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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-03-04 12:15:32 讀書(shū) 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文合集【15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)作文合集【15篇】

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  人這種生物,能存活到今天,依靠的不是強(qiáng)壯的身體,而是智慧。而所有先人的智慧均存放在書(shū)里,可以說(shuō),如果人的第一教師是父母,第二是老師,那么第三一定是書(shū)籍。

  從書(shū)里可以學(xué)到成功的信念,也可以知道對(duì)錯(cuò),明辨是非,既能回避錯(cuò)誤,還可以吸取先人的教訓(xùn)得到更好的結(jié)論。

  每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)相應(yīng)的畫(huà)面。看到歷史書(shū)中講到秦始皇焚書(shū)坑儒的場(chǎng)景,我都會(huì)握緊拳頭,恨不得沖入書(shū)中,打倒秦始皇,換來(lái)天下一片和平;讀到唐朝鼎盛時(shí)期的時(shí)候,我看到了許多國(guó)家的使臣帶來(lái)貢品向唐太宗表示敬意時(shí),唐太宗一笑而過(guò),春風(fēng)得意的神情;看到我最喜歡的人物,關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的時(shí)候,我能感受到他策馬揚(yáng)鞭,一路向前過(guò)關(guān)斬將找到劉備的畫(huà)面。

  因?yàn)閻?ài)看書(shū),我懂得的.知識(shí)自然比旁人多一些。

  有一次,姐姐歷史試卷中有一道題錯(cuò)了,沒(méi)能達(dá)到九十分。我拿起試卷一看,說(shuō):“被后人稱(chēng)為小太宗的不正是唐宣宗嗎?”

  “是嗎?可惡,我要趕緊加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí),不能被你看扁了!”

  “那你加油吧!”我笑笑說(shuō)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),所以,我愛(ài)它。

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  小時(shí)候,媽媽常帶我去圖書(shū)館借書(shū),我很喜歡看書(shū),久而久之,我和書(shū)就成了密不可分的“好朋友”。

  看書(shū),就像我的“加油站”,我只要心情不好時(shí),只要看一本書(shū),就可以讓我活力充沛,還可以讓我更加有自信呢!看書(shū)是一種非常好的閱讀習(xí)慣,還可以增廣見(jiàn)聞,去旅行時(shí),我都會(huì)帶幾本書(shū)去看,開(kāi)車(chē)時(shí)可以看,無(wú)聊時(shí)可以看,還有睡覺(jué)前可以看,我有許多的時(shí)間可以看書(shū)。

  我每天幾乎看一本書(shū),所以我好像每天都加滿(mǎn)了油,可以令我“活力充沛,精神百倍”,天天都開(kāi)心喔!我在看書(shū)時(shí),好像進(jìn)入了書(shū)里的世界,變成書(shū)里的主角呢!因?yàn)槊恳槐緯?shū)都不一樣,所以我有時(shí)候是一個(gè)會(huì)魔法的.小仙女,有時(shí)候是一個(gè)可憐的乞丐,或者是把家里布置的富麗堂皇的千金大小姐。

  看書(shū)也可以增加自己的語(yǔ)文能力,書(shū)里的句子、成語(yǔ),都可以運(yùn)用在作文上,讓自己多看書(shū)是一件很好的事情。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我人生中不可或缺的事情。

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  我叫黃原明,是道清小學(xué)三一班的學(xué)生。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就對(duì)漢字充滿(mǎn)了好奇,產(chǎn)生了濃厚的興趣。凡是我看到的字,都要讓家里人教我認(rèn)。日積月累,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。兩歲多的時(shí)候,我就能讀出很多詞語(yǔ),如:動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、標(biāo)志類(lèi)、唐詩(shī)、三字經(jīng)等,識(shí)字量比同齡人多得多。三歲以后,我就能獨(dú)自讀書(shū)了,書(shū)成了我的好朋友。

  我特別喜歡讀書(shū),爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),家里的'書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種我喜歡的書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)有:《格林童話》《安徒生童話》《成語(yǔ)故事》《宇宙奧秘》等。說(shuō)起讀書(shū),爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“廢寢忘食的小書(shū)迷”。每次我看書(shū)入迷時(shí),媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn),好不容易去吃飯,結(jié)果是一手拿書(shū),一手拿筷子,為此我可沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。每天晚上該睡覺(jué)了,我還是捧著書(shū)如饑似渴地讀著,非得媽媽三番五次地催促才肯上床,躺到床上,腦子里還想著書(shū)里的內(nèi)容。不管怎么說(shuō),我就是喜歡讀書(shū)。

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本本好書(shū),就好像和一位高尚的人談話。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,與書(shū)為伴,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  在我的小小世界里,在我的心里,書(shū),成了我形影不離的好朋友,它在我孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候把我?guī)胍粋(gè)奇幻美妙的世界,在我渴求知識(shí)的時(shí)候帶給我歡樂(lè)。那就是書(shū)的海闊天地。

