沉重的禮物作文

　　說(shuō)到愚人節(jié)，相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂(lè)乎吧，那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎？愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。

　　把大練習(xí)冊(cè)第31頁(yè)32頁(yè)上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨(dú)一無(wú)二的大眼珠說(shuō)道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開的玩笑，這可是千真萬(wàn)確的。因?yàn)槲覀冊(cè)谖玳g自修時(shí)，說(shuō)廢話，而且說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我們聽到這句話，被炸的五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因?yàn)檎怖蠋煼置骶褪且恢焕匣�，揍起人�?lái)可不得了。

　　大家馬上開始行動(dòng)起來(lái)，剛開始抄大家還精神抖擻的，而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無(wú)精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來(lái)一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨：原來(lái)的李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時(shí)候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺(jué)得好生由李老師來(lái)教，差生應(yīng)該由詹老師教，因?yàn)椴钌鷽](méi)有規(guī)矩就成不了方圓。三年級(jí)時(shí)其他班的人都很羨慕我們?cè)瓉?lái)在三一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。

　　唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!

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