都不知道，想想自己的生活。渾渾噩噩的，這讓我開始慌張，又很迷茫。我只顧自己的玩樂(lè)，卻忘記了母親的辛勞。忘卻了母親的期待。辜負(fù)了母親的信任。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，母親的面容成了我的力量，想讓母親生活過(guò)得好，考上高中便成為了我此時(shí)的夢(mèng)想。它就像燈，照亮了我前進(jìn)的路，照亮了我的心。夢(mèng)想是路，引我走向黎明現(xiàn)在的我很清楚我想要的是什么。我想要以后母親和我生活得好。所以考上大學(xué)便成為了我的夢(mèng)想。每當(dāng)學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，想著夢(mèng)想，憧憬未來(lái)，便會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。夢(mèng)想就像路，引著我走向黎明，走向朝陽(yáng)。
夢(mèng)想是石，是火，是我們生活中的支撐。夢(mèng)想是燈，是路，是我們?nèi)松械臒羲?/p>
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三10
我今年十歲了！十歲的男孩子會(huì)有很多夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士，當(dāng)個(gè)賽車手，當(dāng)個(gè)愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家……爸爸常說(shuō)我是一個(gè)幻想家！
前些日子，我在電視上看到一則新聞，曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上表演，被尊為“重金屬搖滾”開山人物的英國(guó)吉他大師吉米?佩奇，將在4月17日重回鳥巢演出。他可是我的偶像��！佩奇說(shuō)“音樂(lè)可以給世界帶來(lái)和平。在我的職業(yè)生涯中，自始至終都感受到了音樂(lè)的力量。”這句話，使我受到極大的震動(dòng)，沒(méi)想到音樂(lè)有如此巨大的力量，從此以后，我就把我的夢(mèng)想定格為做一個(gè)“二胡演奏家”。
其實(shí)，在上幼兒園時(shí)，我就開始接觸音樂(lè)了，參加了一個(gè)電子琴興趣班。上第一節(jié)課的時(shí)候表現(xiàn)不錯(cuò)的，但由于基礎(chǔ)差，跟不上，老師就經(jīng)常批評(píng)我。從此我再也沒(méi)有去上過(guò)那個(gè)興趣班，為此爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的音樂(lè)家之夢(mèng)在進(jìn)了小學(xué)以后又開始萌芽了。我進(jìn)入了二胡學(xué)習(xí)班，為了讓我學(xué)得更快些，黃老師經(jīng)常來(lái)我家教我。每到寒冷的冬天，我的手老是冰冷冰冷的，黃老師總是先把我的手捂熱再拉。每當(dāng)有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，她總是用不同的方式獎(jiǎng)勵(lì)我，使我逐漸喜歡上了二胡。
可是有一天，外婆說(shuō)：“二胡是叫化子使用的樂(lè)器……”這話對(duì)我的打擊非常大。后來(lái)，我和黃老師講起了這件事，黃老師笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是我們的民族樂(lè)器，在國(guó)外有很多人喜歡它呢！民族的才是世界的，你外婆和你開玩笑吧！” 顧慮打消了，夢(mèng)想的種子更加茁壯的成長(zhǎng)著！
