【優(yōu)選】二年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　微風(fēng)一吹，小樹(shù)沙沙響著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，等我長(zhǎng)成參天大樹(shù)，歡迎你們來(lái)乘涼�！痹谝粋�(gè)初夏的早晨，小明、小剛和小花一起去上學(xué)，上學(xué)的路上它們七嘴八舌地討論著。小花說(shuō)：“昨天晚上的雨下得可真大呀！”小剛說(shuō)“不僅雨下得大，風(fēng)刮得也很大�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們看見(jiàn)前面路旁有一棵新栽的小樹(shù)被風(fēng)吹歪了，有氣無(wú)力的立在那里。小明說(shuō)：“這棵小樹(shù)快斷了，我們來(lái)幫幫它吧。”小剛連忙說(shuō)：“不行，不行，上課的時(shí)間快到了。”小花說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，等到放學(xué)后我們?cè)賮?lái)幫助小樹(shù)吧！”說(shuō)完他們?nèi)齻�(gè)小朋友就急匆匆地向?qū)W校跑去。

　　放學(xué)了，小明、小花和小剛像離弦的.箭一樣沖出教室。他們跑到小樹(shù)旁，哎呀，小樹(shù)快支撐不住了。小剛說(shuō)：“看來(lái)我們得快點(diǎn)想辦法了�！毙∶黛`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，他們仨按照小明提議的方法分頭行動(dòng)，拿來(lái)了繩子、木棍和木牌。小明把木棍插在小樹(shù)旁，把小樹(shù)扶正，小花小心翼翼地用繩子把小樹(shù)和木棍綁在一起，小剛在木牌上寫(xiě)下“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”，然后吃力地把牌子插在小樹(shù)旁，他們仨高興地笑了。

　　微風(fēng)一吹，小樹(shù)沙沙響著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，等我長(zhǎng)成參天大樹(shù)，歡迎你們來(lái)乘涼。”

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我喜歡的冬天終于來(lái)到了。

　　那天，爸爸媽媽還有爺爺帶我去滑雪。我當(dāng)然也想和爸爸一樣穿著滑冰鞋，可是沒(méi)有我穿的號(hào)碼。這時(shí)卻看見(jiàn)媽媽正拉著一個(gè)笨重的輪胎朝我走來(lái)，說(shuō)是讓我坐在上面滑雪。

　　拖著笨重的輪胎從小道上來(lái)，旁邊是又寬又陡的雪坡，看著小朋友尖叫著滑下坡，我緊張，恐懼地拉著媽媽不敢松手。媽媽不停地安慰著我：“優(yōu)優(yōu)，不用害怕。來(lái)，媽媽陪你坐。”說(shuō)著，媽媽抱著我坐在輪胎中間，旁邊的叔叔將我們的輪胎用力一推，我和媽媽像長(zhǎng)了翅膀一樣向坡下飛去，輪胎飛快的滑到坡底，又在波浪形的路面上幾個(gè)顛簸后才停了下來(lái)，我歡呼著：“這感覺(jué)太棒了，媽媽我們?cè)賮?lái)一次！”

　　就這樣我們不知道玩了多少次，我戰(zhàn)勝自己的膽怯敢一個(gè)人滑了。正當(dāng)我玩的忘我的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)腵喊聲：“優(yōu)優(yōu)，快來(lái)，要回家了�！蔽揖谷挥悬c(diǎn)舍不得離開(kāi)了。

　　離開(kāi)滑雪場(chǎng)，我還在心里想：明年再來(lái)的時(shí)候，我的腳就長(zhǎng)大啦！一定會(huì)有適合我穿的滑冰鞋，手拿雪橇腳穿滑冰鞋的我一定很帥嘍！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　一天上午，陽(yáng)光明媚，小紅、小麗和小剛來(lái)到一塊空地。小麗說(shuō)：“我們玩什么呢？”小剛想了想說(shuō)：“我們玩蒙眼捉人的游戲吧！“小紅和小麗異口同聲地說(shuō)：“好呀！”小麗說(shuō)：“我們先來(lái)石頭、剪刀、布來(lái)訂誰(shuí)是捉人的.�！�

　　小紅運(yùn)氣不好，首先歸小紅來(lái)捉。小剛連忙跑回家，找了一塊花面，把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后叫小紅在原地轉(zhuǎn)三圈，小紅邊轉(zhuǎn)邊數(shù)：“一、二、三�！眲倲�(shù)完，小紅就有點(diǎn)迷糊了，小剛和小麗連忙躲了起來(lái)，邊躲邊喊：“小紅，來(lái)抓我呀！”小紅順著他的聲音，快速往前走，一下猛撲了過(guò)去，高興地說(shuō)：“我抓到了�！毙〖t扯開(kāi)花布一看，原來(lái)是一棵大樹(shù)，小麗和小剛哈哈大笑起來(lái) 。后來(lái)，小紅趁他們不注意，真的抓住了一個(gè)人。小紅扯開(kāi)花布一看，是小剛！這下子歸小剛捉人了。他們換著玩，一直玩得很開(kāi)心。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了許多盆枝繁葉茂的植物放在家里，擺滿(mǎn)了整個(gè)客廳。我看了疑惑不解，就問(wèn)爸爸：“爸爸，你買(mǎi)這么多植物干什么呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橹参锟梢詭臀覀冎圃煸S多氧氣，讓我們呼吸更多新鮮的空氣。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，還是有點(diǎn)兒半信半疑，爸爸看了，就說(shuō)：“那我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

