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我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文400字（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 1
我班老師雖然是個(gè)好老師，但是對(duì)不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)卻從不手下留情，我就嘗過(guò)這種滋味。
那是三年級(jí)的時(shí)候了。有一次放學(xué)，我回到家里時(shí)，一翻書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)落在了學(xué)校了，我出了一身冷汗，趕忙跑到教室，我顧不得但汗淋漓，剛想進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)鎖了。我心灰意冷地走回家，這顆心真像是十八個(gè)吊桶——七上八下。腦子里總想著明天作業(yè)怎么交。第二天早上，老師收作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交作業(yè)，立刻嚴(yán)肅地說(shuō)：“李宇潔同學(xué)，你的'作業(yè)呢？”我慢吞吞地站了起來(lái)垂下頭，支支吾吾地說(shuō)：“我……的……數(shù)學(xué)書(shū)昨天落在學(xué)校了。”老師一聽(tīng)頓時(shí)大發(fā)雷霆，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，還狡辯什么，作業(yè)罰寫(xiě)20遍！”同學(xué)們一聽(tīng)，不禁竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我的臉漲得通紅，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。真是五雷轟頂，瞬間汗珠從臉頰滑落下來(lái)。那一節(jié)課，似乎每一秒凝固了，我真希望時(shí)間能流逝快些，下課后，我全身一灘泥一般，靜靜地坐在那里寫(xiě)罰寫(xiě)，那種滋味真是度日如年，經(jīng)過(guò)七節(jié)課的罰寫(xiě)，我好不容易熬過(guò)了“艱苦歲月”把作業(yè)交給了老師，又挨了了一頓拳打腳踢，老師這才罷休呀。
雖然，那時(shí)我很透了老師，但是現(xiàn)在我卻非常感謝老師，自從那次以后，我再也沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的事件發(fā)生了。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 2
我的語(yǔ)文老師張老師，是一位非常嚴(yán)厲的老師，張老師身材瘦瘦的，圓圓的臉，扎著一個(gè)長(zhǎng)辮子。長(zhǎng)得眉清目秀。她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是我們心里都知道，她是非常愛(ài)我們的'。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有完成，第二天到了學(xué)校，被老師發(fā)現(xiàn)了，她把我狠狠地說(shuō)了一頓，而且罰我寫(xiě)五遍。當(dāng)時(shí)，我就想：如果昨天寫(xiě)完作業(yè)不貪玩就好了，今天也不用被罰了，簡(jiǎn)直后悔死了。雖然被訓(xùn)斥了一頓，但是我心服口服，是因?yàn)槲易约鹤鲥e(cuò)了，老師才批評(píng)我，正因?yàn)槔蠋煂?duì)我們關(guān)愛(ài)，才嚴(yán)格要求我們。
還有一次，我的作業(yè)完成的非常好，還額外做了課后習(xí)題。老師把作業(yè)檢查完了，臉上帶著笑容。邊走邊說(shuō)：“我們班的王嘉樂(lè)同學(xué)表現(xiàn)特別好，課后習(xí)題都自己先完成了�！闭n后，還讓我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)我不怕苦、不怕累的精神。我當(dāng)時(shí)高興極了。心里美滋滋的。
上周，老師留的作業(yè)非常多，我寫(xiě)到了一點(diǎn)，我心里難受極了，心想：老師真是要寫(xiě)死我們啊。雖然在抱怨，但我心里明白，老師這樣做，其實(shí)是出于多我們的負(fù)責(zé)，讓我們更好的學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
感謝對(duì)我嚴(yán)格要求的老師，他們其實(shí)原本不必那么做的。正是因?yàn)樗麄兿Ｍ覀冏兊酶觾?yōu)秀，才那么對(duì)我們。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 3
今天，老師有事要出去，中午她叫我、肖俊，唐子豪等十二個(gè)班干部管中午的記律……
酸
“叮、�！鄙险n了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。有些同學(xué)見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)便開(kāi)始“咬耳朵”。后來(lái)更多的.同學(xué)參與到了這個(gè)活動(dòng)中，聲音也越來(lái)越大了。我見(jiàn)狀，趕緊叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起管，可是無(wú)濟(jì)于事，我心里酸溜溜的。
甜
因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以他們有事都叫我決定。后來(lái)我漸漸覺(jué)得有些不對(duì)勁-----只聽(tīng)見(jiàn)班干部在大聲吼。我試著讓他們不出聲，果然，教室里安靜極了。哈!我成功了。
苦
可是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒教室里又像飛來(lái)了一群群蜜蜂，一會(huì)兒又像飛來(lái)一群蒼蠅，最后又“好戲重演”。我只得“派兵”出動(dòng)了�？蓞s無(wú)濟(jì)于事，我突然意識(shí)到自己的管理能力這么差，唉！苦悶啦！
辣
就在我束手無(wú)策時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我正納悶，突然發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)站在門(mén)外，一會(huì)兒就走了。教室里再次吵鬧起來(lái)。不過(guò)幾分鐘，下課鈴聲便響起……
唉！沒(méi)想到第一次當(dāng)“老師”就遭到“下馬威”。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 4
"我們班的語(yǔ)文老師是特別奇怪的老師，她個(gè)子雖然不高，但是她那一頭的短發(fā)額外帥氣，她對(duì)我們的'要求很高，但也很愛(ài)我們。
“酸”
課間，老師很喜歡和我們一起玩游戲，有時(shí)還放電影讓我們看，老師是很親切的。但是，有一天，老師突然抽查讀書(shū)筆記，我前幾天沒(méi)有寫(xiě)，老師很?chē)?yán)厲地問(wèn)：“孩子，你這么做，怎么對(duì)得起你自己？”我聽(tīng)了這句話，感覺(jué)心里好像吃了醋一樣酸酸的。我的內(nèi)心是愧疚的。
“甜”
上課了，我特別激動(dòng)，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)，我的作文得了獎(jiǎng)，不知道今天老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我。老師笑盈盈地走進(jìn)教室，手里什么也沒(méi)有拿，但是她卻把我叫上講臺(tái)，口頭表?yè)P(yáng)了我，還給了我一顆糖。下課后，我吃著糖，感覺(jué)特別滿足，感覺(jué)心里特別甜。真甜！
“苦”
