我好想夢(mèng)想成真六年級(jí)作文

　　看到“我好想……”后，我聯(lián)想了很多，為了能寫出與眾不同的作文，我晝思夜想。一天晚上，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，并且做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我把它變成了現(xiàn)實(shí)。對(duì)，我好想“夢(mèng)”“想”“成”“真”。

　　“夢(mèng)”

　　時(shí)間如梭，不知不覺，我已經(jīng)上了六年級(jí)。感到學(xué)習(xí)壓力漸漸的重了，老師布置的家庭作業(yè)多了起來，每天我總是盼望早點(diǎn)完成，能在家好好的休息一下，睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)，放松一下緊張的自己。我的夢(mèng)各種各樣，有夢(mèng)見好吃的、有夢(mèng)見自己考一百分的、還有夢(mèng)見自己和幾個(gè)朋友進(jìn)行了神秘探險(xiǎn)之旅的……總之這樣能讓我身心放松，在夢(mèng)中做一個(gè)自由女俠，勇敢地向不知道的未來前進(jìn)……

　　“想”

　　升到六年級(jí)，語文學(xué)習(xí)更加重要，尤其是作文。要想寫出好作文，一定要多讀書，積累好詞好句，要注意觀察生活，做生活的有心人，而且還要有創(chuàng)意，同時(shí)要有豐富的想象力。三年級(jí)以前，我最害怕寫作文，因?yàn)槲覜]有題材，不敢想，不知道寫什么，作文真難呀！四年級(jí)的時(shí)候，老師和媽媽加大了我的課外閱讀量，我看了許多對(duì)寫作文有利的書，并且注也意留心觀察生活，積累素材，發(fā)揮自己的想象力，從那以后我覺得作文好寫了很多，水平也提高了不少。由此，我知道無論干什么事，都要努力奮斗拼搏，持之以恒。

　　“成”

　　六年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，很多家長(zhǎng)都很重視。有的讓孩子每天都上補(bǔ)習(xí)班，有的每天都讓孩子加緊復(fù)習(xí)，有的.甚至不讓孩子出門……，班里學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，在這樣的環(huán)境下，我也不甘示弱，在學(xué)校“沖刺”，在家里“維修”，在課外班“充電”，要想在考試中取得好成績(jī)，還需要細(xì)心。有了這些努力，考場(chǎng)上的我像雄鷹一樣自由翱翔。這樣就離小小成功的彼岸不遠(yuǎn)了。

　　“真”

　　作為六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得助人為樂，不要欺騙他人，過虛假的生活，要有“真情”、“真心”、“真意”。在生活中，要尊老愛幼，關(guān)心老人，學(xué)會(huì)謙讓，關(guān)愛小孩；要以自己真實(shí)的一面面對(duì)社會(huì)，面對(duì)他人，用真心感動(dòng)他人，拿真心換真愛；把自己的心意告訴他人，不加欺騙，不加隱瞞，相信他人，拿真意換取他人的信任。如果社會(huì)充滿真實(shí)，那么人與人之間的相處將變得更加簡(jiǎn)單。

　　假如可以夢(mèng)想成真，那該有多好啊！社會(huì)將變得更加和諧、美好。我那小小的愿望也可以得以實(shí)現(xiàn)……

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