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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-12-29 13:29:40 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的作文(常用5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的作文(常用5篇)

讀書(shū)的作文 篇1

  最近,我看了一本書(shū),名叫《埃米爾擒賊記》,書(shū)中寫(xiě)了小學(xué)生埃米爾用自己的智慧拿回了自己被小偷偷走的錢(qián)。下面我就給大家介紹一下里面的主人翁吧!埃米爾,他五歲時(shí),失去了爸爸,他非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)粠в裁钡南壬l(shuí)也不認(rèn)識(shí)他,人們?cè)谧C明他是壞人之前,總是認(rèn)為他是好人;古斯塔夫,他有一個(gè)喇叭,區(qū)里所有的孩子都認(rèn)識(shí)他,像對(duì)待總統(tǒng)一樣對(duì)待他。讀了這篇故事,我最喜歡的是第十四章,《別針?biāo)杂兴挠锰帯。在這章中,寫(xiě)了小偷(帶硬帽的先生)去了一家商業(yè)銀行,準(zhǔn)備把他偷來(lái)的錢(qián)換零。埃米爾說(shuō)這錢(qián)是他的.,出納員問(wèn)他在鈔票上有沒(méi)有做記號(hào),埃米爾搖搖頭。正當(dāng)小偷準(zhǔn)備拿錢(qián)走的時(shí)候,埃米爾突然記起自己用別針把錢(qián)別在口袋上過(guò),錢(qián)上會(huì)留下針孔,這說(shuō)明了埃米爾很是機(jī)智、聰明。讀了這本書(shū)我明白了,做每一件事,無(wú)論多么困難、危險(xiǎn),只要你是對(duì)的,就要堅(jiān)持做下去;一個(gè)問(wèn)題不一定非要用武力來(lái)解決,要用智慧、動(dòng)腦筋想辦法來(lái)處理,或借助外力來(lái)解決。

讀書(shū)的作文 篇2

  今年暑假,爸爸從書(shū)柜里找出一本紅色書(shū)皮的書(shū),我很好奇的問(wèn)到:"爸爸,這是什么書(shū)?好看嗎?"爸爸跟我說(shuō):"好看,而且有你成長(zhǎng)中需要學(xué)習(xí)的道理!好好看,看好了告訴我從這本書(shū)里學(xué)到什么道理!"

  奧斯托洛夫斯基,蘇聯(lián)作家。這本書(shū)里的主人公是一個(gè)叫保爾柯察金的年輕少年。他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),孝順,而且富有責(zé)任心。

  保爾從小在艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大,當(dāng)過(guò)洗碗工,做過(guò)苦力,在成為一個(gè)光榮的軍人后,他勇敢的戰(zhàn)斗。在好幾次戰(zhàn)斗里負(fù)傷,差點(diǎn)獻(xiàn)出寶貴的生命。不過(guò)保爾沒(méi)有放棄,身殘志堅(jiān),意志堅(jiān)強(qiáng)

  在戰(zhàn)爭(zhēng)中的那些日子里,保爾柯察金幾乎全身癱瘓,后來(lái)又雙目失明,黑暗里,保爾曾經(jīng)想過(guò)自殺。但很快就打消了這個(gè)念頭,他說(shuō):"我要活下去,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。人最寶貴的.是生命,生命只有一次,保爾在臨終前說(shuō):"我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)----為人類(lèi)的解放而戰(zhàn)斗

  保爾的媽媽是地主家的廚娘,爸爸是一個(gè)普通的工人。家里的生活條件非常艱苦,保爾在艱苦的環(huán)境里,逆風(fēng)成長(zhǎng),練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈的意志。

  想想我們,在家里衣食不愁,養(yǎng)尊處優(yōu),要什么有什么!爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭挤浅L蹛?ài),有時(shí)候可以夸張的說(shuō)是溺愛(ài)。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里成長(zhǎng),沒(méi)有體會(huì)到艱難日子的苦處,所以也缺少吃苦耐勞的精神。我們要像保爾一樣,不怕吃苦,努力學(xué)習(xí)。磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,激發(fā)出自己身體里的潛能,在人生路上射出自己光耀的人格魅力。加油吧。殷鈺寧!!!!