因?yàn)槲业囊淮尾徽J(rèn)真，老師很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我，我感到一陣難過(guò)，心里苦澀澀的。
雖然老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是，老師很愛(ài)我們。一直在深深地鼓勵(lì)著我們，一直在幫助我們成長(zhǎng)。我們要好好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。"
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 5
在我成長(zhǎng)的路上，有很多的老師，比如嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，善解人意的英語(yǔ)老師，走路一陣風(fēng)，經(jīng)常鬧笑話的體育老師......而我最喜歡的就是嚴(yán)厲的'語(yǔ)文老師，并不是我偏愛(ài)語(yǔ)文才喜歡語(yǔ)文老師，而是我和老師發(fā)生了一些有趣的事。
記得有一次，我把我認(rèn)為寫(xiě)的最好的讀書(shū)筆記交上去了，可是老師給我發(fā)下來(lái)的評(píng)語(yǔ)卻是“良”，我心里頓時(shí)感到特別不舒服，心想：我覺(jué)得我這一次已經(jīng)寫(xiě)得夠好了，可是你為什么要給我得了“良”，當(dāng)時(shí)特別想找老師去評(píng)評(píng)理，可是我沒(méi)有勇氣，第二天，我打開(kāi)這篇讀書(shū)筆記，我才發(fā)現(xiàn)我的字有一點(diǎn)亂，我終于知道老師為什么給我得了“良”了。原來(lái)老師給我打“良”是有原因的，謝謝老師，是他讓我明白了，字一定要寫(xiě)好，不然的話考試一定會(huì)被扣分。
記得還有一次，那天，我不知道吃了什么不該吃的東西，肚子特別痛，我當(dāng)時(shí)特別的膽小，即使痛得難以忍受，也不敢對(duì)老師說(shuō)，到中午的時(shí)候我沒(méi)有吃飯，這時(shí)候老師親切的走了過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么沒(méi)有吃，我把原因告訴了老師，我害怕老師罵我，可是老師并沒(méi)有罵我，還給家長(zhǎng)打了電話，我特別的感謝他。
現(xiàn)在，那個(gè)老師雖然轉(zhuǎn)走了，可是我仍然對(duì)他念念不忘，謝謝我人生路上有這么一位好老師。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 6
崔老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神又水靈靈的大眼睛，櫻桃似的'小嘴，說(shuō)話妙語(yǔ)連珠，她很幽默，下面讓我來(lái)隆重介紹一下我們的崔老師。
崔老師對(duì)我們特別的嚴(yán)厲，有時(shí)候會(huì)讓我們心里發(fā)苦。崔老師檢查作業(yè)非常嚴(yán)格，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題，她會(huì)讓我們改十遍。如果發(fā)現(xiàn)我們字跡潦草，她還會(huì)讓我們撕了重新寫(xiě)。
崔老師有時(shí)候也很溫柔。她給我們講題的時(shí)候，語(yǔ)氣特別溫柔，講完之后還會(huì)再三詢問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)有，這時(shí)候我們心里都會(huì)甜滋滋的。
如果惹崔老師生氣了，那后果會(huì)很?chē)?yán)重。有一次考試，我不小心做錯(cuò)了一道題，卷發(fā)下來(lái)，老師怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，你居然做錯(cuò)了，你是怎么搞的，你以后一定要仔細(xì)，不要再犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了�！甭�(tīng)完老師的話語(yǔ)，我心里火辣辣的。
酸，真酸呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了第一名，我們老師當(dāng)時(shí)樂(lè)的像個(gè)孩子，抱著我們一個(gè)勁的夸贊我們。并且露出自豪而高興的表情。我們心里想：這老師可真酸。
這就是我們酸甜苦辣的崔老師，感謝這位伴我們前行的好老師。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 7
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的老師一路相伴。有幼兒園老師，小學(xué)老師，輔導(dǎo)班老師。其中令我印象最深刻的是媽媽給我報(bào)的北辰 。
我第一天來(lái)北辰上課的時(shí)候，面對(duì)所有事物都感到陌生，只是看見(jiàn)我們班的幾名同學(xué)來(lái)這上課，這時(shí)走進(jìn)來(lái)一位老師，她穿著一件巧克力色的外套，里面穿著一件白色的裙子，腳上穿著一雙黑色的皮鞋，頭上扎著一個(gè)馬尾辮。當(dāng)我看見(jiàn)這位老師時(shí)，我就感到老師非常親切。
橙子老師真“苦”，有一次，老師把作業(yè)剛布置完，我一看，哇！好多呀，對(duì)一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)字的人來(lái)說(shuō)，我怎能承受的住��！我的心像吃了苦瓜一樣。
老師有時(shí)候是甜甜的。在國(guó)慶那天，北辰買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕，橙子老師特意給我們分了兩塊，我感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。
“辣”，有一次，老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)，全班十三個(gè)同學(xué)，沒(méi)一個(gè)人寫(xiě)，溫柔的`老師變得十分生氣，問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)寫(xiě)，發(fā)了三遍都沒(méi)寫(xiě)，我的臉火辣辣的疼。
“酸”，今天，我和草莓”一起主播，我們十分緊張，所以聲音特別小，老師一直在鼓勵(lì)我們，我心里感覺(jué)酸酸的，有挑戰(zhàn)自己的喜悅，同時(shí)又感到沮喪。
不論老師是酸甜苦辣哪一方面，總之她們都是為了我們好。正是有了橙子老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)，才讓我不斷進(jìn)步。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 8
我們班的英語(yǔ)老師是一位很漂亮的老師，她是我們?nèi)昙?jí)的英語(yǔ)老師，L老師瘦瘦的，個(gè)子高高的`。
L老師很幽默，為什么幽默呢?因?yàn)長(zhǎng)老師上課時(shí)總會(huì)用玩游戲的方式，讓我們記單詞。她這種寓教于樂(lè)的方式，我們都很喜歡。但是，如果有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)單詞，老師就會(huì)給她小小的懲罰，讓她把這個(gè)單詞讀5遍，再讓這個(gè)同學(xué)把單詞寫(xiě)在黑板上。
記得有一次，我們?cè)驴迹沂抢蠋煹男≈�，卻只考了85分，這可把老師給氣壞了，老師給我媽媽打了電話，回去的時(shí)候，我差點(diǎn)哭了。因?yàn)槲抑豢剂诉@點(diǎn)分，被L老師用軟尺打了幾下，可是有的同學(xué)比我考得低十幾分，老師為什么只打一下，我卻被打了好幾下，這是為什么呢?我不明白，回去的時(shí)候我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，因?yàn)槟闶抢蠋煹闹�，老師�?duì)你是有要求的，你考了這么低的分?jǐn)?shù)，把我都快氣壞了，更何況是老師呢?
