開(kāi)學(xué)的作文3篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子．三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的`第一件事。
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
小花狗搖晃著尾巴，走在田野的小路上，忽然小花狗看見(jiàn)一只小山羊和一只小兔子在吃田里的莊稼，小花狗大聲地說(shuō);‘’你們不應(yīng)該吃田里的莊稼，這些是別人辛辛苦苦種下來(lái)的，你們吃光了，別人怎么會(huì)有收獲呢?‘’小山羊和小兔子聽(tīng)了小花狗的話，慚愧地走了。
小花狗冒出一個(gè)想法，那就是建一所動(dòng)物學(xué)校，讓小動(dòng)物們既能受到教育，又能學(xué)到本領(lǐng)。小花狗連忙把這個(gè)想法告訴了牛叔叔和馬大哥，牛叔叔聽(tīng)了說(shuō)：‘’這個(gè)想法不錯(cuò)，那我們就開(kāi)始行動(dòng)盡快把動(dòng)物學(xué)校建好，讓小動(dòng)物們?cè)琰c(diǎn)學(xué)到知識(shí) �！�
一天天過(guò)去了，動(dòng)物學(xué)校終于建好了，小兔，小猴，小豬等小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名，小花狗成了小動(dòng)物們的老師。開(kāi)學(xué)第一天，小動(dòng)物們陸續(xù)來(lái)到教室，小花狗看到小動(dòng)物們做的`端端正正的，滿面笑容地對(duì)大家說(shuō)：’‘我們應(yīng)要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)�！痪�，小兔子學(xué)會(huì)了跑步，種胡蘿卜，小猴學(xué)會(huì)了跳繩和爬樹(shù)，小豬學(xué)會(huì)了種菜，小羊?qū)W會(huì)了跑步，小象學(xué)會(huì)了給花澆水給自己洗澡······
就這樣，動(dòng)物們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)后都有出息了，越來(lái)越多的動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名，動(dòng)物學(xué)校越辦越好變成了名校。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
20xx年3月5日是開(kāi)學(xué)的第一天，家長(zhǎng)們懷抱著幼兒的被褥，帶領(lǐng)著孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)園了，老師與家長(zhǎng)和孩子們相互問(wèn)候著：“老師，新年好！”“寶貝，新年好！”“寶貝，過(guò)年長(zhǎng)高了！ ”……孩子們蹦跳著興高采烈地走進(jìn)教室接受老師的晨檢，家長(zhǎng)滿懷喜悅放心地離開(kāi)……有兩位小朋友來(lái)園的時(shí)候掉下了“金豆豆”，可是不一會(huì)兒在老師的引導(dǎo)之下就雨過(guò)天晴笑逐顏開(kāi)了。
在接下來(lái)的早餐、集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐、午睡、區(qū)域活動(dòng)中，孩子們有序地進(jìn)行著，以往的常規(guī)習(xí)慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)交流溝通的“假期中讓孩子的` 好的常規(guī)行為習(xí)慣得以鞏固和發(fā)展�！睆囊惶斓幕顒�(dòng)和孩子們的表現(xiàn)來(lái)看，這個(gè)假期家長(zhǎng)們做到了和老師的互動(dòng)配合，孩子們也做到了，他們都表現(xiàn)的很棒！對(duì)于個(gè)別幼兒出現(xiàn)的“狀況”老師與家長(zhǎng)做 了個(gè)別溝通。
新的學(xué)期開(kāi)始了，中二班的三位老師將與各位家長(zhǎng)一起共同見(jiàn)證中二班全體小朋友的成長(zhǎng)與進(jìn)步！衷心地希望家長(zhǎng)朋友們一如既往地支持我們的工作，做好家園溝通互動(dòng)，讓孩子們的明天更美好 ！祝愿我們的孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里每一天都快樂(lè)！每一天都進(jìn)步！每一天有收獲！
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