快樂的“藍(lán)精靈”作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的“藍(lán)精靈”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的“藍(lán)精靈”作文1

　　她身高中等水平，那炯炯有神的雙眼帶著友善、溫柔；她學(xué)業(yè)成績好，又擅于與同學(xué)友好相處；她性情開朗，是同學(xué)們眼里歡樂的藍(lán)精靈。

　　她很快樂，隨時隨地隨刻都能聽見她快樂的歡笑聲。還記得這一星期五中午，大家全班去排練詩歌朗誦，在我們排練完回來時，只聽她叫道：我的錢不見了！我聞聲走以往，說：不會吧？確實！她說著，盡管在背包里翻來翻去，在教室里四處張望，可是她的表情寧靜淡定從容，絕不急得手足無措，如同水平如鏡的西湖，并不和你所見到的那洶涌澎湃的大海那般，又如同那光潔平整的道路，跟那泥濘不堪的土路作了獨特的比照。而他人并不那樣，他人和她反過來，如果是他人丟了錢，那人毫無疑問會急得抓耳撓腮，東找找，西翻一翻，還會繼續(xù)自言自語：我的錢哪去了呢？到底是誰取走的呢？如果找到，會長長舒一口氣，這件事情就過去，如果沒找到，便擺出一副灰心喪氣、沒精打采的模樣，內(nèi)心滿是難過。

　　因此，我想起這，講到：怎么可能呢？看著你的表情，也不像丟錢的模樣她預(yù)料到我不相信，回應(yīng)道：是確實，我的十元錢確實不見了，我翻遍了全部背包，還是找不著。但她的表情仍然從容不迫，沒有一絲焦慮，沒有一點驚慌。我依然一點都不敢相信，只感覺她在玩笑，因此她便去找教師。

　　之后，我從教師嘴中獲知，她確實丟了錢。我心中疑慮不己，為何她丟了錢還不著急呢？她說：人要歡樂，人要開朗，人生之路上沒有過不去的坎，要是心里滿懷希望，相信明天一定是個陽光明媚的日子！因此 ，我從她那領(lǐng)悟到了許多

　　她是誰呢？她便是我的小伙伴呂朝陽。大家一定也喜愛上這一歡樂的藍(lán)精靈，大家想要和她交友嗎？

快樂的“藍(lán)精靈”作文2

　　她個子中等，那炯炯有神的眼睛帶著和善、溫柔；她學(xué)習(xí)成績好，又善于和同學(xué)和睦相處；她性格活潑，是同學(xué)眼中快樂的藍(lán)精靈。

　　她很快樂，隨時隨刻都能聽到她歡樂的笑聲。記得這個星期五下午，我們?nèi)�班去排練詩歌朗誦，當(dāng)我們排練完回去時，只聽她叫道：我的錢不見了！我聞聲走過去，說：不會吧？真的！她說著，雖然在書包里翻來翻去，在教室里四處張望，但是她的表情平靜淡定，毫不急得手忙腳亂，就像水平如鏡的西湖，并不像你所看到的那波瀾壯闊的大海那樣，又好似那光滑平坦的'公路，跟那泥濘的土路作了鮮明的對比。而別人并不這樣，別人跟她相反，如果是別人丟了錢，那個人肯定會急得抓耳撓腮，東找找，西翻翻，還會自言自語：我的錢哪去了呢？是誰拿走的呢？要是找到了，會長長舒一口氣，這事就過去了，要是沒找到，便擺出一副垂頭喪氣、無精打采的樣子，心里滿是傷心。

　　于是，我想到這，說道：怎么可能呢？看你的表情，都不像丟錢的樣子她料到我不相信，回答道：是真的，我的10元錢真的不見了，我翻遍了整個書包，還是找不到。但她的表情依然不慌不忙，沒有一絲憂慮，沒有一點慌亂。我依舊一點都不相信，只覺得她在開玩笑，于是她便去找老師。

　　后來，我從老師口中得知，她真的丟了錢。我心中疑惑不已，為什么她丟了錢還不著急呢？她說：人要快樂，人要樂觀，人生道路上沒有過不去的坎，只要心中充滿希望，相信明天一定是個陽光燦爛的日子！所以，我從她那感悟到了很多……

　　她是誰呢？她就是我的小伙伴——呂朝陽。你們一定也喜歡上了這個快樂的藍(lán)精靈，你們愿意和她交朋友嗎？

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