從這件事，我明白了，雖然老師打了我，她的心卻比我疼。還有一次，我考了滿分，這可把老師高興壞了。不僅表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本子。
我喜歡幽默，嚴(yán)厲，對(duì)我們酸甜苦辣的L老師。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 9
我的語(yǔ)文老師姓黃，叫黃衡汶，她也是我們的班主任。她烏黑的頭發(fā)，一雙又亮又大的.眼睛，鼻梁上還戴著一副近視眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。黃老師不僅有學(xué)問(wèn)，還很關(guān)心我們。
黃老師每節(jié)課講得差不多，她上課能更容易的讓我們理解重點(diǎn)部分和課文，所以我們很快就學(xué)完一篇課文。
黃老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，她朗誦課文引人入勝。那天，上《師恩難忘》這課，黃老師朗誦課文，當(dāng)她讀到：“…。八枝，九枝，十枝�！睍r(shí)，我就感到那個(gè)小孩多么天真，可愛(ài)。
黃老師對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生都很關(guān)心，不論成績(jī)好、差，她都一視同仁。特別是我們班中缺少的一部分————肖子陵。開(kāi)學(xué)第二天，肖子陵扯著他媽媽的衣服，不讓他媽媽去拿椅子，黃老師就大聲地對(duì)肖子陵說(shuō)：“你先坐下，我才讓媽媽不走！”你別以為黃老師在罵肖子陵，其實(shí)她想肖子陵早點(diǎn)離開(kāi)他媽媽，回來(lái)學(xué)校上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。
我尊敬的老師有很多，但最敬佩的是黃老師。她能教給我們很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 10
我的數(shù)學(xué)老師姓易，她的全名叫易勁草，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。我們給易老師取綽號(hào)叫做“熊貓老師”你們知道“熊貓老師”這個(gè)綽號(hào)我們?cè)趺慈〉?嗎？因?yàn)樗髦桓毖坨R，活像一只“大熊貓”，所以我們?nèi)【b號(hào)叫“熊貓老師”。這個(gè)綽號(hào)是不是很有趣啊！她不但有趣，還對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。
有一次，我偷了點(diǎn)懶沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完，正巧碰上易老師要檢查，當(dāng)易老師發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完時(shí)，她用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像要把我吃掉似的，狠狠地對(duì)我說(shuō)：“陳柳芝，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完吧？我紅著臉低著頭，不敢說(shuō)話�！胺艑W(xué)后留下來(lái)！到我辦公室去寫(xiě)！”一節(jié)課我都忐忑不安，眼前浮現(xiàn)老師嚴(yán)厲的面孔，令我毛骨悚然！終于到了下課，我來(lái)到辦公室。我不敢抬頭看老師的臉，只聽(tīng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’，這樣基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)打扎實(shí)的�！睆哪且院�，我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
不過(guò)易老師也有溫暖的一面，今年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的腿有點(diǎn)痛，但是我還是忍著痛去跑步，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都是得第一、二名，但是今年卻名落孫山，我很傷心，易老師和其他同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我。這時(shí)，沉淪在悲傷中的我感到十分的溫暖。
我愛(ài)我的易老師。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 11
和我們朝夕相處的人中，有關(guān)心疼愛(ài)我們的親人，有和藹可親的老師，有友好的小伙伴，還有叔叔阿姨......
我的老師身材十分苗條，隨便穿哪一見(jiàn)衣服都好看，都能引人注目，留著一頭金黃色的卷發(fā)，白里透紅的臉上，一雙炯炯有神的.眼睛，似乎看得到我們的心思，高高的鼻梁下，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑就露出一排潔白的牙齒。就因?yàn)樗@么美麗，所以不論是他高興，或者生氣，我們都喜歡。
我們的老師不僅很美麗，而且當(dāng)我在學(xué)習(xí)上字寫(xiě)不好時(shí)，她輕輕地走過(guò)來(lái)，從身后拿出紅筆，把幾個(gè)寫(xiě)得好的字圈了起來(lái)，接著說(shuō)：“你看這個(gè)字比老師還寫(xiě)得還好�！彼@句話使我有了寫(xiě)好字的信心。于是我拿出筆，照著老師圈了的字一筆一劃、認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了兩個(gè)多星期我的字比原來(lái)寫(xiě)得更好了，可是整體效果看起來(lái)還是不怎么美觀。我就去找名師教導(dǎo)，老師告訴我怎么讓字看上去更美觀的方法，我照著老師的教導(dǎo)寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了幾天，我的字整體效果看上去真的十分美觀了，而且我的作業(yè)常常出現(xiàn)在展示臺(tái)上，我的作品也有許多出現(xiàn)在展示欄上。
這就是我那既美麗、知識(shí)面又廣的老師，雖然美麗的老師很多，知識(shí)面廣的老師也很多，但是像我們班這樣樣都好的老師確實(shí)很少。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 12
在我心里，老師是偉大的園丁，我們是花朵。這些花到處都在盛開(kāi)。每一朵花都有你的努力和汗水！
而我很幸運(yùn)有這樣一位老師，石老師——。石老師從三年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，他也是班主任。雖然石老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但我知道這是為了我們好。她還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。每當(dāng)我在課堂上想說(shuō)話的時(shí)候，她都會(huì)用嚴(yán)厲的眼神射我，時(shí)刻提醒我不該說(shuō)話。此外，石老師對(duì)自己的工作也很認(rèn)真，尤其是上中國(guó)古詩(shī)詞課。
