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【實(shí)用】感謝人的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的感謝人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
感謝人的作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上,媽媽?xiě)烟ナ,給了我生命;奶奶給了我許多照顧,教會(huì)了我蘇州話(huà);老師讓我在知識(shí)的`海洋上奮勇向前……但我最想感謝的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸中等身材,戴著黑色半框眼鏡,寸頭而且頭發(fā)很少,腦門(mén)光亮,頂著一個(gè)聰明的大腦瓜。爸爸性格開(kāi)朗,遇到事情不慌張,總能想到一些好辦法。
在家里,爸爸陪我學(xué)習(xí),陪我彈古箏,還陪我玩。他教我安排計(jì)劃和任務(wù),讓我更好地利用時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間地好習(xí)慣。他發(fā)現(xiàn)我作業(yè)做錯(cuò)了,總是只告訴我錯(cuò)了幾個(gè),一定要讓我自己檢查出錯(cuò)誤來(lái),培養(yǎng)我自我檢查的能力。爸爸還告訴我一些與課內(nèi)知識(shí)相關(guān)的課外知識(shí),讓我開(kāi)拓眼界。有一次,我做完作業(yè)上床睡覺(jué)了,半夜起來(lái)上廁所,突然發(fā)現(xiàn)爸爸還在認(rèn)真地工作。我頓時(shí)鼻子一酸,眼淚都差點(diǎn)掉了下來(lái)。原來(lái),爸爸總是在默默地付出,我美美地睡了,他卻還在辛勤工作。
爸爸,你是我學(xué)習(xí)地好榜樣!謝謝你!
感謝人的作文 篇2
你們猜,我最感謝誰(shuí)?猜不出來(lái)吧,我就告訴你們吧,我最感謝的人是我的媽媽。
我感謝我的.媽媽總是在我即將遲到的時(shí)候幫助我。她長(zhǎng)著烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)大眼睛炯炯有神。她總是在著急的時(shí)候緊皺眉頭。
記得有一次,我正在睡午覺(jué)。突然聽(tīng)到有人在叫我,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在叫我起床。我看了看時(shí)間,現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)30了!我想起我6點(diǎn)30還有課,但還沒(méi)有吃晚飯,也還沒(méi)起床,我就趕緊起床去吃飯,媽媽早已開(kāi)始幫我準(zhǔn)備晚飯了,她知道我有課,所以她加快速度煮飯。媽媽煮完飯,就幫我拿餐具。我開(kāi)始吃飯,過(guò)了一會(huì)兒,我吃完了。媽媽趕忙帶我下去,然后她開(kāi)著車(chē)帶我走。到了那兒,她還幫我解釋為什么遲到?傊,我很感謝她。
我非常感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗谖壹磳⑦t到時(shí)幫助我。
感謝人的作文 篇3
我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
快考試了,王麗娜老師很擔(dān)心我們考不好,每天中午和晚上留人補(bǔ)習(xí)。王老師用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí),我想謝謝她。
記得一次公開(kāi)課,王老師給我們復(fù)印公開(kāi)課的故事紙拿回來(lái)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)字母,王老師又重新復(fù)印了一份,并對(duì)我們說(shuō),如果復(fù)印錯(cuò)了就要重復(fù)印,要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的雕像,在雕成一座美麗的雕像時(shí)會(huì)遇到很多困難,但是我們要想盡辦法戰(zhàn)勝困難。
晚上,王老師一直在弄公開(kāi)課的'資料。一直在備課備到凌晨一點(diǎn)才回宿舍睡覺(jué)。中午,王老師留下我們幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)培優(yōu),教了我們很多上課沒(méi)教的課外知識(shí),希望我們能給班級(jí)的平均分多做一些貢獻(xiàn)。
一年級(jí)的時(shí)候,王麗娜老師不僅教我們英語(yǔ)還教我們數(shù)學(xué)。王老師告訴我們,她以前是數(shù)學(xué)的學(xué)霸。王老師教英語(yǔ)的原因是因?yàn)樗X(jué)得英語(yǔ)太難了,想下功夫?qū)W好英語(yǔ)。王老師經(jīng)過(guò)一番努力后,她的英語(yǔ)水平變得非常棒了,這才來(lái)當(dāng)英語(yǔ)老師的。
王老師還告訴我們,覺(jué)得什么困難就去做什么,要是害怕困難不去做,就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了這個(gè)困難。我們英語(yǔ)題不會(huì)去請(qǐng)教她,數(shù)學(xué)題不會(huì)也可以去請(qǐng)教她。王麗娜老師不是數(shù)學(xué)老師,但是她數(shù)學(xué)超級(jí)厲害。
