小說(shuō)《狼王夢(mèng)》讀書(shū)筆記范文800字
“紫嵐在死狼崽面前猶豫了很久，終于狠下心腸，閉起眼睛，開(kāi)始啃咬已故寶貝的肉體。每咬一口，它就一陣心酸。它用飛快的速度把死狼崽吞進(jìn)肚去。它不愿延長(zhǎng)這痛苦的晚餐。它的味覺(jué)器官似乎已經(jīng)麻木了，直到把整只狼崽都吃光咽進(jìn)，也沒(méi)嘗出滋味來(lái)。它只覺(jué)得從嘴里到心里，都是一片苦澀�！边�記得《封神榜》中周文王吃兒子伯邑考的肉時(shí)，文王那種痛斷肝腸卻又無(wú)可奈何的心情嗎？“麻木”，大概是周文王和紫嵐當(dāng)時(shí)共同的感受吧。我們無(wú)法體會(huì)也不愿體會(huì)�！翱酀�，不僅僅是心里苦吧，我想，在他們有生之年大概不會(huì)再有甜蜜的時(shí)候了吧。
生活還在繼續(xù)，生命還在延續(xù)。放棄，永遠(yuǎn)不是紫嵐的`性格。在絕境中努力活出自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是支撐紫嵐的精神支柱。
“狼性是絕對(duì)貪婪的，永遠(yuǎn)不會(huì)得到滿足的。在狼的眼睛里，世界只存在一種謀生手段，那就是攫取和掠奪。事實(shí)上誰(shuí)也不會(huì)對(duì)狼進(jìn)行恩賜和施舍的。因此，狼對(duì)恩賜和施舍這樣的概念應(yīng)該十分陌生。狼的表情可以說(shuō)相當(dāng)豐富，悲傷、興奮、怨恨、憂傷、欣喜、陰沉、暴怒……等等，惟獨(dú)不該有取媚邀寵這種表情形態(tài)�！弊蠉故且晃粋ゴ蟮睦悄福袎�(mèng)想有智慧并且為之不懈努力，可她卻忘了，得到的同時(shí)會(huì)失去很多。她想培養(yǎng)黑仔，寄予了厚望，有目的，有方法，有智慧，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些孩子是否需要，她總把自認(rèn)為最好的給予孩子，忽略了孩子本身的需求，多像我們現(xiàn)實(shí)中的一部分家長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓孩子補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)再補(bǔ)習(xí)，報(bào)班包辦再報(bào)班。扼殺了多少孩子快樂(lè)的童年，扭曲了多少孩子的心靈，出產(chǎn)了多少“危險(xiǎn)品”。還好教育的改革改變了一部分人的想法，可徹底改變又談何容易。讓自己的夢(mèng)圓在孩子的身上是一代又一代人的夢(mèng)想。看看紫嵐，想想自己，心中有夢(mèng)不為錯(cuò)，怎樣引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是我們家長(zhǎng)，老師，學(xué)校、社會(huì)應(yīng)該共同思考的問(wèn)題。
“它在同命運(yùn)的抗?fàn)幹杏州斄艘粋�(gè)回合，輸?shù)脡驊K的。不，它紫嵐是不會(huì)服輸?shù)模瑑?yōu)秀的狼是永遠(yuǎn)不會(huì)在厄運(yùn)面前屈服的！”毫無(wú)疑問(wèn)，不服輸，勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)幨侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，不放棄，勇敢的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)幨俏覀儽仨殞W(xué)習(xí)的，一頭小小的狼尚且如此，何況我們?nèi)四兀?/p>