據(jù)我所知，我們學(xué)校其他班的班主任先讓學(xué)生讀了幾遍古詩(shī)，然后簡(jiǎn)單說(shuō)了一下古詩(shī)的`翻譯，讓學(xué)生寫(xiě)下關(guān)鍵詞的意思，然后就結(jié)束了。石老師不僅做了上面的工作，還要求我們把具體的翻譯抄下來(lái)，以便我們更好地理解古詩(shī)，更容易背誦。所以，她會(huì)稍微耽誤上課。很多同學(xué)都覺(jué)得石老師這么差，但我想對(duì)他們說(shuō)：“雖然石老師占用了我們一點(diǎn)上課時(shí)間，但你們也要知道，她占用的是自己的休息時(shí)間，也占用了我們的時(shí)間。在這期間，她可以像其他老師一樣下課，然后自己去休息，但石老師沒(méi)有這樣做。說(shuō)明都是為了我們好！”
說(shuō)實(shí)話，有這樣一個(gè)為我們犧牲自己的班主任，我很驕傲。這是我的老師，史先生。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 13
我的老師在董老師的“眼皮底下”學(xué)習(xí)有兩年多了，老師就像媽媽一樣呵護(hù)著我們，教導(dǎo)著我們，董老師高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去既漂亮又和藹。
老師有一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻在給我指引道路。有一次，我上課思想開(kāi)小差了，老師的.眼睛緊緊盯著我，我的臉一下紅了，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。老師有一雙很智慧的手，總是在給我鼓勁。有一次，我們舉行演講比賽，在臺(tái)上我緊張急了，幾乎忘記了詞，這時(shí)老師在臺(tái)下把雙手一合放在胸前，我時(shí)我便不緊張了，有了信心，順利地演講完了。老師有一顆慈母般的心，天天給我們溫暖。
每到雨天她會(huì)告訴我們別忘記帶雨衣，天冷了讓我們?cè)鲂┮路�，我們感冒了還給我們拿藥，每天放學(xué)后都把我們一個(gè)個(gè)送到家長(zhǎng)手中。這就是我的老師，一棵參天的大樹(shù)，讓我們這些小樹(shù)苗茁壯的成長(zhǎng)，從不索取回報(bào)，只為遍地怒放的鮮花，滿山盛開(kāi)的桃李。我愿用最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的養(yǎng)育，用心底最真誠(chéng)的聲音來(lái)為老師祈禱——-永遠(yuǎn)健康、幸福。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 14
我的老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大，一開(kāi)始看好像沒(méi)有什么特別的，可是你如果再仔細(xì)看一看的話，咦，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，真是與眾不同。
我們都懂得老師眼睛所說(shuō)的話。
在上課的`時(shí)候，如果有同學(xué)在做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)時(shí)，老師就會(huì)用眼睛盯著我們看一下，似乎在對(duì)我們說(shuō)："上課怎么可以這樣呢？"于是同學(xué)們就立刻坐端正了，不講話了。
有一次，老師問(wèn)一篇課文的梗概，我一聽(tīng)，馬上把手舉得高高的。老師提問(wèn)了我，我見(jiàn)有很多同學(xué)盯著我看，我一緊張，就說(shuō)錯(cuò)了，可老師并沒(méi)有怪我，反而向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。"我也用目光回答道："是的，我一定會(huì)繼續(xù)努力的 ！"
有一回，我得了"大嘴巴"，過(guò)了好幾天才上學(xué)，在上課時(shí)，老師不時(shí)地用眼睛注視著我，好像在對(duì)我說(shuō)："怎么樣，還好嗎？有沒(méi)有不舒服的地方？"
怎么樣，你們的老師的眼睛是不是也會(huì)說(shuō)話呢？如果也會(huì)的話，一定也要仔細(xì)觀察哦！
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 15
我有一個(gè)百變臉的老師——賴?yán)蠋煛Ｋ幸浑p濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)她為什么是百變臉老師吧！有一次上課，賴?yán)蠋熣诮o我們補(bǔ)充有趣的課外知識(shí)，講著講著，賴?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在講小話，賴?yán)蠋熕浪赖囟⒅Ｔ懔�！賴�(yán)蠋熌樕夏莻�(gè)太陽(yáng)變成了烏云，即將要下雷陣雨了！
怎么辦？這個(gè)有趣的課外知識(shí)不能聽(tīng)完了！怎么辦呀！那個(gè)同學(xué)的眼睛和賴?yán)蠋煹难劬?duì)上了，賴?yán)蠋熣f(shuō)：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個(gè)人的兩分鐘，你覺(jué)得自己應(yīng)該嗎？”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。
我們賴?yán)蠋煹哪�，不但可以由晴轉(zhuǎn)陰，還可以由陰轉(zhuǎn)晴。
有一次上早自習(xí)，我們頭天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我們看到這個(gè)成績(jī)都大吃一驚，賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)你們把臉一沉，生氣地說(shuō)：＂你們看看都考的是什么成績(jī)，只有10個(gè)人上了90分，2個(gè)人上了95分，唉�。�
這一節(jié)課我們都帶著傷心的.心情讀，不過(guò)我們讀得很認(rèn)真很大聲，下課鈴響了，賴?yán)蠋熣f(shuō)：＂早自習(xí)讀書(shū)很認(rèn)真，表?yè)P(yáng)�。⑸险n賴?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識(shí)。
怎么樣？這就是我們的百變臉賴?yán)蠋煛?/p>
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 16
感謝，讓我來(lái)到這五彩世界上的父母；我感謝，用知識(shí)澆灌我的老師；我感謝，我那情投意合的朋友；我感謝 …… 其實(shí)，我感謝的人有很多很多，但是，最值得我感謝的還是我那和藹可親的何老師。
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，不由得回憶起過(guò)去何老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)我嚴(yán)格的教育……
