我的冤家對決戰(zhàn)六年級作文

　　天氣晴朗陽光明媚，我懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步，走進班級，可一看到他，我的臉忍不住就沉了下來。不知為什么，到了高年級大家都開始調(diào)侃我的名字，一大堆外號滾滾而來，什么“大蒼蠅”“綠豆蠅”“王見蠅”，而他是對我的“名字”最熱情的一個，自然成了我的冤家對頭。

　　“嗨，大蒼蠅，周末過得怎么樣？”“閉上你的臭豆腐嘴！”我把聲音開到最高分貝，使得周圍有些狂風(fēng)驟起飛沙走石的'跡象了。這節(jié)課是自習(xí)，我的心情很好，打算寫作文�？墒悄菑堅┘易煊终f開了：“見到一只大蒼蠅啊……”“你胡說什么！我要向你挑戰(zhàn)！”我抓起筆袋，用語文書作盾牌，“看槍！”我用語文書擋住他的進攻，“哼，雕蟲小技還敢獻丑？看我的！”沒想到我大意失荊州，不小心“中彈”受傷。后面的援軍把我抬下去養(yǎng)傷，以備再戰(zhàn)。

　　第二輪開始。這一輪他輸定了，因為我早已安排了后方防線，我們來個前后夾擊，管保打他個措手不及，到時候他一定乖乖就擒。這時候，我的姐妹大部隊已把他的后盾哥們?nèi)�部解決掉了，剩他一個孤家寡人，已是大喊救命了。

　　第三輪開始。他似乎要一雪前恥，瞪圓了眼睛�！昂�，來就來，誰怕你！”我沉著應(yīng)戰(zhàn)。只見他掏出“寶劍”，我們兩個你來我往，在一片“刀光劍影”中殺將起來。我故意露出破綻，他果然中計，我個一飛腳將他踢出圈外，把“劍”指向他的脖子。正當(dāng)我為勝利得意歡呼時，門開了，老師走進來，一眼就看到了我的英勇形象，“王建瑩，你在干什么？”

　　下面的事情想必大家都知道了，我受到了最嚴(yán)厲的批評，得到了最深刻的教訓(xùn)。

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