教師節(jié)祝福老師作文

　　雖說明天才是教師節(jié)，但因?yàn)槭切瞧诹�，所以今天就提前過了，一大早，我就捧著三枝花到了學(xué)校。

　　這三枝花都是睡蓮，是我昨天晚上和媽媽挑了好長時(shí)間才選好的，花店里有很多花，每一種花都有不同的意義。睡蓮的花苞就像是我們，水是無窮無盡的知識，而老師就像是莖，我們是離不開知識的，就像是睡蓮是離不開水一樣，老師和莖一樣，源源不斷地把知識傳輸給我們，讓我們生機(jī)勃勃。我仔細(xì)挑了好幾株好看的花，讓老板好好地包裝起來。一想到老師看到花的情形，一股幸福的`感覺就的涌上心頭。

　　到了學(xué)校，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)手里捧著花，手上拎著禮物袋，急匆匆地往班里走，時(shí)不時(shí)還聞一聞手中的花。臉上都洋溢著一種讓每個(gè)人都感到舒服的表情，那就是幸福。

　　在樓梯口上樓時(shí)，時(shí)不時(shí)看到一兩個(gè)手捧鮮花、盆景的同學(xué)向樓下跑。一不小心撞到了人，急忙說聲“對不起”，便向樓梯口的右手邊的門進(jìn)去了，我知道，那是語文老師的辦公室，老師也在那里辦公。不知道過一會兒我會不會有和那幾個(gè)同學(xué)一樣的表現(xiàn)呢？

　　到了班上，剛放下書包，板凳還沒坐熱呢，就急忙忙給老師送禮去了。老師的辦公室就在教室的旁邊，辦公室彌漫著陣陣花香�！袄蠋�，教師節(jié)快樂！”，“謝謝，謝謝你們啊”，“老師，這個(gè)是蘆薈，可以……”“……”同學(xué)們爭先恐后的介紹自己的花，老師笑了，我們也笑了，這個(gè)場面多么溫馨，幸福啊！

　　這個(gè)教師節(jié)里，涌動(dòng)著各樣的幸�！�…