哆啦a夢伴我同行觀后感3篇

　　品味完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的哆啦a夢伴我同行觀后感3篇，歡迎大家分享。

哆啦a夢伴我同行觀后感3篇1

　　昨天，我去了某某某電影院去看電影。

　　我們到那兒的時候，已經(jīng)可以開始入場了，我們就趕緊跑跑跑到了電影院，找到座位，就放廣告，廣告放完了就放電影，電影開始了。

　　電影里，先講了大熊(我沒有看過太多哆啦A夢，所以我不知道是哪個“熊”，在這里，我就寫成這個“熊”吧!)在睡覺，靜香在外面飛，這只是一個夢。

　　還講了22世紀大熊的孫子的孫子造的機器貓，大熊媽媽就稱為“小哆啦”，孫子的孫子讓小哆啦把大熊變得幸福起來。于是，新奇的歷險就開始了……

　　電影播完了，我覺得這部電影又恐怖又不恐怖，又搞笑又不搞笑，希望下次看電影全班都能到齊!

哆啦a夢伴我同行觀后感3篇2

　　六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去看了《哆啦A夢之伴我同行》這部電影，我受到了很多啟發(fā)。

　　這個電影主要講的是一個叫大雄的孩子，天天上學遲到，一次考試竟然得了零分。一天晚上哆啦A夢從22世紀穿梭到18世紀，從此哆啦A夢就一直幫助大雄。后來，哆啦A夢終于學會了自主學習，通過自己的努力打敗了總欺負他的胖子。最后，哆啦A夢戀戀不舍的離開了大雄。

　　電影中的大雄就好像現(xiàn)實中的我。一樣的愛哭，一樣的不愛學習，一樣的膽小，一樣的依靠別人……每次看到大雄遇到困難就叫哆啦A夢時，我深深地感到羞恥！明明只要自己早起一會兒就能不遲到，明明只要自己努力一點兒就能不考零分……我還想到了自己每次寫作業(yè)，都讓媽媽大呼小叫才慢悠悠地動筆。明明可以不到一個小時完成的作業(yè)，卻在我東張西望中度過，結果兩個小時過去了，還是沒有寫完。有時媽媽一檢查才發(fā)現(xiàn)十道計算錯了三道，其他作業(yè)基本一半對一半錯，我太馬虎、太沒心了！

　　我下定決心，一定要克服自己不珍惜時間的壞毛病，爭取不依靠別人，自己樣樣事情都能做好！

哆啦a夢伴我同行觀后感3篇3

　　今天我們晚報的小記者們參加了綿陽市第二屆兒童電影節(jié)的開幕活動，我們一起觀看了動畫片《哆啦A夢：伴我同行》。影片講述了哆啦Ａ夢為大雄尋找幸福的故事。

　　電影的前半部分非常搞笑，憨態(tài)可掬的哆啦A夢、貪玩調皮的大雄、還有懂事的靜香，把在場的.觀眾逗得哈哈大笑，但是，當看到哆啦Ａ夢完成任務，要與朝夕相處的大雄分開的時候，我傷心地哭了，因為一個人和他天天在一起的人分別的時候，一定會有很多的舍不得，我也非常不愿意他們兩個分開，幸好影片的最后，哆啦Ａ夢重新回到大雄身邊，為電影畫上了圓滿的句號。

　　每個人心中都住著一個小哆啦A夢，因為它可愛、善良、樂于助人、還有一個神奇的魔法口袋……哆啦Ａ夢教會我們要珍惜和保護我們的家人和朋友，也要學會自己慢慢地長大，學會自己獨立去處理和解決遇到的問題。

　　我為哆啦A夢和大雄之間的友情而感動。在我們的生活中，我們也有像哆啦A夢一樣的朋友，他們不求回報的幫助我們，提醒我們，鼓勵我們，并可能在我們得到幸福的時候離我們而去。也許我們可能會疏忽他們，可能會忘記他們，甚至可能遺失了他們，但是他們在我們的心中的某個角落等待著我們。

　　希望我的小哆啦A夢也能悄悄的在我的心里伴我同行！

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