記的.，那是三年前的一節(jié)美術(shù)課，老師在黑板上畫(huà)了一只小兔子。我總是畫(huà)不好，心里非常著急。不知怎么我的窘象被何老師發(fā)現(xiàn)了，何老師來(lái)到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么，有困難，別著急，我來(lái)教你畫(huà)�！庇谑呛卫蠋熥诹宋业呐赃叄稽c(diǎn)一點(diǎn)地叫我畫(huà)。我腦瓜可真笨！老師一連講了幾遍，我那小兔子還是畫(huà)得四不像，我的臉頓時(shí)變得通紅。何老師卻耐心地安慰我說(shuō)：“別急，一邊想一邊畫(huà)，一定會(huì)畫(huà)好的�！苯又�，又一邊畫(huà)一邊給我講，直到我畫(huà)成功為止。
在老師地耐心指導(dǎo)下，我進(jìn)步很大，后來(lái)在學(xué)校的繪畫(huà)比賽中，我還獲了獎(jiǎng)呢！
老師，您對(duì)我的關(guān)懷和教育讓我感激不盡，您的言行、舉動(dòng)是我做人的榜樣，您的品質(zhì)、精神將長(zhǎng)久地影響著我！
何老師，你是我最值得感謝的人！
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 17
我們班，現(xiàn)在是四年級(jí)，可在這四年的時(shí)間里，已經(jīng)換了好幾位老師了。但在這些老師里給我們印象最深的是張麗麗，張老師。當(dāng)然其他老師也挺好，可能是張老師是我們第一任班主任的原因吧，我們對(duì)他的印象比較深刻。她有嚴(yán)厲的時(shí)候也有溫柔的時(shí)候，她喜歡我們，我們也喜歡她。
張老師是個(gè)中等個(gè)子，老是穿高跟兒鞋和永遠(yuǎn)不變的馬尾辮，臉上老是掛著笑容，他還特別喜歡穿裙子，他說(shuō)話很和藹，聲音也很好聽(tīng)，總之張老師，是我們班覺(jué)得最好的老師。
記得有一年冬天下大雪，我們一點(diǎn)也不沒(méi)有上課的心思，小腦袋一直往窗外看。張老師非常理解我們的心情，利用第一節(jié)班會(huì)課的`時(shí)間帶我們出去玩雪。張老師和我們一起玩兒雪，大家都玩兒的很開(kāi)心，回到教室，張老師說(shuō)：我已經(jīng)完成你們的心愿了，今天就要好好學(xué)習(xí)嘍！我們都很開(kāi)心的，聽(tīng)老師的話。
大家一定很奇怪，張老師那么好，為什么不教我們了呢，因?yàn)閺埨蠋熒『毫�，不知道張老師還會(huì)不會(huì)回來(lái)教我們，好期待呀。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 18
我有一個(gè)非常和藹的老師，叫盧麗，她對(duì)我們非常好。不像有的老師，作業(yè)沒(méi)完的.同學(xué)，就要“班法”伺候”，我們老師就不，因?yàn)樗来驅(qū)W生是不好的行為，如果哪個(gè)老師打了或罵了哪個(gè)孩子，在孩子的心理就留下了一條傷疤，是永遠(yuǎn)擦不掉、抹不掉的。
有一次，我們班馬瑞，沒(méi)有完成作業(yè)，老師把他叫到辦公室，他以為他要受一頓“皮肉之苦”了，但是，老師不僅沒(méi)有打罵他，反而對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“以后一定要完成作業(yè)，不然的話，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)用遠(yuǎn)在最后一名�！蔽乙婚_(kāi)始，也以為老師是要打馬瑞的，但是，結(jié)果卻令我“大跌眼鏡”。
還有一次，我們班王佩奇，和外班同學(xué)掐起來(lái)了，老師上課說(shuō)：“王佩奇，以后要和外班的同學(xué)和睦相處，不要和別人打打鬧鬧。那樣就會(huì)傷到自己或者別人，不打鬧不受傷，不是會(huì)更好嗎？”之后，王佩奇明白了，打架是不好的，這樣只會(huì)給自己或別人造成傷害，從此，他再也不打架了，老師的這句話正是一舉兩得呀！
這就我的好老師——盧麗，我愛(ài)我的好老師！
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 19
我的老師四十多歲，中等身材，一頭卷發(fā)，大大的眼晴，帶著一副眼鏡，斯斯文文，秀秀氣氣，看上去很精神。別看我個(gè)子小小的，脾氣可大看呢，總是順著自己的性子來(lái)，在別人眼里，我是個(gè)不太聽(tīng)話的孩子�？晌衣�(tīng)崔老師的'話，你知道為什么嗎？因?yàn)槲颐看魏屯瑢W(xué)鬧矛盾，崔老師總是和我談心，給我講道理，她誠(chéng)懇的話把我脾氣趕跑了。
記得有一次，同學(xué)把我的故事書(shū)撕了一角，我不依不饒地哭個(gè)沒(méi)完，要讓他賠，崔老師安慰我說(shuō)：“王朝你是個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)的好孩子，而你能把心愛(ài)的書(shū)借給同學(xué)看，你更是個(gè)有愛(ài)心的孩子，同學(xué)也是無(wú)意中撕爛的，要學(xué)會(huì)寬容，男子漢是不能隨便哭鼻子的。”我一下子羞紅了臉，不哭了，崔老師的一番話，像一股暖流流進(jìn)了我的心田，說(shuō)來(lái)也怪，從那次以后，我徹底改變了愛(ài)哭的毛病，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再任性了。
這功勞全是崔老師的，我想報(bào)答老師，怎樣做最好呢？努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)友好相處，為班級(jí)添彩，為老師爭(zhēng)光。我真高興，學(xué)校里有一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)我的好老師！
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 20
我的語(yǔ)文老師叫許冰，她是我們的班主任。
我們的許老師很漂亮，她有著濃濃的打眼睛，水汪汪的，她還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一笑起來(lái)，臉上還會(huì)出酒窩呢！
許老師雖然很?chē)?yán)厲，但我們都知道她是為我們好。比如有一次我和幾個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話，讓老師生氣，于是被叫到了辦公室。她沒(méi)有體罰我們，而是讓我們背古詩(shī)，這樣不僅懲罰了我們，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí)，真是兩全其美的辦法呀。
我們的`許老師還很認(rèn)真，每一次講課，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)寫(xiě)滿滿一黑板。相信許老師看到這里時(shí)，一定會(huì)想說(shuō)：“我是寫(xiě)了，可你也不往下記呀！”那我就會(huì)回答說(shuō)：“老師，下次一定好好記您的筆記。“
許老師雖然已經(jīng)是個(gè)大人了，不過(guò)她的童心還是沒(méi)變哦！記得去年冬天，老師領(lǐng)我們一起打雪仗，我們和許老師拿著雪球互相追打，老師的臉上掛滿了笑容。
許老師非常溫柔，如果我們聽(tīng)話，考得好，她就會(huì)給我們發(fā)小獎(jiǎng)品。許老師，您現(xiàn)在一定又想說(shuō)：“你們這么調(diào)皮不聽(tīng)話，讓我怎么發(fā)獎(jiǎng)品��！”您放心吧，我們一定會(huì)努力的，至于獎(jiǎng)品嗎……我們志在必得！