老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。
感謝人的作文 篇4
在我的生活中,有許多值得我感謝的人。有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的值得我感謝的人。
有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的人,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中,媽媽是最值得我感謝的一個(gè)人。 記得一天半夜的時(shí)候,我正在睡著覺(jué)。突然,媽媽叫醒了我,急忙地說(shuō):“快醒來(lái),敏儀,你的額頭好燙呀,是不是發(fā)燒了?”我從媽媽的叫聲中驚醒了,我說(shuō)道:“哦,是嗎?”媽媽馬上給我探熱,媽媽大聲喊道:“哇,39度,你發(fā)高燒了!蔽衣(tīng)見(jiàn)了馬上起了床。媽媽說(shuō):“不行,我要帶你去醫(yī)院!眿寢尳o我穿上了一件厚衣服。馬上就背著我去家附近的醫(yī)院了。這時(shí),天下著紛飛雨。媽媽背著我全身濕透了,雨水與汗水混在一起都分不出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽放我下來(lái)吧,我自己能走路!眿寢屨f(shuō):“不行,你還在生病!蔽蚁耄貉,怎么還沒(méi)到醫(yī)院,希望快到醫(yī)院。
一會(huì)兒,到了醫(yī)院,媽媽才把我放下來(lái)。媽媽很快的.幫我找來(lái)醫(yī)生,給我看病,醫(yī)生說(shuō):“發(fā)高燒了,一定要打點(diǎn)滴才快好!蔽胰プ⑸涫伊,媽媽安慰我不用怕。媽媽扶著我坐下來(lái),媽媽幫我去拿藥了。媽媽還怕我冷把唯一是干的厚衣服給我穿上。我打點(diǎn)滴一直打到早上8點(diǎn)鐘。媽媽抱著我睡著了。差不多打完的時(shí)候,我睡醒了,看見(jiàn)抱著我的媽媽正在閉著眼睛休息?粗鴭寢尀榱宋移v的樣子,我心痛極得眼淚不停地往下流。一會(huì)兒,我打完點(diǎn)滴就和媽媽一起回家了。我回家后就馬上睡著了,但媽媽卻在熬粥等我醒來(lái)時(shí)吃,在我睡著幫我擦汗,還在旁邊守護(hù)著我。我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著了,我聞到粥的香味后,知道了媽媽為我做的事,眼淚忍不住得掉來(lái)了。
這件事在我的腦海中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。每當(dāng)我想起著件事的時(shí)候,我都想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你。”
感謝人的作文 篇5
如果你們問(wèn)我最感激的人是誰(shuí),那我一定會(huì)回答“爺爺”。
記得五年級(jí)時(shí),老師要求我們做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。放學(xué)后,我便“飛”向爺爺家。
只見(jiàn)爺爺從廚房拿出一堆參差不齊的木筷子,專(zhuān)注地把表面光滑的十二根挑出來(lái),再把它們截成三種不同長(zhǎng)度。只見(jiàn)爺爺拿出鉗子,顫抖地對(duì)著節(jié)點(diǎn)處,用力地緊壓著鉗子,他咬緊牙關(guān),臉憋的通紅,好不容易才把筷子夾斷……
十二根筷子終于截好了,可爺爺顧不上休息,變法似的拿出一卷細(xì)鋼絲。他一手按著筷子,一手拿著細(xì)鋼絲,繞著筷子用力地把交叉點(diǎn)箍實(shí),那鋼絲印不斷地在爺爺?shù)氖种干霞由睢?/p>
呀!爺爺?shù)目曜咏徊驽e(cuò)了。還沒(méi)等我提出來(lái),細(xì)心的.爺爺已經(jīng)把鋼絲拆了,不辭辛苦地重裝了一遍,這項(xiàng)“艱巨的工程”終于竣工了,爺爺?shù)氖謪s已滿(mǎn)是鋼絲印……
爺爺為我做過(guò)的學(xué)具數(shù)不勝數(shù),他對(duì)我學(xué)習(xí)上的支持和幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。爺爺,謝謝您!
感謝人的作文 篇6
小時(shí)候,我剛來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇,總喜歡摸摸這兒、玩玩那兒,又喜歡問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題:電視屏幕后是不是有很多人在表演?鏡子里的人為什么那么像自己?為什么我哭它也會(huì)哭……這些問(wèn)題現(xiàn)在看來(lái),是那樣的傻!可是唯一不厭其煩為我們解答這些“傻題”的人便是母親。
母親把我?guī)У竭@個(gè)世界上。我在母親的臂彎下牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,再到聽(tīng)故事、背唐詩(shī)、讀宋詞、品《三國(guó)》、論《水滸》;教會(huì)一無(wú)所知的我,五月端陽(yáng)把詩(shī)魂追趕、八月中秋遙寄思念,再到北國(guó)雪花是純潔的象征、南方紅棉是熱烈的升華。這些文化的熏陶、傳統(tǒng)的滋養(yǎng)讓我們成長(zhǎng),讓我們蛻變,讓我們摸索過(guò)青春之河,讓我們用努力之舟載過(guò)困難之河!
