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老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文350字
第1篇
七星中心小學(xué)四年級(jí)100班黃昶蓉“叮鈴鈴~~”，上課鈴響了。這節(jié)課是語(yǔ)文課，但是語(yǔ)文老師有事去了，教室里都鬧翻了天。突然，“歌王”肖靈杰唱起了歌。他雖然唱得很好聽(tīng)，可我還是很討厭，因?yàn)樗盐业亩涠汲@了�！芭K死了！”是誰(shuí)在叫？原來(lái)是“調(diào)皮蛋”陳忠甜的同桌在叫。“調(diào)皮蛋”陳忠甜正在玩墨水，他把黑漆漆的墨水弄地到處都是�？梢徊恍⌒模涯搅顺璩闷饎诺摹案柰酢毙れ`杰身上。“歌王”肖靈杰怒火萬(wàn)分，跟“調(diào)皮蛋”陳忠甜展開(kāi)了一場(chǎng)你死我活的'惡戰(zhàn)。最后，還是我們幾個(gè)班干部才平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一波剛平，另一波又起。不知是誰(shuí)打了“愛(ài)哭鬼”李玉芳一下，“愛(ài)哭鬼”李玉芳的眼淚像斷了線的珠子一樣流個(gè)不停，誰(shuí)勸她都沒(méi)用，我們只好請(qǐng)來(lái)了數(shù)學(xué)老師~~老師不在的時(shí)候真吵，希望老師下次不要再有事去了！
第2篇
星期四的下午第二節(jié)下課放學(xué)的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文老師郜老師有事，所以就由數(shù)學(xué)老師安排我們放學(xué)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)完作業(yè)就去辦公室了。于是，我們以為放學(xué)了，就高高興興地回家了。 誰(shuí)知道。第二天早上，我們剛一進(jìn)班，郜老師就非常生氣的說(shuō)：“誰(shuí)讓你們昨天下午逃跑的？也沒(méi)寫作業(yè)！以后老師不在的'情況下，要讓班長(zhǎng)問(wèn)老師作業(yè)是什么才能走�！蔽覀兟�(tīng)到以后就非常地慚愧。今天早上的數(shù)學(xué)課我們又沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)，郜老師聽(tīng)說(shuō)后變得更加生氣，本以為我們要受到處罰，可老師說(shuō)再給我們一次機(jī)會(huì)。老師真好！ 以后，我們我能保證：如果郜老師下午放學(xué)時(shí)不在，我們一定會(huì)等老師布置完作業(yè)再走。遇到像昨天的情況時(shí)，我們會(huì)讓干部問(wèn)完作業(yè)再走。昨天的情況不會(huì)再發(fā)生了！
第3篇
"哎喲，我肚子好疼呀！哎喲……”咦？老師不在的時(shí)候怎么有人肚子疼？我放眼看去，原來(lái)是朗啟輝同學(xué)在"叫苦連天”。 我們班同學(xué)聽(tīng)了，格外熱情，除少數(shù)同學(xué)以外。班長(zhǎng)放下手中的筆，立即去問(wèn)寒問(wèn)暖，李萍去給他倒了一杯溫開(kāi)水，而有的人卻幸災(zāi)樂(lè)禍，一邊叫著"活該”，一邊還笑了起來(lái)。這時(shí)，朗啟輝再也受不住了，"哇”地一聲把吃的東西全吐出來(lái)了。這時(shí)，原來(lái)熱情的同學(xué)現(xiàn)在卻躲開(kāi)了，還說(shuō)"真惡心”副班長(zhǎng)莫陳琦卻不這樣，他下去掃了很多沙子上去撲在了吐的東西上面。班長(zhǎng)拿來(lái)簸箕和掃帚把沙子和吐的.東西一起掃了進(jìn)去倒在了垃圾桶里，沈亮還說(shuō)要把他送進(jìn)衛(wèi)生間里處理，朗啟輝說(shuō)話了："謝謝同學(xué)們！”在旁邊的李萍說(shuō)："謝什么呀？把你自己管好就行了！”這時(shí)，在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話的江月拿來(lái)拖把把地拖了，拖得是干干凈凈，一塵不染。 別人有困難的時(shí)候，盡量全力以赴，不要幸災(zāi)樂(lè)禍。
第4篇
章老師剛走不久，下課鈴響了，我飛快地跑出教室，來(lái)到食堂邊的三腳架上，翻上爬下，就像公園里的猴子在玩單杠吊環(huán)。突然，我的`手一滑，從三腳架上懸空掉下來(lái)，后腦勺摔在地上，我的頭好像給人猛擊了一拳，當(dāng)我坐起來(lái)時(shí)雙臂感到麻木。 上課的鈴聲響了，我有氣無(wú)力地走進(jìn)教室。數(shù)學(xué)課上到一半，我開(kāi)始頭暈，想嘔吐，抬手摸摸后腦勺，鼓起了一個(gè)大包，老師和同學(xué)都下壞了。 后來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我摔成輕微腦振蕩，還給我開(kāi)了腦復(fù)新藥，每天服兩片，一周內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)這件事，我想老師在與不在，我們都應(yīng)該一個(gè)樣，老師沒(méi)有安排的活動(dòng)，我們都要控制住自己不要擅自活動(dòng)。聽(tīng)老師話，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，參加老師組織的活動(dòng)，才能有助于我們成長(zhǎng)。
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