　　第二天，爸爸不知道從哪兒抓來(lái)了三四只小老鼠，把他們放在了一個(gè)魚(yú)缸里，然后用保鮮膜密封起來(lái)。小老鼠一開(kāi)始還是歡蹦亂跳，精神抖擻，可過(guò)了一會(huì)兒之后就無(wú)精打采，奄奄一息了。于是，我揭開(kāi)保鮮膜，放進(jìn)其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的.植物。我觀察了很久很久，但那些小老鼠仍然安然無(wú)恙，活蹦亂跳，和前面的那一只有了很大的差別。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)植物可以產(chǎn)生動(dòng)物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說(shuō)：“人和動(dòng)物如果一兩天不吃飯，不喝水，可能還不會(huì)死，但是一旦離開(kāi)了賴(lài)以生存氧氣，可能幾分鐘就會(huì)窒息而死了�！�

　　植物的作用如此巨大，我們不應(yīng)該隨便砍伐樹(shù)木，應(yīng)該保護(hù)它們，和各種植物“做朋友”。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　從前有個(gè)磨坊主，他總不肯好好地工作賺錢(qián)，他的磨坊店從不迎接顧客，這只是偷東西的一個(gè)幌子罷了！

　　磨坊旁有個(gè)水車(chē)，是他藏物證的東西罷了，他的`家住在河流的下流，而下有除了他沒(méi)有住其他人，每天深夜，他都要偷偷的跑到上游居民家去偷東西然后放進(jìn)河流中順流而下，東西就被送到了磨坊旁的水車(chē)?yán)�，然后黑心得磨坊主就取走�?cái)物，偷偷地花費(fèi)掉，如果聞知有人來(lái)查，嘿呀，水車(chē)?yán)锞褂邪祵樱�往里一藏，不�?xì)查根本想不到里面有暗層，真是鼠有鼠洞，小偷有偷道��！

　　有一天，他的磨坊中來(lái)了一位有錢(qián)人，他在晚上將他**！第二天，警察就找上了門(mén)，“你被逮捕了，快點(diǎn)投降，不要做無(wú)謂的反抗，我們已經(jīng)掌握了你的罪行！”磨坊主竟然拿出槍來(lái)抵抗，這是他偷一個(gè)警察的，誰(shuí)知，他們被射了幾槍竟然沒(méi)死，皮掉下來(lái)了，顯現(xiàn)出他們是妖，它們占領(lǐng)了磨坊，殺了這個(gè)黑心得磨坊主，這大概是上帝在懲罰他吧！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　古有造紙、指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，現(xiàn)有高鐵、支付寶、網(wǎng)購(gòu)、共享單車(chē)“新四大發(fā)明”!

　　首先是支付寶。無(wú)論你是在路邊吃一個(gè)烤紅薯，還是在商店里購(gòu)物，或是出行打車(chē)、訂機(jī)票，支付寶都可以幫你完成。

　　網(wǎng)購(gòu)，是第二大新發(fā)明�，F(xiàn)在的你，不管是一支小小的鉛筆，還是一套心怡的衣服;或者是一套昂貴的家具都可以網(wǎng)上買(mǎi)到，真是方便又快捷!

　　再說(shuō)高鐵吧，它是讓全世界驚嘆的中國(guó)速度!以前從我家到北京去，坐火車(chē)得坐幾天幾夜，而現(xiàn)在只要11個(gè)小時(shí)就夠了，真的有說(shuō)曹操曹操到的感覺(jué)!

　　最后一個(gè)，就是共享單車(chē)。無(wú)論在校園、公園，還是道路旁，或者是小巷里，都有單車(chē)。你可以騎著單車(chē)到上班，去玩，真是方便又環(huán)保。

　　變!變!變!改革開(kāi)放四十年來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等方面發(fā)生了翻天覆地的`變化!

　　再過(guò)四十年，偉大的中國(guó)又會(huì)是怎么樣呢?

二年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，我看到小區(qū)里的水塘有龍蝦，我在家找出桿子，在它頭上系一根繩子，在繩子上系一小塊生肉，然后拿著小水桶，去捉龍蝦。

　　我走到水塘旁，將線放到水里，等待龍蝦上鉤，不一會(huì)兒，一只龍蝦游過(guò)來(lái)，它用大鉗子鉗住肉，我用力一提，誰(shuí)知龍蝦把鉗子一松，它又回到了水里。我想：看來(lái)釣龍蝦不能在龍蝦鉗住肉時(shí)拉，這樣它一受到刺激，就容易松開(kāi)鉗子而掉回水里，我應(yīng)該讓龍蝦鉗住肉時(shí)，在它嘗到肉的味道的`時(shí)候再拉，那時(shí)可能它一心想著吃，而不管別的事情了。我把肉又“扔”到水里，繼續(xù)釣龍蝦，那只龍蝦又來(lái)了，它鉗住肉，扯下一點(diǎn)肉，松開(kāi)了大鉗子，一下子游到了石頭下，而在那里享用美餐。我想：你也太聰明了，這可怎么辦？我把誘餌慢慢放到它的“房”前，它用它的大鉗子“咬”住肉，正在吃著肉的時(shí)候嗎，我趕緊用力提繩子，終于捉住了這只龍蝦。我用這個(gè)方法，釣了十幾只龍蝦，后來(lái)媽媽叫我回家吃飯，我又把龍蝦放回水塘里。

　　看來(lái)捉龍蝦也是要斗智斗勇的。

【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

二年級(jí)作文[精選]09-02

[經(jīng)典]二年級(jí)作文02-16

二年級(jí)作文【經(jīng)典】02-18

二年級(jí)作文07-20

二年級(jí)作文(經(jīng)典)07-25

二年級(jí)作文(精選)10-30

二年級(jí)作文[經(jīng)典]11-17

[精選]二年級(jí)作文12-13

【精選】二年級(jí)作文02-13

二年級(jí)作文07-20