母親,多么甜美、溫暖人心的字眼。』厥桩(dāng)年,我們是一群說(shuō)話(huà)也說(shuō)不清楚的孩子,是一群飛也飛飛不高的雛鷹。母親的話(huà)我都時(shí)刻謹(jǐn)記著:過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),綠燈才能走,紅燈要等待;烏云密布出門(mén)時(shí)要記得帶傘……母親的千叮嚀萬(wàn)囑咐在我幼小的心靈扎上根,它逐漸在發(fā)芽、成長(zhǎng)。
日久天長(zhǎng),我開(kāi)始厭倦母親的話(huà)了,將母親的這種話(huà)語(yǔ)換成了另一個(gè)短語(yǔ)——煩人的嘮叨。母親一回家就問(wèn)這問(wèn)那,不是關(guān)于吃就是關(guān)于喝;一會(huì)兒?jiǎn)柦裢沓允裁矗粫?huì)兒又問(wèn)菜的'做法……特別是外出旅游時(shí),母親總要打上上十個(gè)電話(huà),一會(huì)兒要我洗澡,一會(huì)兒要我吃蘋(píng)果……有時(shí),我也中途掛斷母親的電話(huà),我素不知母親為何要如此不放心?為何要如此千叮嚀萬(wàn)囑咐?這些道理我們?cè)缫雁懹浻谛,母親何必要費(fèi)盡口舌將這些無(wú)用的言語(yǔ)呢?
一天,我在一本書(shū)上偶然看到但丁的一句話(huà)“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”我試著引申它——母親從不對(duì)別人嘮叨,只對(duì)我嘮叨,她從來(lái)沒(méi)有對(duì)大街上的某一人說(shuō)過(guò):“你今天要記得多穿些衣服,別感冒了!”我仿佛明白了什么。在日積月累的重復(fù)中,我得出了一個(gè)結(jié)論:母親總是放心不下兒女,于是才千叮嚀萬(wàn)囑咐,直到兒女連聲答應(yīng),才心有余悸地停止這“美麗的呼喚”。日久天長(zhǎng),兒女們厭煩了,便把這詞去換成了“嘮叨”,并加上了一個(gè)限定語(yǔ)“煩人的”?墒,當(dāng)你真正離開(kāi)了這“煩人的嘮叨”時(shí)總會(huì)有些不習(xí)慣,總會(huì)有些依依不舍,因?yàn)槲覀兊难豪锉简v著一種情感,那便是親情。每每想起母親的嘮叨,總會(huì)贊上一句:“母親的嘮叨,雖說(shuō)是嘮叨,可是其中包含了多少擔(dān)憂(yōu)?多少深情?
母愛(ài)是一本我們終身也讀不完的著作,母愛(ài)是一片我們永遠(yuǎn)也飛不出的藍(lán)天。我們走到任何地方,心總是貼合著母親。母親的嘮叨不是嘮叨,它是世界上最美麗的語(yǔ)言。母親,我要感謝你!
感謝人的作文 篇7
有人感謝老師,有人感謝同學(xué),有人感謝爸爸,而我最感謝懷胎十月,給了我生命的媽媽。
我媽媽不太高,有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,下面有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。她的皮膚像雪一樣潔白,爸爸說(shuō)這叫肌膚勝雪。這就是我貌美如花的媽媽。
我媽媽會(huì)做各種各樣的美食:紅燒大排、紅燒肉、蛋炒飯、雞翅……想到這些,我的口水都要流到地上了,怪不得我爸爸減肥總不成功。哦,最近媽媽給我們燒了美味的`腌篤鮮,真是鮮得眉毛都要掉下來(lái)了。
有時(shí)候,我遇到不會(huì)的難題,絞盡腦汁也想不出解題方法,我媽媽就會(huì)像“家庭教師”一樣來(lái),幫助我理解題目、整理解題思路,直到我理解弄通掌握為止。
這就是我最感謝的人——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感謝人的作文 篇8
我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,但還是關(guān)心我的,所以我非常感謝她。
媽媽非常嘮叨,每天早晨天不亮就叫我起床,就連周末也不放過(guò)。但我總是不起來(lái),因?yàn)槲抑,只要一睜眼,我就?huì)被她的嘮叨折磨著。終于,媽媽用了她的絕技:“快點(diǎn)啊,還有10分鐘就遲到了!”我被嚇了一跳,趕忙坐了起來(lái)。可一看鐘,還有40分鐘嘛!哎!又被媽媽騙了。等我慢慢吞吞地準(zhǔn)備吃飯時(shí),她又發(fā)言了:“吃過(guò)飯后再把第23課課文背2遍,然后再上學(xué)啊!”我“噢”了一下后,便去背書(shū)了。快到20分時(shí),媽媽就開(kāi)始了:“好了,快走吧。等等,快把牛奶喝了。你的'紅領(lǐng)巾呢?快帶上!書(shū)有沒(méi)有帶齊?快去檢查一下!钡人龂Z叨完時(shí),我就逃也似的下樓了,并不忘回一名:“再見(jiàn)了!”這時(shí)我一直在猜媽媽的表情,希望千萬(wàn)不要生氣啊!
