【推薦】四年級螞蟻觀察作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級螞蟻觀察作文，希望對大家有所幫助。

四年級螞蟻觀察作文1

　　這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣貌十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》。找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防御本能。

　　透過對螞蟻的`觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

四年級螞蟻觀察作文2

　　這個學期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學們?nèi)プ轿浵仭?/p>

　　我們拿著瓶瓶罐罐的`一起沖出教室，奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

　　我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進去。可它并沒有鉆進去，它朝反方向爬去!我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒有灰心，仍然在樹下繼續(xù)捉。

　　啊!我終于捉住了一只!嘻!對不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的嗎?等我慢慢講給你聽：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進來!就捉到了。

　　上課鈴響了，我們又回教室上課去了。

【四年級螞蟻觀察作文】相關(guān)文章：

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

觀察日記 觀察螞蟻作文_螞蟻作文05-06

【經(jīng)典】螞蟻觀察的作文12-05

觀察螞蟻作文03-15

觀察螞蟻作文04-17

觀察螞蟻作文02-22

觀察螞蟻作文04-12

觀察螞蟻作文04-10

觀察螞蟻作文02-19

觀察螞蟻作文02-19