溫暖的記憶的作文

時(shí)間：2022-07-17 15:12:57 記憶我要投稿

精選溫暖的記憶的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的溫暖的記憶的作文5篇，歡迎大家分享。

精選溫暖的記憶的作文合集5篇

溫暖的記憶的作文篇1

　　這個(gè)世界上到處充滿著愛(ài)和溫暖，有家人帶來(lái)的溫暖，老師帶來(lái)的溫暖，同學(xué)帶來(lái)的溫暖，陌生人帶來(lái)的溫暖等等。這些就像火爐一樣在我情緒低落時(shí)溫暖著我的心窩，讓我揮之不去。

　　我記憶的最深的是在上小學(xué)時(shí)，我們那時(shí)不是住宿的上午和下午放學(xué)都回家吃飯，吃了飯?jiān)偃W(xué)校。記得那天我吃完午飯后早早的就去了學(xué)校，到了學(xué)校就跟同學(xué)們玩那時(shí)我們玩的就是類似追趕的游戲，我們分好組后就開(kāi)始了你追我趕的玩的很開(kāi)心。就在這時(shí)我跑著跑著被凳子絆了一下就摔在了地上，同學(xué)們看見(jiàn)后很著急的跑了過(guò)來(lái)把我扶到了凳子上，有人給把身上的土拍掉了還有人拿來(lái)創(chuàng)可貼幫我處理傷口，一邊幫我清理傷口一邊安慰我。頓時(shí)我感到傷口不怎么疼了心里面感到暖暖的。之后老師通知了我媽媽把我接回家再處理了一下傷口，傷口好了之后我就又回到了學(xué)校。同學(xué)們的熱情和關(guān)心給我?guī)?lái)的溫暖讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　還有一次是上信息課時(shí)。那時(shí)因?yàn)橐闲畔⒄n了，我們都很激動(dòng)早早的到了微機(jī)室門口等著老師，老師來(lái)了以后我們按照自己的座位坐好聽(tīng)老師講課。老師講完以后給我們布置了作業(yè)讓我們?cè)陔娔X上實(shí)際操作然后我們就打開(kāi)電腦開(kāi)始做了，做著做著我感到鼻子有點(diǎn)不舒服好像有什么東西流下來(lái)我一摸是血，原來(lái)是流鼻血了。老師看到后馬上帶我去水龍頭那兒洗了洗然后用紙幫我堵上，帶我到教室里坐下然后時(shí)不時(shí)的詢問(wèn)我。她看著我的樣子就像媽媽一樣很擔(dān)心我，確定我不流鼻血了她才走了。走之前她還叮囑我要多喝水注意點(diǎn)。老師擔(dān)心我的樣子在我腦海里也是揮之不去的。

　　這些事雖然是一件件小事但是同學(xué)們的熱情和老師的關(guān)心讓我感到無(wú)比的溫暖。同時(shí)也讓我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)對(duì)老師也要尊重像對(duì)待父母一樣，因老師就是我們第二個(gè)父母。

溫暖的記憶的作文篇2

　　生活中有好多時(shí)候，比如比賽前，好朋友的一個(gè)擁抱；受傷時(shí)，媽媽給你包扎時(shí)她那雙溫暖的手……

　　我總會(huì)感到溫暖。因?yàn)閶寢尶偸悄敲醇?xì)心，想得總是那么周到。有時(shí)候跟媽媽出去或是她的周圍，總有些媽媽念叨：每天只要有吃有喝就行了，最好方便一點(diǎn)。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的主意。自從她有了這個(gè)念頭后，她第二天便開(kāi)始去做了。

　　從此，她的辦公桌旁便多了一樣?xùn)|西——電燉鍋。一天，我放學(xué)回來(lái)，到媽媽的辦公室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正好站在桌子前，拿著我的瓷碗，正在一勺一勺地給我舀熱粥。見(jiàn)到我，她抬起頭來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)！一天的學(xué)習(xí)是不是很累呀？今天開(kāi)心嗎？”然后，她小心翼翼地把勺子放在碗里，又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖，往碗里倒了一點(diǎn)，拿勺子攪拌了一下，再遞給我。“微笑著對(duì)我說(shuō)：”寶貝，可以喝了哦，小心燙！“

　　聽(tīng)說(shuō)她是從早上煮起，已經(jīng)燉了一天了。

　　我把碗捧在手里，暖暖的，不過(guò)對(duì)我那被凍得冰冷的手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是有一點(diǎn)點(diǎn)燙手了。我慢慢地舀起一勺來(lái)，喝了一小口，絲滑的清甜的粥緩緩地流進(jìn)喉嚨，沁入肺腑，我感到有一股暖流在心中激蕩……

　　在寒冷的冬日，我覺(jué)得最溫暖的，便是這一碗暖暖的粥了。

溫暖的記憶的作文篇3

　　如果生活是船，那記憶就是那揚(yáng)起的帆，如果生活是鳥(niǎo)，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽(yáng)，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開(kāi)的，我敢說(shuō)沒(méi)有記憶的地方就不會(huì)有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的`記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。