媽媽喜歡給我買(mǎi)許多試卷,只要一有時(shí)間就讓我做。一天,我把作業(yè)完成后,媽媽讓我把她買(mǎi)的試卷全做到學(xué)的那邊,然后她就走了。等我終于把跟小山那么高的作業(yè)完成時(shí),還沒(méi)松口氣,她就回來(lái)了。媽媽看我的作業(yè)全完成時(shí),非常高興。我剛想申請(qǐng)休息一下,她就從一個(gè)袋子里拿出了許多作業(yè)。“。【让!”我喊到,然后就奮筆疾書(shū)起來(lái)。
我感謝我的媽媽?zhuān)膰Z叨和希望我變的優(yōu)秀,不全是愛(ài)我的嗎?
感謝人的作文 篇9
是她給了我生命,是她讓我幸福。她也是最?lèi)?ài)我的,她就是我是感謝的人,我的媽媽。
我的媽不胖不瘦,頭發(fā)是蘑菇頭,對(duì)我來(lái)說(shuō)她長(zhǎng)的很漂亮,她的眼睛是單眼皮,還是那么大,那么亮,她總是為我著想,所以我最感謝的人,是我的媽媽。
有一次放學(xué),是我媽媽來(lái)接我,我正和媽媽說(shuō)說(shuō)笑地走在回家的路上,我看著天,對(duì)媽媽說(shuō):“天上有烏云,是不是快要下雨了呀?”我說(shuō)的這話(huà)也真靈,媽媽還沒(méi)來(lái)的`急回答我,雨就像段了線(xiàn)的珍珠,一顆顆釘在我們的臉上。媽媽見(jiàn)了連忙從包中拿出雨傘,可是傘很小,而且只有一把。我們都快要變成落湯雞了,我看著媽媽?zhuān)瑡寢尶粗,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“依依,你帶吧。看你都的淋成什么樣了,我打著媽媽給我的雨傘,我看到媽媽在雨中奔跑,我看見(jiàn)雨水一次次的打在她臉上。此時(shí),我心中充滿(mǎn)了感激。感激她把雨傘給手,感激她為我所有的付出。
雖然,媽媽表面上對(duì)我兇,但我知道,她一真很愛(ài)我所以我愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢矏?ài)我。
感謝人的作文 篇10
至今,我仍難以忘記班主任張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話(huà):“要對(duì)自己有信心,不要灰心,不見(jiàn)風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹!”
四年級(jí)開(kāi)學(xué),我們班來(lái)了一名新班主任——張琴老師。她大大的眼睛,臉上帶著和藹的微笑。當(dāng)我看見(jiàn)她的時(shí)候,我就喜歡上了這位充滿(mǎn)活力的老師。
這學(xué)期剛開(kāi)始,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真,英語(yǔ)成績(jī)從好轉(zhuǎn)壞。那天早上我們剛考完英語(yǔ),因?yàn)榭嫉迷愀猓倚那榉浅┰,灰心喪氣,整個(gè)早上渾渾噩噩。隨著語(yǔ)文下課鈴響起,我拿出一本課外書(shū),翻來(lái)翻去什么也看不進(jìn)去!吧蛱戾,你出來(lái)一下!睆埨蠋煹穆曇舸驍嗔宋业纳裼,我疾步走出教室。
“沈天宸,你覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣?”老師問(wèn)。我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。張老師又說(shuō):“是不是這次考試給了你很大的打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭低得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀,說(shuō):“一次失敗算不了什么,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)‘失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。’考試失敗了,要找到失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣你就會(huì)有進(jìn)步。老師相信你會(huì)做得更好的!”張老師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我心里再次充滿(mǎn)了希望。在下來(lái)的.日子里,我發(fā)奮圖強(qiáng),這次英語(yǔ)期末能力終于考了滿(mǎn)分。
在我因?yàn)榭荚囀』倚膯蕷,需要人安慰的時(shí)候,張老師,是您給了我鼓勵(lì),使我重新燃起了心中的夢(mèng)想,重新確定奮斗的目標(biāo)。感謝您,老師!您和藹可親,是我們最敬愛(ài)的老師!
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