讀書(shū)的作文 篇3

  “書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書(shū)讀多了,書(shū)中的意思也便明白了。

  我喜歡讀書(shū),我并不認(rèn)為讀書(shū)是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反,我認(rèn)為讀書(shū)可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái),可以是我明白非常多的常識(shí)和道理,還可以提高寫(xiě)作能力,何樂(lè)而不為呢?我喜歡看雜書(shū),各類(lèi)各樣的。因?yàn)樵跁?shū)里我可以獲得一種別樣的快樂(lè)。

  有一本書(shū),我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會(huì)潸然淚下,當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí),我又會(huì)新笑顏開(kāi)。書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友,也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí),總喜歡拿著一本書(shū)翻看一下。

  我喜歡的書(shū)有著非常多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽(yáng)或晚霞,拿著一本書(shū),坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”只要看到一本好書(shū)便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱(chēng)呼特別喜歡。

  還記得有一次,在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū),便立刻拿起來(lái),直到吃飯的時(shí)候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒(méi)有答應(yīng)。之后,媽媽便進(jìn)屋里去叫我,看到我還在看書(shū),就說(shuō)了一聲:“真是個(gè)書(shū)呆子。”我依舊沉迷于書(shū)中所描繪的景象,直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起,我才依依不舍的把書(shū)放下去吃飯。類(lèi)似于這樣的`事情還有非常多種。

  讀書(shū),是快樂(lè)的源泉;讀書(shū),是慰及我心靈的良藥;讀書(shū),是精神的一種寄托。

  讀書(shū),原來(lái)如此快樂(lè)。

讀書(shū)的作文 篇4

  我認(rèn)為現(xiàn)最重要的事就是讀書(shū),除了能考上好學(xué)校之外,還能增廣見(jiàn)聞,但是讀書(shū)絕對(duì)不能死背,否則讀書(shū)會(huì)讀的很辛苦,應(yīng)該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會(huì)比較好背,也會(huì)比較輕松。

  讀書(shū)的方式有很多種,不過(guò)要看自己比較習(xí)慣哪一種,除了記圖像的方法之外,還有把它拆開(kāi)、分開(kāi)記的方法,但是最主要的'是要多算題目,多寫(xiě)、多看,這才是讀書(shū)的重點(diǎn),再多難的東西一定能學(xué)會(huì)。

  讀書(shū)的意義是為了讓自己知識(shí)面更寬,也能讓自己能交到更多的朋友,真是一舉兩得,假如有人問(wèn)這是什么意思或一些問(wèn)題假如你能答的出來(lái),別人也會(huì)覺(jué)得你很厲害,有問(wèn)題就會(huì)找你處理,就變成處理事務(wù)的達(dá)人了。

  現(xiàn)在一直的學(xué)習(xí)就是不斷的充實(shí)自己的內(nèi)涵與能力,時(shí)代不斷地進(jìn)步,我們的知識(shí)也要不段的更新,不斷地學(xué)習(xí),要秉持著“活到老學(xué)到老”的精神,學(xué)習(xí)不斷讓學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,也讓人類(lèi)的物質(zhì)生活更精會(huì)。

讀書(shū)的作文 篇5

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話(huà)的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

  我每周都會(huì)去一次書(shū)城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書(shū),我能夠盡情的品讀,體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿?shū)都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫(huà)還是童話(huà),只要是對(duì)我有益的'書(shū)我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有著很多書(shū)。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書(shū)櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著那本書(shū)?晌乙院笤俨荒菢恿,因?yàn)槲也粚?zhuān)心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

  我讀書(shū)的好處不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲夷軌虮M情的隨著書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè),一同高興悲傷;跟隨著書(shū)指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。

  書(shū)讓我明白了中國(guó)歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識(shí)……此刻我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀,我真的好開(kāi)心!看來(lái),人不能不讀書(shū),而且要用心去讀,決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。

  這就是我讀書(shū)的生活,有酸又有甜。我相信,書(shū),將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!

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