理想的萌芽是需要用辛勤的汗水澆灌的，由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，在學(xué)校上二胡小課，總要把主課的作業(yè)拖下，所以我要比其他同學(xué)付出更多的時(shí)間，可是不管有多大的困難我都要去克服它，這好比毛澤東的一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。每天晚自修后回到家將近8點(diǎn)了，我還是堅(jiān)持拉半個(gè)小時(shí)二胡。有時(shí)真的好累好累，但我知道只有加倍的付出，才能有所進(jìn)步。我清楚，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有不斷的努力，才能夢(mèng)想成真，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。
春節(jié)前，我作為特邀小嘉賓參加了爸爸單位的迎春聯(lián)歡會(huì)，在會(huì)上我演奏了一曲“賽馬”，由于第一次登臺(tái)演出比較緊張，沒(méi)有發(fā)揮出自己的最高水平，沒(méi)想到演出結(jié)束后舞臺(tái)下驟然間響起熱烈的掌聲，這掌聲將永遠(yuǎn)鞭策著我在今后的人生征途上勇往直前！讓這悠揚(yáng)的琴聲伴隨著我們一起成長(zhǎng)，為人類和平事業(yè)貢獻(xiàn)一份小小的力量。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三11
今天，我們?nèi)w同學(xué)在大廳里一同觀看了《美麗人生》這部電影，這是一部以二戰(zhàn)為題材的電影，但主要內(nèi)容卻不是戰(zhàn)爭(zhēng)。
男主角基度是一個(gè)外表看似笨拙，內(nèi)心十分善良樂(lè)觀而且是一個(gè)機(jī)智的人。一天，基度接住了從天而降的朵拉，從那時(shí)起，兩個(gè)人經(jīng)常不期而遇。兩人也漸漸相愛(ài)，而且有了自己的兒子。一家三口過(guò)著幸福安定的日子。
可是，隨著開往集中營(yíng)的火車的到來(lái)，這一切都已經(jīng)破滅了。在那，基度給兒子編了個(gè)游戲，兩人在苦中作樂(lè)，說(shuō)服兒子也說(shuō)服了自己。他以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待了人生的悲劇，以荒謬的態(tài)度對(duì)待了人生的荒謬。
還記得戲中有這樣一段場(chǎng)景：兒子看見一家店的門上掛著“猶太人和狗不準(zhǔn)入內(nèi)：并問(wèn)基多這是為什么。基度笑著回答：”每個(gè)人都有自己不喜歡的東西，店主就把它們寫在門上了�！八�要把他和兒子不喜歡的東西掛在門上，由此不難可以看出，基度巧妙的回答，讓兒子的自尊心免受到了傷害，換做我的話，我肯定會(huì)氣得說(shuō)不出話來(lái)，但基度沒(méi)有這么做，他是一位多么愛(ài)自己的孩子的父親��！
當(dāng)生活惡狠狠的撲面而來(lái)，壓得你沒(méi)辦法喘息，你也一樣可以像基度翻譯納粹軍官的講話一樣，用片中所謂的意志來(lái)強(qiáng)迫自己，催眠自己。
當(dāng)有一個(gè)機(jī)會(huì)在極度危險(xiǎn)的情況下能讓你有表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候，你所要做的，就是把握機(jī)會(huì)，絕不浪費(fèi)命運(yùn)給予你的一點(diǎn)點(diǎn)希望之光。
也許你是悲觀的,也許你是樂(lè)觀的，但是，在當(dāng)下,享受了命運(yùn)給予的每一次短暫的幸福與愛(ài),你就永恒的美麗了你的人生--------哪怕,之后直接面對(duì)的是死亡!
抓住當(dāng)下，享受現(xiàn)在帶來(lái)的一切，即使在極端的逆境中，只要你相信美好就在每時(shí)每刻，就在眼前與家人團(tuán)聚，相互依偎，相扶相攙的當(dāng)下，所謂的不盡人意等等還有那么的礙眼與重要么?
很多人都說(shuō)美麗人生表現(xiàn)了偉大的父愛(ài)與負(fù)擔(dān)!而我更想說(shuō)的是，美麗人生對(duì)幸福的重新定義與現(xiàn)實(shí)的完美再現(xiàn)：心是幸福的源泉！心中有愛(ài)，幸福就會(huì)悄悄的來(lái)臨。
幸福的不是結(jié)果，而是享受的過(guò)程!
