【必備】給我的禮物作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的給我的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

給我的禮物作文 篇1

　　冬爺爺來(lái)了，我不知道他將會(huì)給我哪些禮物，所以，我一天天地等待著。

　　今天早上，我起床穿好衣服，來(lái)到窗前。哇！

　　玻璃上布滿了美麗的“窗花”，我想這一定是冬爺爺送給我的禮物吧！

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我正在吃飯，可不一會(huì)，那些像綻開(kāi)的牡丹花，像含苞欲放的梅花，像美麗的菊花，還有的`像冰山……全都化成了一滴滴水。這時(shí)，我突然想到了快要上課了。在路上我知道了，原來(lái)，窗花化時(shí)是冬爺爺在催我上學(xué)��！

　　忽然，迎面吹來(lái)了一股寒風(fēng)，像刀子在割我的臉，我疼得咧了咧嘴。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“孩子啊，要勇往直前，這些寒風(fēng)是在鍛練你的意志力。”最終，我抵御著寒風(fēng)來(lái)到了學(xué)校。

　　在學(xué)校，我從心里感謝冬爺爺：“冬爺爺，我非常感謝您送給我的這些禮物，我也很喜歡這些禮物，所以，我也祝您身體健康，因?yàn)槟�要是生病了，那些禮物可就泡湯了。”

給我的禮物作文 篇2

　　逢年過(guò)節(jié)，許多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶、外公外婆送的衣服、玩具。而我的爺爺卻很少給我買(mǎi)這些東西，也許是他以前給我買(mǎi)了衣服、鞋子，但不合我媽媽的意，媽媽從來(lái)不給我穿的緣故吧，所以后來(lái)就不再給我買(mǎi)了。但是，他給我的另一種“禮物”卻是我最喜歡而其他的小朋友不一定能得到的。爺爺給我的是什么禮物呢?那是一句句名言，爺爺給它起了一個(gè)名字，叫“忠告”。

　　我上幼兒園的時(shí)候，有一次，姑姑、表妹和幼兒園老師座談，爺爺也在場(chǎng)。老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)表妹岳佳佳，我忙說(shuō):“我們老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢，睡午覺(jué)的時(shí)候，有些小朋友在宿舍里跑來(lái)跑去，大聲吼叫，我就對(duì)他們說(shuō):‘快睡覺(jué)去，別吵了!影響別人!’”

　　老師夸我像個(gè)‘小領(lǐng)導(dǎo)’。”爺爺聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“今天討論的話題是佳佳，不是你。自己的優(yōu)點(diǎn)要讓別人說(shuō)，不能自己搶著說(shuō)。”回到家里，爺爺用一塊小紙牌為我做了一個(gè)書(shū)簽，上面寫(xiě)了一行字:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后——毛澤東。

　　從上幼兒園起，我受到的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)一直很多，全家都很高興，可是爺爺卻說(shuō)，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，今后還會(huì)遇到很多挫折和磨難，不能因?yàn)檠矍暗倪@些光榮而沾沾自喜。小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我拿回全校漢語(yǔ)拼音比賽第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，爺爺沒(méi)有夸我。而是在電視機(jī)后面貼獎(jiǎng)狀的墻上掛著的'紙片上寫(xiě)下一句話—巴爾扎克說(shuō):“勝利和眼淚，這就是人生!”

　　在這之前，爺爺已在這面墻上掛了許多紙片，上而寫(xiě)滿了名人名言、格言警句。如:“逆境催人奮進(jìn)，嬌慣誤人一生�！薄吧賶巡慌�力，老大徒傷悲。”“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”“只知背誦智慧規(guī)條而不動(dòng)手實(shí)踐，等于天天挖田施肥不播種�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！薄罢l(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能戰(zhàn)勝一切!”“魯迅:時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總是有的�！薄�…還有一張紙片上寫(xiě)的是:“邵景瀕的座右銘:人生幾何學(xué)幾何:”后面一句是用紅筆寫(xiě)的，字特別大，像一條標(biāo)語(yǔ)。這是在我剛開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候爺爺寫(xiě)的，現(xiàn)在紙的顏色已發(fā)黃了。爺爺還經(jīng)常叫我念這條警句，叫我記住，人的一生需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，得從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　爺爺送給我的禮物太珍貴了，很多時(shí)候我一不想學(xué)習(xí)，這些名言警句就在鞭策著我，使我又增添了學(xué)習(xí)的興趣和改掉缺點(diǎn)的勇氣。所以，在校期間，我各科成績(jī)都是優(yōu)秀，而且課余愛(ài)好也頻頻獲獎(jiǎng):老師輔導(dǎo)我畫(huà)的畫(huà)在全市第三屆青少年書(shū)法美術(shù)作品展中獲獎(jiǎng)；鋼琴演奏在全市比賽中也獲得了共等獎(jiǎng);爺爺和老師指導(dǎo)我寫(xiě)的作文也在全國(guó)獲了獎(jiǎng)。特別是我的一些缺點(diǎn)，在那些名言警句的啟發(fā)下得到了改正。在這個(gè)假期里，我要把爺爺送給我的這些話全部記到我的本子里。

