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高考作文題目預(yù)測(cè):傳承

時(shí)間:2021-08-07 15:28:06 高考作文預(yù)測(cè) 我要投稿

2016年高考作文題目預(yù)測(cè):傳承

  導(dǎo)語(yǔ):中華歷史上下五千年,那古老的文化要傳承下來(lái),除了口述,最重要的還是在書(shū)中尋到記載。下面是小編為大家整理了一些傳承作文,僅供參考!

 

2016年高考作文題目預(yù)測(cè):傳承

  【作文題目】

  閱讀下面的材料,按照要求作文。

  倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來(lái),倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。

  有人疑惑地問(wèn)倫敦市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜:“倫敦碗”被“打碎”,本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說(shuō),最好的遺產(chǎn)不是保留,而是將一種精神和快樂(lè)傳承下去,讓它深深地扎根于人們的心中,在人們心中開(kāi)花結(jié)果。

  請(qǐng)以“傳承”為題,寫一篇不少于800字的文章。

  要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。

  【范文】

  中華歷史上下五千年,那古老的文化要傳承下來(lái),除了口述,最重要的還是在書(shū)中尋到記載。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是精神的糧食。但也不能饑不擇食,不過(guò)若為了均衡搭配,健康成長(zhǎng),無(wú)論任何菜色到要試著去品嘗。

  閱三國(guó),知諸葛“足不出戶而知天下大事”,靠的是什么?靠的是他潛隱草廬而博覽群書(shū),F(xiàn)在雖不是戰(zhàn)國(guó)亂世,但好的書(shū)籍仍不失為我們的良師益友,漢代文學(xué)家劉向更認(rèn)為:書(shū)猶藥,善讀之可以醫(yī)愚。閑坐書(shū)房,開(kāi)卷之際,書(shū)中自有書(shū)卷息,紙中自有萬(wàn)木息,行里自有韻味息,字間自有筆墨息,心里自有感嘆息。在我們有限的生命中,我們不能灑脫的像流浪者那樣“行萬(wàn)里路”,就讓我們?nèi)?ldquo;破萬(wàn)卷書(shū)”,讓我們的視野在上下五千年中徜徉,讓我們的思想在縱橫幾萬(wàn)里奔放。

  看今朝,知無(wú)數(shù)少年被無(wú)良書(shū)籍毒害,被低俗的內(nèi)容玷污了人之初之性本善,這樣的事例不止一二。老子認(rèn)為任何事都有它的對(duì)立一面,而書(shū)籍也不能逃避這一命運(yùn)。但僅因?yàn)檫@,沒(méi)有人能給書(shū)籍冠以“邪物”這一名詞。若沒(méi)有反面的書(shū)籍,如何襯托這世界有好的書(shū)籍?這完全印證了“有對(duì)比才有輸贏”這一規(guī)律。打開(kāi)書(shū)本,難免不被那“黃金屋”所震撼,但也躲不過(guò)“顏如玉”的反面誘惑。書(shū)籍是友是禍,取決于你的抉擇與態(tài)度。

  暢未來(lái),知無(wú)數(shù)幻想融入那薄薄的紙張中,F(xiàn)在的奇思妄想可能將是未來(lái)的奠基。一本書(shū),上至天文,下至地理,無(wú)所不知,無(wú)所不計(jì)。用我們的暢想踩著前人所搭起的階梯,去摘那顆星,來(lái)圓那個(gè)夢(mèng)。一張薄紙記載著多少條天馬行空的想法,那么未來(lái)的列車將可能沿著多少條軌道行駛。伸出雙手掀開(kāi)一張紙,用雙眼汲取書(shū)中所謂的“癡人說(shuō)夢(mèng)”,去達(dá)成前人的妄想——我們的夢(mèng)想。而我們將用靈魂之筆在時(shí)間軌道上銘刻后人的夢(mèng)想,讓他們替代我們完成我們的妄想。就讓書(shū)籍載著所有的思緒在時(shí)間的長(zhǎng)河里流淌……無(wú)止境地傳遍各地……無(wú)休止地傳到每個(gè)未來(lái)……

  書(shū)籍,一張張揚(yáng)起的風(fēng)帆;書(shū)籍,一級(jí)級(jí)成長(zhǎng)的階梯;書(shū)籍,一份份心靈的雞湯;開(kāi)卷,讓心靈接受它的洗滌,讓精神享受它的充饑;傳承,大聲地告訴所有人:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  開(kāi)卷有益,眾所周知;開(kāi)卷無(wú)益,是真亦假。有益無(wú)益,全在你心。

  壞亦是好,假亦是真;不改心意,無(wú)悔無(wú)怨。用心用手,把它傳承!

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