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三12
三年前，是我第一次和它真正見面的時(shí)候。流暢的曲線，悠揚(yáng)的琴聲，真真切切地看到、聽到，我震撼了，為它心動(dòng)了。那一刻，我才體會(huì)到擁有夢(mèng)想的感覺(jué)。我向母親提出要求，卻因我的三分鐘熱度而被一口回絕了。不過(guò)這不怪母親，因?yàn)槲矣泻芏嗟摹扒翱啤保瑩Q做是我，我也不會(huì)答應(yīng)的。于是，這個(gè)計(jì)劃一拖再拖，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，我再一次和母親提起了這件事，并表示了我的誠(chéng)意。
母親終于答應(yīng)了，我拿到了我的第一把琴。我把琴架在肩膀上，柔和的音樂(lè)從指間流出。閉上眼睛，仿佛置身于陽(yáng)光普照的森林里一般，金色的陽(yáng)光透過(guò)綠葉，灑在臉上，暖洋洋的�！案隆变從绢^的聲音打破了我的幻想。怎么回事？我明明是按照老師說(shuō)的做的�！案隆薄案隆蔽矣植幌嘈诺乩藘陕�。但是很快地，我回到了現(xiàn)實(shí)中。表弟推開房門，譏笑著說(shuō)：“鋸木頭呢？！這鋸子有點(diǎn)鈍阿，大音樂(lè)家！”我白了他一眼，剛開始的時(shí)候都是這樣的，我想。
但是，好幾個(gè)月過(guò)去了，我依然在房間里鋸著木頭。表弟連嘲笑都懶得開門了，母親似乎也很失望。我覺(jué)得當(dāng)初的信心與熱情在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，我開始懷疑起當(dāng)時(shí)的決定，懷疑我的夢(mèng)想。我在街上閑逛，心里堵得慌。街邊有個(gè)小販在賣CD，8元2張。我突然想到，學(xué)琴到現(xiàn)在，我都沒(méi)有聽過(guò)小提琴的CD。我走過(guò)去，一旁有個(gè)中年婦女在和小販周旋，我把錢和CD在小販眼前晃了晃，就拿了CD在不遠(yuǎn)處的一場(chǎng)木椅上坐下了。我拿出已經(jīng)過(guò)時(shí)的CD機(jī)，一個(gè)銀色的圓盒，是從姐姐那里要來(lái)的。放入CD，按下播放鍵，輕柔的小提琴曲頓時(shí)包圍了我。
人群的吵鬧，汽車的嘈雜不復(fù)存在，好像我被隔離，整個(gè)世界都安靜了，只有樂(lè)曲在不停地播放著，播放著……學(xué)琴期間的種種在我眼前閃過(guò)。我不甘心，不甘心我的夢(mèng)想被嘲笑，不甘心夢(mèng)想總不被人相信，我的夢(mèng)想可不只三分鐘！回到家后，我很努力地練琴。
不久，我發(fā)現(xiàn)我的琴聲雖說(shuō)不上悅耳，但已不是鋸木頭的聲音了。我相信自己今后一定會(huì)不斷進(jìn)步，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。不要總認(rèn)為自己是三分鐘熱度，要相信夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想是沒(méi)有有效期的。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三13
夢(mèng)想成真是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后，要么長(zhǎng)期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。
有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后，一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng)，怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難，怕到最后失敗。
如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走，白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊，細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，許多貢獻(xiàn)較大，成績(jī)較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類拔萃，其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多，只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒(méi)有一個(gè)人看好他，他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。
不過(guò)他沒(méi)有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著。終于，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。故人云:“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！�
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想勇往直前。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三14
