我的理想小學(xué)單元作文

　　照活動流程計劃安排，今天的任務(wù)是孤寡老人，一早我們便來到了上游村村委會，說明來意后，一位村干部很熱情的帶領(lǐng)我們?nèi)ハ嚓P(guān)的慰問對象。

　　或許今天是注定心情最為沉重的一天，我們走訪了第一戶，是一家5保戶，村干部說這是這是全村最困難的一戶，這家母親長年生病，現(xiàn)已負債累累，而如今無錢治病，早已病情加重、臥床不起，老伴早已耳聾。他們的兒子在八年前因意外被電死，通過了解，我們得知其實兒子的死是母親的病的原因。由于長年哭泣，如今氣管病，肺病嚴重，眼睛也不好使。

　　看到老人病癱在床上，所謂的床，就是用幾塊磚頭堆積起來而在上面放了一塊木板，指導(dǎo)我們的來意后，屋里人放下手中的活，圍著我們，從他們的眼中可以看出，他們把多大的希望放到了我們的身上。親戚和街坊們你一言我一語的訴說著這家人的不幸。老伴耳朵聾了，又幾乎沒有工作能力，現(xiàn)在只能靠漫山遍野的挖一些中藥來賣錢。我們來的時候老頭子不在家，去山上采薄荷藥了，據(jù)說曬干后才5毛錢一斤，買了之后位老伴治病。家中沒有錢，現(xiàn)已有幾萬元的債務(wù)了，全都是親戚街坊們湊的。之前得病的時候去過市里的醫(yī)院，查出十幾種病可沒有錢醫(yī)治，只能返回家中。我們一行人都感到了心情的沉重，大家都很無奈，我們都想著在剩下的幾天里一定要為他們做些什么。

　　第二戶是村支書的岳母。老大娘已經(jīng)是八十多歲的人了，又聾又盲，行動不便，讓人十分同情。第三戶是一個榮軍家庭，所謂家庭就是一間草房子和一個老奶奶，門上掛著“光榮家庭”的牌匾，從上面殘存的紅油漆上可以想象當時的紅艷。老奶奶的老伴是革命軍人，從戰(zhàn)場上回來后就殘疾了。我們想幫她干點活，老奶奶卻始終不好意思給我們安排。

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