這就是我們溫柔可愛(ài)、獎(jiǎng)罰分明的許老師。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 21
我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)漂亮、幽默又有趣的老師。
鄭老師的頭發(fā)總是綁得高高的，顯得很有氣質(zhì)；她的眼睛圓溜溜的，只要她的表情變了或眼睛一直盯著某一個(gè)地方看，就說(shuō)明又有人說(shuō)話了；老師的臉蛋上總是會(huì)掛著笑容，尤其是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總能說(shuō)出一些大道理。
語(yǔ)文老師很幽默很會(huì)開(kāi)玩笑。記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，我被分到了四年6班，我的媽媽和弟弟都來(lái)幫我找班級(jí)；我已經(jīng)找到班級(jí)，回到了教室里，媽媽和弟弟還在門(mén)外等著，這時(shí)老師正好來(lái)了，看了看媽媽，又看了看弟弟，就很驚訝的.說(shuō)：“你兒子這么小就讀四年級(jí)�。 蹦蔷湓捳脗鞯搅宋叶叄倚χ叱鰜�(lái)說(shuō)：“是我讀四年級(jí)�！焙髞�(lái)大家都笑了。
我們的語(yǔ)文老師不僅幽默，還很有趣。
記得我們六一兒童節(jié)，語(yǔ)文老師和我們做了一次游戲，就是摘紅包抽獎(jiǎng)，把紅包掛在墻壁上圍成一個(gè)愛(ài)心圖片，然后按照號(hào)數(shù)的順序輪流摘下紅包，我摘到的是三等獎(jiǎng)三元。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)漂亮、有趣又很幽默的老師。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 22
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。是贊美老師的名言，在現(xiàn)實(shí)生活中老師的確是這樣的，她們把自己最美好的.時(shí)光獻(xiàn)給了我們這些祖國(guó)的花朵，不管是在生活上，還是學(xué)習(xí)上都象媽媽一樣無(wú)微不致的照顧我們，讓我們懂得做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)。
我們的班主任郭老師就是一位好老師，她是我進(jìn)入金蘋(píng)果后認(rèn)識(shí)的第一位老師，也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師，我的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)她的幫助。
記得有一次，我發(fā)高燒在醫(yī)務(wù)室躺著，想如果現(xiàn)在在家里就好了，爸爸，媽媽可以在旁邊照顧我，關(guān)心我，就在這時(shí)我聽(tīng)到輕輕的推門(mén)聲，睜眼一看原來(lái)是郭老師。她手中拿著一只紅紅的蘋(píng)果，親切溫柔的說(shuō)：“苗苗，來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果。說(shuō)完老師拿著蘋(píng)果削了起來(lái)，不一會(huì)兒老師就把蘋(píng)果削好遞給我，我吃著蘋(píng)果，有點(diǎn)酸，平時(shí)我最怕酸的，可今天這酸味不知怎的到了心里就變成了甜味，心想：老師您真好！就象我的爸爸，媽媽，讓我感到象在家一樣溫暖。
郭老師不僅在生活上對(duì)我們很關(guān)心，在學(xué)習(xí)上她也很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我在退步的時(shí)候老師就會(huì)讓我再認(rèn)真點(diǎn)，在我有進(jìn)步的時(shí)候老師也會(huì)讓我更加努力，更上一層樓。
在學(xué)校里，不僅郭老師是這樣，每一位老師都是一樣，她們都是那樣無(wú)私，偉大！
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 23
皮膚白皙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙大眼睛�？�，這就是我們的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師很“奇怪”，“怪”在她從不對(duì)我們暴力。當(dāng)我們喊她“老師好”時(shí)，她一定會(huì)回答道：“寶貝們好�！弊屛覀兊男呐�'。有一次期中考試，我們班的人都考了九十多分，但是我的同桌周依不小心考了六十多分，拉低了我們的平均分，大家看到她就煩，連周依最好的朋友都不想看見(jiàn)她，周依很傷心。但是語(yǔ)文老師卻走到周依身邊，說(shuō)道：“好了，周依，不哭了，不就考了一次六十多分嗎，你平時(shí)還是很棒的�！崩蠋熣f(shuō)完，周依就不哭了。
我們的老師很“奇怪”，“怪”在她會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。有一次，老師正在講臺(tái)上講著課，大家在講臺(tái)下聽(tīng)得津津有味。我的同桌突然玩起了自己的筆記本，被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，語(yǔ)文老師大叫道：“周依，你在做什么？”“我……我……”周依害怕地說(shuō)�！拔沂裁次遥 闭Z(yǔ)文老師一下子把周依的筆記本扔出教室去了。
過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師對(duì)周依說(shuō)：“對(duì)不起，周依，前幾天我太暴力了，這是我跑了三家店才買(mǎi)到的筆記本，給你，以后不要再上課玩東西了�！敝芤阑卮鸬溃骸爸懒�，老師�！�
這就是我的老師，正是因?yàn)樗堋捌婀帧�，我們才都喜歡她的。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 24
我的老師姓江，他是我們的數(shù)學(xué)老師。他非常年輕，常年剃著平頭，皮膚很黑。
老師很?chē)?yán)肅，好像自帶一種威嚴(yán)，使同學(xué)們不敢不遵守紀(jì)律。我在學(xué)校里經(jīng)�？吹嚼蠋�，他都是板著臉走來(lái)走去�？梢坏┯錾狭耸烊耍R上變成笑臉和別人打招呼，當(dāng)和別人聊好了天，老師立馬嚴(yán)肅起來(lái)。這回我們班數(shù)學(xué)試卷剛發(fā)下來(lái)，老師把考試卷往桌上一放，眼睛瞪得老大，眉毛皺的都要連一起去了。同學(xué)們大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)的上去拿試卷。老師拿著試卷開(kāi)始評(píng)講，我們一個(gè)個(gè)埋著頭，可有的人居然在桌下偷偷地做著小動(dòng)作，突然，老師拍了下桌子，瞪著他，然后大聲說(shuō)了一句：“你以為考的很好是吧！”
當(dāng)然老師也有開(kāi)心的時(shí)候，在廣播體操比賽的時(shí)候，老師在一旁靜靜地觀看，看見(jiàn)我們整齊的步伐，老師的嘴向上咧了，笑的非常燦爛。那是我第一次見(jiàn)到老師因?yàn)槲覀冃Φ哪敲撮_(kāi)心。當(dāng)廣播公布五零一班是年級(jí)第一時(shí)，老師那已經(jīng)綻開(kāi)了的'笑容，又綻開(kāi)了一點(diǎn)，老師笑的那么燦爛。