是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥兒溫暖的家；夢(mèng)想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥兒溫暖的家；夢(mèng)想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧?kù)o，我懷著悲憤交加的心情入睡了。
第二天，世界各地的砍伐隊(duì)出動(dòng)了，電鋸與樹木觸碰、摩擦的噪音在我耳邊不斷回響著，我眼睜睜地看著自己大片佳緣變成荒漠，淚水化成了暴雨，使人們不得走出家門半步。
日日夜夜，哪一次么有電鋸的聲響，哪一次沒(méi)有樹木被砍伐？我生氣，我憤怒，我一定要給人類一點(diǎn)顏色看看！
我找來(lái)了云哥哥，雨妹妹，一塊討論懲罰人類的方法。
連續(xù)幾個(gè)月，我都沒(méi)讓云雨兄妹下雨，堅(jiān)持懲罰人類，人類也沒(méi)有繼續(xù)砍伐樹木�？珊镁安婚L(zhǎng)，人類似乎感受到了來(lái)自天空的威脅，發(fā)射了一顆顆震耳欲聾的“炮彈”，以反抗我們，云雨兄妹左右為難，只好下雨。于是，我們還是失敗了。
這才下了一場(chǎng)雨，人類又開始不懷好意地亂扔垃圾，我的家與我的姐姐地球的生態(tài)壞境再一次遭到了嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在，我的家已經(jīng)有百分之七十是沙漠，百分之二十成了“垃圾工廠”，剩余下的百分之十是沒(méi)有遭到任何污染的地區(qū)。
我又一次哭泣了，為任何人，物，景而哭泣。世界開始下雨，這傾盆大雨直滲人心底，淚水模糊了我的意識(shí)，沉重的眼皮終于合上了，伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我的心在咆哮：不要砍伐樹木！不要亂扔垃圾！什么保護(hù)環(huán)境從我做起！全是虛情假意！你知道你在砍什么嗎？你想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧?kù)o，我懷著悲憤交加的心情入睡了。
關(guān)于以夢(mèng)想中學(xué)生的作文初三15
小時(shí)候，看到許多人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我也希望能找到擁有屬于自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我迷上了畫畫。那時(shí)我還小，有足夠的時(shí)間來(lái)畫畫。我常常獨(dú)自一人，我捧著畫紙，拿著畫筆，走到哪兒畫到哪兒�？吹揭豢么箝艠洌业漠嫾埳暇统霈F(xiàn)了一個(gè)大榕樹；看到一只小鳥，我的畫紙就出現(xiàn)了一只飛翔的��；看到一口池塘，我的畫紙上就出現(xiàn)了一口池塘，里面的小魚正歡快地游來(lái)游去。畫完后，我把畫兒都放在草坪上，一張一張地鋪平鋪開，然后在陽(yáng)光下自我欣賞一番。這時(shí)，我心想：也許我的夢(mèng)，就是成為一名畫家吧。
又有一段時(shí)間，我迷上了歌曲。我找媽媽借手機(jī)聽歌，一聽到喜歡的歌曲便讓媽媽幫我打印下來(lái)，然后，坐在草坪上的石凳上，把這首歌哼唱了一遍又一遍，我的記性不錯(cuò)，唱了兩三遍后，歌詞就深深地印在我的腦海中了，至今還記得清清楚楚。媽媽很忙，所以我就經(jīng)常拿著譜子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一邊敲一邊小聲地哼唱著，這叮叮咚咚的琴聲就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴聲中，我仿佛又有了新的夢(mèng)想——我要成為一名歌手。
直到二年級(jí)上學(xué)期開學(xué)不久的一天，我隨著媽媽和幾個(gè)好朋友走進(jìn)了那個(gè)書法學(xué)院。我也認(rèn)識(shí)了那個(gè)老師，她讓我喜歡上了這個(gè)學(xué)院，也讓我從此喜歡上了書法這門藝術(shù)。我喜歡獨(dú)自一人靜靜地練字，喜歡那輕薄的宣紙和那濃香的墨汁，也喜歡那幾本奇妙的字帖……也第一次踏進(jìn)學(xué)院門檻起，至今已三年多了，在這段光陰里，我臨摹過(guò)兩本原帖:《顏勤禮碑》《智永真千字文》，也獲過(guò)許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)院獲過(guò)進(jìn)士獎(jiǎng)、探花獎(jiǎng)、傍眼獎(jiǎng)……在學(xué)校，獲過(guò)硬筆一等獎(jiǎng)、毛筆一等獎(jiǎng)……在南安市，也被評(píng)過(guò)入圍作品、“迎國(guó)慶”入展作品……所有的獎(jiǎng)狀、證書加起來(lái)，至少也有十五張。我終于在那一刻，真正地找到了屬于我的夢(mèng)想。
圓夢(mèng)的過(guò)程，必須經(jīng)歷一番曲折；圓夢(mèng)的過(guò)程，必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨。得先真正地找到了夢(mèng)，才會(huì)有圓夢(mèng)的過(guò)程。加油吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。相信自己，加油!
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