我的數(shù)學(xué)老師中學(xué)生作文
我的數(shù)學(xué)老師姓李，叫李忠軍，據(jù)說是膠州市最好的老師了。他高高的，瘦瘦的，年紀(jì)很大，聽說教了30年書了，他在上課的時(shí)候經(jīng)常和我們開一開玩笑，讓我們笑個(gè)不停。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道題做錯(cuò)了，李老師笑著說：“你連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，是不是天天和木頭在一起��？這樣的話你就成木頭了，然后我就罰你到操場(chǎng)上站著，接著你就冒煙了，冒煙就燒火了，燒火就污染空氣了，污染空氣地球就毀滅了，你就成大禍根了。到時(shí)候都怪你��！”剛說完，我們就笑成了一片，這是老師撫摸著那位同學(xué)的頭說：“下次好好做�。e成大禍根了��！要不地球就毀滅了！”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師不僅愛開玩笑，有時(shí)還和我們轉(zhuǎn)圈子��！記得還有一次，老師在講一份題，他說：“這道題誰作對(duì)了就不用舉手了！”因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們說“誰作對(duì)了舉手”，所以我們大部分同學(xué)沒有反應(yīng)過來，都舉手了。這時(shí)李老師有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的說：“哎呀，怎么這么多錯(cuò)的�。俊闭f完我們都蒙了，這不是作對(duì)的挺多的嗎？正反應(yīng)不過來，李老師說：“我剛才說什么？我說作對(duì)的'不用舉手了！”我們都“啊呀”了一聲，然后李老師說：“再來一次！誰做對(duì)了就不用不舉手了！”這下我們又是都蒙了，全沒舉手，只有兩三個(gè)同學(xué)聽懂舉手了，李老師又用幸災(zāi)樂禍的口氣說：“哈哈，反應(yīng)不過來了吧！”“再來一次！”我們不服氣的說，“好啊”，李老師答應(yīng)了，于是我們仔細(xì)聽著李老師說什么�！罢l做錯(cuò)了就不用不不舉手的反義詞了！”我們還是都傻了，好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過來，原來李老師的意思是讓錯(cuò)了的同學(xué)舉手啊！這一次我們?nèi)姼矝]！
這就是我們的李老師，你們喜歡嗎？
【我的數(shù)學(xué)老師中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文：我的數(shù)學(xué)老師05-17
我的數(shù)學(xué)老師的作文05-21
我的數(shù)學(xué)老師作文12-10
我的數(shù)學(xué)老師作文06-19
我的數(shù)學(xué)老師作文精選07-31
我與數(shù)學(xué)老師作文07-07
我的數(shù)學(xué)老師初中作文11-16
我的男數(shù)學(xué)老師作文12-25