給我的禮物作文 篇3

　　我有一個(gè)非常珍貴的禮物——滑冰車(chē)。那是爺爺親手做的。雖然現(xiàn)在有一些破損了，但是我一點(diǎn)也不嫌棄，還把它視為“掌上明珠”。因?yàn)檫@個(gè)冰車(chē)?yán)锇�含著爺爺�?duì)我的愛(ài)和關(guān)心。

　　記得那是我八歲的時(shí)候，我過(guò)生日。爺爺對(duì)我說(shuō)：“文碩，看看我給你準(zhǔn)備了什么禮物�！敝灰�(jiàn)爺爺從炕頭的一個(gè)箱子里拿出了我夢(mèng)寐以求的禮物——滑冰車(chē)。我高興得手舞足蹈，嚷嚷著爺爺明天帶我去滑冰。爺爺高興地說(shuō)：“好！好！我的好孫子。”

　　第二天早上，爺爺還在炕上，就早早地把我叫起床，讓我趕快穿衣服，吃完飯好去滑冰。我很興奮，做好所有的事情后，催爺爺出門(mén)。爺爺剛下炕，就看到我已經(jīng)整裝待發(fā)了。

　　我和爺爺走到了河邊，只見(jiàn)河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我馬上跑到冰上，乘上滑冰車(chē)。可是我一個(gè)腳沒(méi)踩好，摔了個(gè)四腳朝天。爺爺馬上沖過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧，文碩？有沒(méi)有受傷？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事。”

　　就這樣，我和爺爺在冰上玩到了中午。爺爺說(shuō)：“文碩，我們?cè)摶丶伊��！蔽乙酪啦簧岬赝�家�?方向走。

　　現(xiàn)在，這件禮物常常勾起我美好的回憶。它永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，永不會(huì)忘記。

給我的禮物作文 篇4

　　我看見(jiàn)流逝的歲月在壞壞的笑。生命猶如沙漏，完全止不住的消亡。它完全看不見(jiàn)歲月在使壞。

　　花開(kāi)花紅到最深之處，你喜愛(ài)至極�；�落花枯實(shí)在很是凄慘，你一眼不屑。綠葉看的最清楚，這花只是在走著生命的美麗弧線。你的多情與無(wú)視完全是可笑的存在。

　　時(shí)間真的可以教會(huì)我們每個(gè)人做人，只是時(shí)間的問(wèn)題。以前一直追求者、期待著美好的未來(lái)，從不留心時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)偷著了我們最重要的時(shí)光。如今知道了，卻只是純粹的多了平白的悲涼，完全毫無(wú)一絲能力去做些什么。

　　我們是不是都如綠葉一樣，多的.遍地都是，普通的一無(wú)是處，綠意旺盛時(shí)也只是那樣，反而枯黃敗落時(shí)更讓人注意？！

　　我無(wú)心讓你們好奇，只愿在角落里慢慢聽(tīng)著。傻子們看見(jiàn)了想要知道些什么，卻什么也尋不見(jiàn)，其實(shí)本來(lái)就是什么都沒(méi)有，一片空白。你卻不轉(zhuǎn)眼，只是想走進(jìn)。時(shí)間會(huì)讓你知道空城的寂靜沒(méi)有一物。

　　我不關(guān)心你們是不是走遠(yuǎn)還是已經(jīng)幸福，我也不在乎你是不是還在好奇或者已經(jīng)鄙視，你來(lái)是你的事，你走也是你的事，千萬(wàn)別期待著什么就好。冷冷的風(fēng)讓我知道，我只是希望靜靜的不讓任何人看見(jiàn)，自己一個(gè)人感悟著萬(wàn)物的變化，不管對(duì)與否，不需要你們來(lái)指點(diǎn)。這便是生命給我最好的禮物。

給我的禮物作文 篇5

　　自從我上初中開(kāi)始，我的房間來(lái)了一位惹人注意的“客人”。

　　那是我過(guò)13歲生日的時(shí)候哥哥給我買(mǎi)的，他說(shuō)以后起床睡覺(jué)的時(shí)間需要充足，不能像小學(xué)那樣拖到7點(diǎn)才起床還認(rèn)為很早了。初中的早讀是7點(diǎn)半開(kāi)始，所以必須在7點(diǎn)之前做完洗漱的所有任務(wù)，不然就一定會(huì)遲到。那位“客人”便就是定時(shí)來(lái)監(jiān)督我，一開(kāi)始我總是非常討厭它，誰(shuí)讓它每天都來(lái)打擾我的美夢(mèng)。后來(lái)的某一天，它突然病倒了，被送進(jìn)了“醫(yī)院”。這一天的晚上我興高采烈的去睡覺(jué)，覺(jué)得終于沒(méi)有人可以打擾我做美夢(mèng)了，好開(kāi)心，好激動(dòng)，終于解放了，萬(wàn)歲！第二天早晨如我所愿，當(dāng)我正想伸個(gè)懶腰的時(shí)候，一道太陽(yáng)光射入我的眼睛。這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)候不早了，怎么太陽(yáng)公公都出來(lái)了呢？這次注定是遲到了，哎！被老師罵的滋味真不好受，我再也不懶床了！