雖然我覺(jué)得老師板著臉比較習(xí)慣了，但老師笑的時(shí)候更好看了。隨著我們班級(jí)的進(jìn)步，老師笑的時(shí)候變多了，看來(lái)，要想經(jīng)�？吹嚼蠋熜�，我們就得更加努力的學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 25
愛(ài)抽煙的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我是廣播員。有一次，一位老師坐在我們廣播臺(tái)邊吸煙，二手煙嗆得我直咳嗽。
兩三分鐘后，我實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“吸煙有害健康，請(qǐng)不要在校園里吸煙！”猜猜那位老師是怎么回答的？他和藹地說(shuō)：“同學(xué)，你說(shuō)得對(duì)！但這明顯是純潔的.、小孩子的想法，我們大人嘛，已經(jīng)抽上癮嘍！”老師的回答讓我大吃一驚，竟無(wú)言以對(duì)，心里想：“居然還有這種操作？”我的確是個(gè)小孩，理解不了大人，但那位老師幽默的語(yǔ)言讓我覺(jué)得他很可愛(ài)。再次提醒大家：吸煙有害健康，請(qǐng)勿吸煙！可愛(ài)的李老師今天上數(shù)學(xué)課李老師要發(fā)試卷，而且眼睛死死地盯著我，我就知道沒(méi)考好。
試卷發(fā)下來(lái)了，果真！我心想這下完了，要是老媽知道了，肯定會(huì)……這時(shí)候，李老師說(shuō)：“這次大家普遍考得不好，本次就不用簽字了�！甭�(tīng)到這話，我心里樂(lè)開(kāi)了花，真想大喊一聲：李老師你最美！我們的口號(hào)是：李老師最萌、李老師最帥、李老師最可愛(ài)！我們百荷分校的老師們是不是很可愛(ài)呢？
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 26
我的老師姓李，她在上課是對(duì)我們很?chē)?yán)格，但在下課時(shí)卻像我們的大姐姐。上課時(shí)，李老師如果看到誰(shuí)再講話，就會(huì)讓他抄課文，或讓家長(zhǎng)來(lái)，另同學(xué)們毛骨悚然，所以，每次上課，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，怕抄課文或被請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)，李老師這招真管用。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，理所當(dāng)然，我們這次期末考試得了全年級(jí)第一，我都考了98分呢。
李老師改作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，上課時(shí)會(huì)把每個(gè)課文的重點(diǎn)講的很清楚，所以，自從李老師帶我們班以后，我們班語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，這可都是我們李老師的功勞，我為我有這樣一個(gè)好老師而驕傲。
李老師下課時(shí)對(duì)我們很親昵，就像大姐姐，一蹦一跳的，對(duì)同學(xué)摟摟抱抱，使得同學(xué)都非常喜歡李老師。
李老師對(duì)班級(jí)同學(xué)也很公平公正，選班干部都會(huì)以同學(xué)投票來(lái)決定，班長(zhǎng)也是一個(gè)同學(xué)當(dāng)一天，讓每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而作文比賽等都會(huì)挑選有能力和踴躍參加的'同學(xué)。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)流鼻血，需要到四樓醫(yī)務(wù)室處理，而班級(jí)在二樓，李老師又怕他自己走鼻血回流的更厲害，于是，就自己背著這位同學(xué)，一步一步地走向四樓，而卻一點(diǎn)怨言都沒(méi)有說(shuō)。
這就是我時(shí)而親昵時(shí)而冷酷的李老師。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 27
你猜他是誰(shuí)？他長(zhǎng)著秘密而又烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，眉毛的下面，還有兩只大而黑的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴，古銅色的皮膚，和一個(gè)小型啤酒肚，他性格直爽，十分的干脆。
記得有一次，我中午喝了一碗湯，覺(jué)得有一點(diǎn)惡心，甚至還有一點(diǎn)想吐的感覺(jué)，但我一咬牙，忍了下來(lái)，吃完飯，我回到教室，肚子開(kāi)始痛了，我什么也沒(méi)說(shuō)想堅(jiān)持下來(lái)，慢慢的，我開(kāi)始出汗了，快到下午一點(diǎn)時(shí)，我全身虛脫，渾身上下都是汗，終于，我挺不住了，身子往前一挺“啊嗚”一身，吐了一大口，同學(xué)們可急壞了，有的來(lái)問(wèn)我出了什么事，要不要緊？要不要去醫(yī)務(wù)室？有的在拿拖把拖地，一個(gè)個(gè)都十分關(guān)心我，甚至有的還以百米沖刺的速度沖向副班主任的'辦公室，因?yàn)楹蠋煵辉�，副班主任就要�?dān)任起班主任的責(zé)任，所以他也以最快的速度趕來(lái)教室，立即打了電話給我的家里，打電話時(shí)眉頭緊皺，看似十分著急，可是，由于我的外公上了70的高齡，所以無(wú)法來(lái)接，只好讓我自己回家，但老師不放心我，就立即開(kāi)車(chē)把我送回了家。在車(chē)上，我聽(tīng)見(jiàn)老師小聲說(shuō)，上課來(lái)不及，但還關(guān)心說(shuō)要吐可以吐筐筐里。
這件事令我感覺(jué)到副班主任是以慈愛(ài)來(lái)教育學(xué)生的。還有，我的老師——謝鳳明老師。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 28
丁老師是我們的班主任，同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師。
丁老師，中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)又黑又亮，水汪汪的眼睛戴著一副眼鏡。她說(shuō)話很和藹，教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們歡迎。我們都喜歡她。丁老師教我們已有三年了，她不但課講得好，對(duì)我們就象對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每當(dāng)上新課時(shí)，丁老師總是先讓我們預(yù)習(xí)好生字，然后再給我們分析課文，耐心地講給大家聽(tīng)。有一天，老師病了，頭痛得厲害。她臉色蒼白，她緊緊地抓住課桌。我們看了去勸她：“老師，去醫(yī)院看看醫(yī)生去。”“老師，不行的話就把課換換，休息一會(huì)兒。”不料，丁老師卻大聲說(shuō)道：“不要管我，把你們的作業(yè)做好就行了……”就這樣丁老師為了我們不拉下學(xué)習(xí)，忍著疼痛上了一上午的課。在丁老師的'身上我看到，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，他永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間，他是人類靈魂的工程師，文明的使者，把知識(shí)和科學(xué)傳授給人們……
