二年級動物作文

時(shí)間：2022-10-06 10:53:35 二年級作文我要投稿

精選二年級動物作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級動物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選二年級動物作文錦集7篇

二年級動物作文篇1

　　我最喜歡可愛的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進(jìn)殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。

　　小烏龜一天比一天乖，因?yàn)樗芄郧�，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時(shí)，我做在床上，就把這個(gè)小東西放在膝蓋上，看著它的頭一伸一縮的，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時(shí)，它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里：過一會兒又探出頭來四處張望一下，看看什么動靜，就又把四肢和尾巴伸出來，慢悠悠地爬起來。有時(shí)，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結(jié)果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過身來，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來了……

　　我真喜歡可愛的小烏龜啊!

二年級動物作文篇2

　　媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，

　　扇子一樣。腳上的爪子很鋒利，走起路很有勁。渾身毛茸茸的，有黑色、白色、黃色的斑點(diǎn)。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。

　　有一次，我去找可可玩，我一到它身邊，它就用兩只后腿站起來，兩只前腿就像雙手一樣，過來跟我握手，我伸手拉住它的前腿，它就用兩只后腿跟著我一步步向前走，它開心極了，汪汪的叫著，我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭，它低下頭，伸出舌頭舔著我的手，歡快的搖著它的尾巴。

　　我家的可可真是個(gè)可愛的小狗！

二年級動物作文篇3

　　金魚是我最喜歡的動物，金魚的顏色很美麗，有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的。金魚的顏色很美麗，有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的圓球，中間夾著烏黑發(fā)亮的眼珠。

　　它們的尾巴就像半朵盛開的荷花。只要小金魚尾巴一搖動，就像盛開的荷花在水面上飄蕩呢!如果它們餓了，就會吐出一竄竄泡泡，我就會喂一些魚食給它們吃，小金魚就會爭先恐后的搶著吃，到了晚上，它們一動不動地睡著了。

二年級動物作文篇4

　　海星是一種棘皮動物。海星很美麗，身上的顏色很漂亮，有紅色、橘色、藍(lán)色、紫色或混合色。海星有五只手，每個(gè)手上都有一只眼睛。

　　海星的生命力很強(qiáng)，把它的手全砍了，也會長出新手，如果切成五片就會變成五個(gè)海星，海星的生命可真強(qiáng)！

　　海星真奇特��！

二年級動物作文篇5

　　今天下午我到花鳥魚市玩�？吹搅嗽S多小動物，但是我最喜歡的是小花貓。有一只小花貓很可愛，全身黑白條紋的毛皮，又細(xì)又長的尾巴圍成個(gè)半圓形，尖尖的耳朵豎起來特別的可愛。我把小手指放在籠子旁，它的小爪子就伸出來撓我，還喵喵地叫。我輕輕的摸了摸，毛絨絨的，暖暖的'，非常舒服。從前面滑到后面，它的毛像張開了一樣，一會兒就把小爪子收了回去舔了舔。

　　這就是我最喜歡的小花貓!

二年級動物作文篇6

　　今天，媽媽帶我到合肥野生動物園玩。我們先去了百鳥園。百鳥園里的鳥兒真多�。河轩Y鶘、火烈鳥、天鵝、冠頭鶴……我還用草喂天鵝呢！好多鳥我都不認(rèn)識。我們正一邊走一邊看，忽然聽到“哇吳哇吳”的聲音，走近一看，原來是白眉長臂猴。有個(gè)哥哥很調(diào)皮，還學(xué)著它的聲音和它對話呢！后來我們又上了高架橋，底下的動物真不少。正好，我的水喝完了，空瓶子給了狗熊，它真厲害，把瓶蓋咬開了，一看沒東西氣呼呼地走了。

二年級動物作文篇7

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。

　　小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地

　　打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。

　　我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，然后邁開短短的四肢爬進(jìn)床底。小烏龜平時(shí)不愛呆在水中，喜歡在屋里自由活動。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦�，平時(shí)爬起來很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來個(gè)“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測。

　　每天我放學(xué)回家，它就會出現(xiàn)在我面前，用兩個(gè)前爪拍拍地，好像在說：“我餓了!”。小烏龜愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個(gè)大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽臺上，自己在屋內(nèi)看書。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來一根繩子，還系著一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走�！昂�!不安好心，想釣我的烏龜可沒這

　　么容易!”我邊想邊趴在窗臺上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長脖子嗅了嗅，圍著肉轉(zhuǎn)了一圈。然后，選準(zhǔn)方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細(xì)細(xì)品嘗起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。

　　當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進(jìn)殼里，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時(shí)爾把頭移動一下，當(dāng)然也不會吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇?biāo)稽c(diǎn)反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無反映地閉著眼睛。不過當(dāng)天氣變得暖和的時(shí)候，小烏龜體內(nèi)的溫度器官感覺熱量足夠時(shí)，小烏龜就會伸出短小的四肢，開始匆忙地尋找食物，結(jié)束了它冬眠的旅程。當(dāng)小烏龜把肚子填飽了，我就會把小烏龜放在陽光比較充足的地方，讓太陽曬曬它小小的龜殼，然后它會在太陽的沐浴下美美地睡上一大覺。

　　我喜歡小烏龜，因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)砹藲g樂，我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。

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