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六年級作文：難忘的課堂
篇一：
同學(xué)們!你們上過的課一定多得不計其數(shù)吧!但留給你印象深刻的課一定不多吧!?
最令我難忘的一堂課是2015年3月31日的第二節(jié)課。當(dāng)上課鈴聲響起時，教室里的氣氛極為緊張，再我們身后坐著許多老師，個個看上去都是那么和藹可親，又是那么嚴(yán)肅認(rèn)真。給我們上課的是我們上課的是我們的語文老師，也是我們的班主任-柯老師。上課鈴聲響后，柯老師笑容滿面、神采奕奕地走進(jìn)教室。這時我坐得筆直筆直的。眼睛全神貫注地看著柯老師。心里“彭彭”直跳。老師笑瞇瞇地說：“在我們生活當(dāng)中，有許多值得紀(jì)念的日子，這就是紀(jì)念日。接下來請欣賞同學(xué)們的表演。”第一組是學(xué)雷鋒小組，第二組就是我參加的小組-三八婦女節(jié)紀(jì)念小組。
第一個節(jié)目就是由我表演的詩朗誦-<<愛的影子>>。報幕后我大步流星、精神抖擻地走上了臺，陪我上臺的是雷鳴般的掌聲，在掌聲的簇?fù)硐拢倚赜谐芍竦刈呱狭伺_。鞠了一躬后就開始表演了。教室頓時鴉雀無聲。我清清嗓門，“愛的影子。我看到同學(xué)們用贊許的目光看著我，老師用欣慰的眼神望著我。我心里美滋滋的。終于朗誦完了，臺下頓時掌聲雷動，我也激動不已。繼續(xù)上課，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就被臺上的表演吸引住了，隨著演員動聽的語調(diào)、動人的表情，時而凝神深思、時而神采飛揚(yáng)、時而頻頻點(diǎn)頭、時而低頭微笑。“鈴鈴......”下課了，可同學(xué)們還沉浸在精彩的表演當(dāng)中。
這節(jié)語文課真有趣!另人難忘!
篇二：
兩個月的暑假生活繽紛多彩，讓我收獲不小。
在暑假培訓(xùn)班里，我學(xué)會了許多本領(lǐng)。但讓我收獲最多的是哪堂美術(shù)課。
“叮叮叮……”隨著上課鈴聲，一節(jié)新的美術(shù)課開始了，“我們今天要做一張賀卡，主題是元宵節(jié)。”一聲洪亮的聲音從我耳邊傳出。我心想：太好了，做賀卡可是我的強(qiáng)項。我連忙一張白紙，一盒水彩筆等工具。
開始制造賀卡了。我先把白紙對折，然后在第一面紙的正中間寫上“元宵節(jié)”三個。。。大字�？墒俏姨R虎了，把“宵”寫成了“霄”。我絞盡腦汁，終于想到了一個法子——在錯字上貼一朵小花。就這樣，我把沒一個字后都貼了一朵小花。接著，在第二面的上方畫了四個連在一起的愛心，意思是我們一家人永遠(yuǎn)在一起。在紙的下方畫上了小橋流水，這樣封面就做好了。
開始做賀卡的內(nèi)部了，我先畫上了藍(lán)天白云，右畫上了兩只和平鴿，在左邊畫上了一座小房子，房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁，有一些小鳥，還有一些花花草草。哎呀，不好了，我把小花的莖也畫成藍(lán)色的了。我心想：這下前功盡棄了。就在這時，老師好像猜出了我的心思，走到我跟前，看了看，指了指黃色的水彩筆。我想了好一會兒，才明白過來——黃加藍(lán)等于綠。于是我在藍(lán)色的上面又畫上了黃色，大功告成了!我欣賞著自己這做的賀卡，心里有說不出的高興!
通過這件事，我明白了：做是不可以半途而廢，馬馬虎虎。遇到困難要善于思考，勤于思考，這樣才能把事情做到最好。