三中班主任的暖心寄語
還記得你們第一次踏進(jìn)三中校園的情景嗎？（忐忑）還記得你們?cè)诟改傅呐阃略陲L(fēng)雨操場報(bào)道的情景嗎？（欣喜）還記得你們?cè)谘籽紫娜障萝娪?xùn)的情景嗎？（煎熬）還記得20**元旦晚會(huì)上盡情表演的情景嗎？（瘋狂）還記得女籃隊(duì)員在球場上拼搏的情景嗎？（頑強(qiáng)）還記得我們一起高唱班歌的情景嗎？（激昂）還記得我們一起看電影、聽演講和問答競賽的情景嗎？（感動(dòng)）一切的一切，你我都還記得嗎？時(shí)間真快，所有的情景歷歷在目，縈繞心頭，但其實(shí)都已經(jīng)流走。屬于我們的高一階段就這樣在我們共同努力和奮斗的過程中無聲無息走到了盡頭。我們痛苦過，但我們還在歡笑著；我們失敗過，但我們還在拼搏著。我們不知道明天會(huì)怎樣，但向前走的心會(huì)一如既往，一直要奔向那有光的地方。
相聚是緣，我很惜緣，希望你們也要珍惜這難得的緣分。同學(xué)特別是同桌；老師特別是老班，這些詞匯將來都極具情感，它們能勾起我們?cè)S多美好的回憶。所以為了將來回憶的美好，為了將來人生的不遺憾，我希望同學(xué)之間，師生之間都要和睦相處，共求進(jìn)步。老師有老師的職責(zé)，那就是教書育人，要用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束自己的學(xué)生促其正態(tài)發(fā)展。有時(shí)在教育過程中會(huì)有必要而適當(dāng)?shù)膽徒�，雖然也于心不忍，但為了你們的將來成長，不得不扮演所謂的“惡”的角色�，F(xiàn)在對(duì)你們的“指點(diǎn)”就是為了今后不被你們“指指點(diǎn)點(diǎn)”，用心良苦的是老師。你們現(xiàn)在可能意氣行事，沖動(dòng)而又逆反，不屑甚至厭煩，但理解萬歲，將來你們是會(huì)懂的。同學(xué)之間也應(yīng)以和為貴，互相幫助，共同學(xué)習(xí)，將主要精力和心思放在學(xué)業(yè)上，切不可三五成群小團(tuán)體；七嘴八舍搬是非。人非圣賢，孰能無過？我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，是沖動(dòng)地回?fù)暨�是將心比心地沉思呢？因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，因?yàn)槲覀兪菐熒Ｎ覀冊(cè)谶@里為了同一個(gè)目標(biāo)在奮斗，我們親如一家人，我們有什么理由要破壞這美好的關(guān)系呢？在時(shí)間的車輪滾滾中，我們?cè)诔砷L，我們?cè)诓粩嗟某墒旌桶l(fā)展。在人與人的交往中不能相互猜疑過分敏感，更不能意氣用事，因?yàn)檫@些都是幼稚的表現(xiàn)。沖動(dòng)是魔鬼，后果是苦水。我們應(yīng)該理智地對(duì)待周圍的人和事，也只有這樣，我們這個(gè)班才會(huì)更加的團(tuán)結(jié)和諧，才更加具有生命力、凝聚力和競爭力。
因?yàn)槲睦矸挚�，下學(xué)期有部分同學(xué)會(huì)離開這個(gè)班。這是正常的選擇，不要難過和悲傷，因?yàn)樵谖覀兊男牡锥记宄耗阍?jīng)屬于這個(gè)集體---404班。我希望你們?cè)诹硪粋�(gè)班上也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要永遠(yuǎn)保持404班的拼搏精神，永遠(yuǎn)做一個(gè)驕傲的四班人。分班，不是分別；走人，不是離心。必要時(shí)還得“常回家看看”，分享一下學(xué)習(xí)中的苦與樂，得于失；交流一下同學(xué)間正常的情感。在這個(gè)世界上，因?yàn)槲覀冇辛伺笥�，有了同學(xué)，我們才不會(huì)寂寞和孤單。
期末統(tǒng)考就要到了，希望大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。復(fù)習(xí)時(shí)要戒驕戒躁，要能靜心不浮飄，要將薄弱的學(xué)科基礎(chǔ)點(diǎn)掌牢，要平衡復(fù)習(xí)，不能憑自己好惡而偏科。越是到最后越要沉的住氣，只有穩(wěn)步穩(wěn)打，學(xué)有計(jì)劃的學(xué)生才有更大的進(jìn)步。切莫掉以輕心，否則就功虧一簣了。
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