在老師節(jié)來(lái)臨之前，我左想右想，實(shí)在想不出用什么方式來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的敬仰之情，只有刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 29
是誰(shuí)，把我?guī)нM(jìn)書(shū)的世界？是誰(shuí)，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的天地？又是誰(shuí)，讓我度過(guò)了小學(xué)那充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)光？其實(shí)是我的`老師——馬老師，她在默默地付出，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的天地，讓我的童年增添了光彩，讓我的小學(xué)生活每一天都很快樂(lè)，讓我可以像小樹(shù)那樣，快樂(lè)地在燦爛的陽(yáng)光沐浴成長(zhǎng)。
可是，一提起馬老師的嚴(yán)厲，我又十分害怕，因?yàn)轳R老師盯著你，一定讓你十分害怕，那眼神毫不壓于野虎猛獸的壓迫感。有一次，我和前面的同學(xué)聊天沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，馬老師停下講課，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用她那種令人害怕的眼神盯著我了幾秒鐘，嘴角一動(dòng)不動(dòng)，我被那眼神嚇得小心臟都漏跳了幾排，全班都安靜了下來(lái)。接著馬老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去，又繼續(xù)講了起來(lái)。
雖然馬老師嚴(yán)厲，但我更多時(shí)候感受到的是她的和藹可親。我有一次，和同學(xué)玩跳大繩，上課鈴?fù)蝗豁懫鹆�，我不小心把大繩掛在了腳上，沒(méi)走幾步就摔了一下，腿蹭出了血。我忍著痛跑去教室，上課鈴打完了我才回到教室，我站在教室外等著批評(píng)，馬老師看見(jiàn)我的傷讓我回去坐好，還關(guān)心我的傷。
老師像父母一樣，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。老師您若是大樹(shù)，我們則是樹(shù)下的花朵。您為我們做了這么多，祝您桃李滿天下。
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 30
“肖老師早，老師好……”同學(xué)們背著書(shū)包用清翠的聲音一個(gè)個(gè)喊道。這是我們的班主任―肖老師。肖老師那憔悴的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，微微翹起的鼻子上架著一副小巧的眼鏡，當(dāng)她聽(tīng)到問(wèn)候聲時(shí)，她會(huì)嫣爾一笑，嘴瓣兒像一明彎月。
但是令我們?nèi)嗯w慕的還是肖老師那烏黑發(fā)亮像瀑布一樣掛在肩上的.長(zhǎng)發(fā)，多好看��！她不胖不瘦，不高也不矮，還有一個(gè)上了一年級(jí)的小寶寶呢！肖老師工作認(rèn)真，關(guān)心同學(xué)，體諒、理解我們，所以我們一有什么心事，第一個(gè)想到的總是她。肖老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！有一次我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，和同桌小聲的說(shuō)起話來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，肖老師嚴(yán)厲的目光正對(duì)著我，好像在說(shuō)：“李雨彤，上課講話是不對(duì)的，趕緊坐好認(rèn)真聽(tīng)課�！蔽腋恼^(guò)來(lái)后，老師又向我投來(lái)溫和的目光。
肖老師的身體不好，嗓子時(shí)��；咽喉時(shí)痛；身體時(shí)病。可是只要沒(méi)到最嚴(yán)重的時(shí)候，她是不會(huì)輕易給我們曠課的。在小學(xué)畢業(yè)的最后一堂數(shù)學(xué)課時(shí)，肖老師眼圈紅了，她是多么的舍不得我們，我們也多么的舍不得她，��！是啊，老師是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩驽塾危焕蠋熓切燎诘膱@丁，培育出我們這一朵朵祖國(guó)的驕花；老師是一根蠟燭，默默地照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>
我班有個(gè)辣老師小學(xué)作文 31
在我的記憶中，有很多的老師，有幼兒園的老師、有課外班的老師、還有學(xué)校的老師，但我最喜歡的是我們學(xué)校的老師我的班主任----王老師
王老師中等個(gè)子，皮膚白白的，不胖也不瘦。王老師的目光有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴(yán)厲，黑黑的頭發(fā)后面有一對(duì)耳朵，她的耳朵可靈敏了，她在講課時(shí)，下面有一點(diǎn)聲音，就知道是誰(shuí)再說(shuō)話。只要她的眼睛一瞪，看著說(shuō)話的`同學(xué)，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。王老師從一年級(jí)就是我的班主任，剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我的膽子很小，生怕說(shuō)錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)，王老師總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，沒(méi)關(guān)系，大膽的說(shuō)，就是說(shuō)錯(cuò)老師也不會(huì)吵你的，如果你們每個(gè)題都會(huì)，還要老師干什么？只要你會(huì)，就可以說(shuō)”。從那時(shí)起，我都會(huì)積極舉手發(fā)言的。
有一次在我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師手里抱著一堆書(shū)，當(dāng)我過(guò)去和他打招呼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是我們的作業(yè)本，平時(shí)總是抱怨作業(yè)太多，埋怨老師每次留的太多，這時(shí)我才明白，老師的“作業(yè)”比我們多一倍、不多幾十倍。聽(tīng)別的學(xué)校朋友說(shuō)，他們那的作業(yè)都不判，謝謝你王老師。
這就是我的老師，一個(gè)對(duì)我們慈母般的關(guān)懷的老師，如春天的陽(yáng)光溫暖著同學(xué)們的心，在我的眼里，她就是一位最好的老師。
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