　　記得那是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)一切都是那么陌生，不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開(kāi)始講課了。而上課鈴并沒(méi)有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來(lái)，剛好和李老師的眼神對(duì)上了，那是一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來(lái)了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽(tīng)講，雖然這次李老師沒(méi)有直接批評(píng)我，但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責(zé)一般，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)講了，因?yàn)檫@眼神中我感覺(jué)到了李老師的嚴(yán)厲。

　　可從另外一件事上，我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。

　　那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說(shuō)；“孩子，沒(méi)事吧！和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無(wú)存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師，又是我生活的慈母�。�

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開(kāi)始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。

溫暖的記憶的作文篇4

　　父親的手是溫暖的。

　　小時(shí)候，父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里，生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過(guò)我的手心，傳遍了我全身。那時(shí)，牽著父親的手，總會(huì)有種不可名狀的安全感。

　　在冬天天氣最冷的時(shí)候，父親時(shí)常將我抱在懷里，握緊我的手。他手里的溫度，使我不再感到寒冷。下雨天，他用雙手為我遮風(fēng)擋雨，我在他的手掌下是最安全的。夏天，父親拿起扇子為我扇風(fēng)，既涼快，又驅(qū)趕蚊蟲，讓我晚上睡得更舒服。

　　父親是泥瓦匠，他用那雙手蓋出了許多房子�，F(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了，一到夏天炎熱的時(shí)候，父親的手就會(huì)掉許多皮，有時(shí)連手指都伸不直。冬天時(shí)，父親的手還稍微好一點(diǎn)，但因天氣干燥經(jīng)常開(kāi)裂，生了許多凍瘡。不過(guò)，父親的手還是一如既往的溫暖。

　　父親的腿不是很好，每年夏冬兩季，是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié)，父親經(jīng)常買藥來(lái)擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生，父親總是婉言，說(shuō)擦了藥就會(huì)好點(diǎn)兒。

　　父親沒(méi)讀多少書，但有一雙勤快能干的手。父親很會(huì)編竹籃，父親編的竹籃，從不會(huì)夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃，我就在旁邊看。他的手在不斷變換，我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒，一個(gè)竹籃就編好了。

　　父親的手是一雙無(wú)所不能的手，父親的手也是我們家最能干的手。可如今，父親老了，他的手也老了，但他的手還是那樣溫暖。

溫暖的記憶的作文篇5

　　時(shí)間就像一首歌，唱著成長(zhǎng)的樂(lè)章。一路上，那些溫馨的回憶總是縈繞在我的心頭。

　　——題字

　　我總是喜歡在雨天和我父親共用一把傘。在雨傘下，我總是盡力淘氣地把父親推出雨傘，看著雨水打在父親的身上和頭上。我父親有些困惑地試圖縮回到傘里。我開(kāi)心地笑了。那時(shí)，我天真地認(rèn)為我是如此強(qiáng)大，以至于我的父親無(wú)法擠壓我�，F(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，我都有些尷尬。這把傘也不是垂直的。它總是向我的方向傾斜。傾斜的地方充滿了父愛(ài)。我父親對(duì)我來(lái)說(shuō)不太擁擠。每次我盡最大努力，我父親總是縱容我。

　　我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負(fù)責(zé)帶傘，我父親負(fù)責(zé)前進(jìn)。我像將軍一樣從東到西發(fā)號(hào)施令，而我的父親像一個(gè)誠(chéng)實(shí)的士兵，任我擺布。傘是天藍(lán)色的。藍(lán)色的傘就像藍(lán)天。它蔓延到我的頭上。盡管有風(fēng)和雨，我的眼睛和心充滿了藍(lán)天。

　　一把藍(lán)色的傘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　在一個(gè)涼爽的早晨，我揉揉惺忪的眼睛，當(dāng)我洗漱時(shí)，一定是媽媽在用溫開(kāi)水。我媽媽總是仔細(xì)計(jì)算我起床和洗澡的時(shí)間，并把水溫保持在最佳水平。一杯溫開(kāi)水會(huì)讓胃變暖，睡了一夜的細(xì)胞會(huì)逐漸醒來(lái)。每天早上喝一杯讓我充滿活力，讓我更有精力完成一天的學(xué)習(xí)。

　　一杯溫開(kāi)水，不冷不熱，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　當(dāng)我回到家，我全身都累了，面對(duì)繁重的作業(yè)，隨之而來(lái)的是沮喪和悲傷。厭倦了學(xué)習(xí)，離開(kāi)了書桌，眼前浮現(xiàn)的是我弟弟稚嫩的笑臉，一起奔跑，一起拍照，一起拼圖，這一切都讓游戲中的煩惱煙消云散。當(dāng)有矛盾時(shí)，他總是給我一點(diǎn)男子漢的態(tài)度，給我藏了很久的美味。在他眼里，我姐姐是他想要照顧和保護(hù)的人。

　　一張純凈活潑的笑臉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　隨著我的成長(zhǎng)，那些溫暖的記憶就像火種，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走寒冷，指引方向，激勵(lì)人們前進(jìn)。靜靜地守護(hù)著那些溫暖的回憶和與家人團(tuán)聚的溫暖。

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