有關成長經(jīng)歷的作文

　　有關成長經(jīng)歷的作文

　　和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠都是聰明、活潑和可愛，成長經(jīng)歷作文。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個聰明和乖巧的小女孩，沒有很多的不足和缺點。按部就班地上完幼兒園，其間也沒有過多的注重所有能力的培養(yǎng)，進入寄宿制小學與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來了。如：膽小怯場在關鍵時候根本無法很好的展示自己，班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后，與家長取得聯(lián)系，強調(diào)素質(zhì)教育的重要性，并約定今后老師和家長要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。

　　1、學習上：由于老師良好的教學理念，充分注意引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣。所以靖靖學習能力和學習興趣也有明顯提高，學習好像是一種快樂的感覺。

　　2、素質(zhì)：在老師及班主任的一再鼓勵和引導下，膽小和怯場等缺點有所改變。如競選班干部，班務活動積極參加。她在學校對老師的佩服和敬重也愿回家對大人述說。學校所發(fā)生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂！逐漸懂得關心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問一聲：好了嗎？

　　3、生活：由什么都不會做，現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長愿和老師一道在孩子的成長路上為她們加油吶喊。