　　這天我沒(méi)精打彩的回到房間，就在我放下書(shū)包的'那一瞬間。那位“客人”再一次的來(lái)到我房間“做客”，似乎在對(duì)我說(shuō)：“近來(lái)可好，我不再的日子應(yīng)該很享受吧！”我飛快的奔去它身邊，輕輕的撫摸著它，頓時(shí)感覺(jué)自己的什么親人回來(lái)了一般。

　　它的外形是一只小白兔，粉色的身子，一雙黑黑的大眼睛下面長(zhǎng)著圓圓的鼻子，一張嘴巴總是露出一顆大兔牙，十分可愛(ài)。小白兔的旁邊是一個(gè)粉色的大表盤(pán)，12個(gè)數(shù)字均勻地刻在表盤(pán)的四周。表中的分針、秒針、時(shí)針、定時(shí)針都各盡其職，有規(guī)律的在表盤(pán)里相聚又分散，周而復(fù)始地在表盤(pán)中轉(zhuǎn)著。不鬧時(shí)，它總是默默的注視著我，鼓勵(lì)我加油。但是每天它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫“起床啦，起床啦”，有時(shí)我還沒(méi)來(lái)得及按停鬧鈴健，它就大有不達(dá)目的絕不罷休之勢(shì)，總鬧個(gè)不停。

　　與別的鬧鐘不同的是，它還可以為我在夜晚照明，因?yàn)樗�的頭頂上有一個(gè)開(kāi)關(guān)燈的長(zhǎng)弧形按鈕。只要輕輕一按，燈就會(huì)亮起來(lái)，既可以照亮小白兔旁的大表盤(pán)，又可以在我黑夜里照明。

　　科技的進(jìn)步帶來(lái)了時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在位“客人”我仍然珍愛(ài)。哪怕有一天它已經(jīng)被“醫(yī)院”診斷為“搶救無(wú)效”，我也會(huì)將它珍藏在身邊。因?yàn)樗�記錄了我忙碌的腳步和青春的歲月。

給我的禮物作文 篇6

　　讀書(shū)，不僅可以開(kāi)闊我們的視野，還可以讓我們學(xué)會(huì)思考。讀書(shū)真可謂是好處多多啊!每個(gè)跟書(shū)做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當(dāng)然，我這個(gè)常年與書(shū)“打交道”的人，收到的好處自然是不計(jì)其數(shù)啊!

　　像廣大讀書(shū)的朋友們一樣，愛(ài)上讀書(shū)以后，我的寫(xiě)作水平的的確確比原來(lái)進(jìn)步了不少，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng);愛(ài)上讀書(shū)以后，我的寫(xiě)作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的讀書(shū)時(shí)間;愛(ài)上讀書(shū)以后，大家都稱贊我的知識(shí)面比原先廣了;愛(ài)上讀書(shū)以后，我的課外生活更加多姿多彩!

　　愛(ài)上讀書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點(diǎn)：就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的`年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個(gè)蘋(píng)果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友，而所有人又都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，不可能說(shuō)這個(gè)人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學(xué)會(huì)——看人。通過(guò)學(xué)習(xí)《世說(shuō)新語(yǔ)》、《評(píng)價(jià)一位歷史人物這些班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了看人。交朋友是要通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)看的，并且要深入了解。看書(shū)之后，我成長(zhǎng)了很多，有時(shí)候仔細(xì)回想小時(shí)候的事，就能輕松解答當(dāng)時(shí)父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞? 以此來(lái)了解父母當(dāng)時(shí)的心。

　　我愛(ài)讀書(shū)，并收到了它贈(zèng)送給我的禮物。愛(ài)讀書(shū)的你，收到了嗎?

給我的禮物作文 篇7

　　有一次，爸爸去浙江玩。要一個(gè)星期才能回家，我和弟弟打幾次電話，爸爸說(shuō)；我星期一回到家。到了星期一爸爸果然來(lái)了我高興的`說(shuō)‘’爸爸好‘’。爸爸也說(shuō)好，爸爸拿出來(lái)了我想的YOYO球，我非常開(kāi)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都有YOYO球。

　　我也想要一個(gè)YOYO，以后我就可以和同學(xué)玩了。我爸爸真是個(gè)好爸爸。我愛(ài)我的爸爸。

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