  是書(shū),將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的世界,填補(bǔ)了我那枯干的心靈,讓我成為了一個(gè)有著無(wú)數(shù)為什么的,好奇的人,像一只自由翱翔的云雀,不停尋找著謎底。

  朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》、冰心的《小桔燈》……無(wú)不讓我流連忘返。那一篇篇生動(dòng)的抒情詩(shī),旋律自然優(yōu)美的故事,神秘莫測(cè)的探險(xiǎn)之旅更是讓我融入了情節(jié)中,變成了故事中看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的小精靈。

  在《老人與海》中,我目睹了老漁夫的'魚(yú)被鯊魚(yú)搶奪,只剩巨大魚(yú)骨殘酷現(xiàn)實(shí)。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里,我第一次發(fā)現(xiàn)微不足道的小昆蟲(chóng)居然思維如此復(fù)雜,活躍……

  一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕欢螝v史之所以千古流傳,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇,一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)刻奏響著真與美的旋律。

  當(dāng)它們匯集到一起,就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂,那是我最向往的地方。

  欣賞美麗,感悟真諦,共同成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  我愛(ài)讀書(shū)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。這句話一直激勵(lì)著我,讓我去讀書(shū)。讀書(shū),能豐富人的知識(shí)面,所以,我特別喜歡讀書(shū)。

  從小到大,我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),每本書(shū)我都讀得滾瓜爛熟。但其中,我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》和《水滸傳》了!度龂(guó)演義》講述了三國(guó)時(shí)期黃巾軍的起義,所有人們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所展開(kāi)的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)。而《水滸傳》描寫(xiě)的卻是一些好漢發(fā)動(dòng)起義與賊官斗爭(zhēng)的事。水滸傳里人物的`形象都不同,如:及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖,鼓上蚤時(shí)遷等等。這兩本書(shū)之所以是我最喜歡的書(shū),是因?yàn)榉謩e講述了這兩本書(shū)分別講述了農(nóng)民和官兵兩種不同勢(shì)力之間不同的地方!度龂(guó)演義》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡,最敬佩的作者。因?yàn)樗麄兡軌蜉p而易舉地就寫(xiě)出了這兩本名著,可見(jiàn)他們是都么機(jī)智,聰明啊。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谧詈螅矣窒肫鹆烁郀柣拿,我一定去讀更多的中外名著,去豐富我的知識(shí)面。成為一個(gè)聰明人,這樣一來(lái),我的成績(jī)就又會(huì)提高了。

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  我雖然不想著名的作家魯迅那樣出口成章、妙筆生花,我也不像唐宋八家之一的蘇軾那樣腹?jié)M詩(shī)書(shū),我更不像岳飛那樣文采出眾。而我就是一個(gè)普普通通的小書(shū)蟲(chóng)。

  每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén),別人都是專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè),而我是一心一意的看書(shū)。而我讀這么多的書(shū)也是有一定的缺點(diǎn),比如說(shuō):我讀的書(shū)有一部分是歷史書(shū),大部分的`同學(xué)都沒(méi)學(xué),所幾乎是沒(méi)有用。

  有一次,我們班進(jìn)行語(yǔ)文園地測(cè)試,結(jié)果,我剛拿到成績(jī),我一看,我心想:我咋考得這么差啊,該不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真審題,還是我沒(méi)有仔細(xì)檢查,還是我沒(méi)有認(rèn)真答題?等等一系類(lèi)的問(wèn)題出現(xiàn)在我心中。時(shí)不時(shí)我也想:該不會(huì)我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)每一單元?還是我沒(méi)有好好重視復(fù)習(xí)?

  最后,我發(fā)現(xiàn)我為什么會(huì)成績(jī)考的那么低了,因?yàn),我沒(méi)有好好讀讀教材全解這一樣的復(fù)習(xí)用的書(shū),導(dǎo)致我讀的歷史書(shū)太多了,讀的復(fù)習(xí)用的書(shū)就是寥寥無(wú)幾。這樣才導(dǎo)致我的語(yǔ)文考的不利,成績(jī)下降。也是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)想著想著就想飛了,所以,因?yàn)檫@兩點(diǎn)錯(cuò)誤才完全導(dǎo)致我的語(yǔ)文考的很差。

  所以以后我不光要讀課外書(shū),也要多讀“課內(nèi)書(shū)”,讓自己成為更好的人!

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  我叫鄭童語(yǔ),今年10歲了。黑乎乎的頭發(fā),眼睛又大又亮,臉蛋又白又嫩,笑起來(lái),就露出了兩顆潔白的'大門(mén)牙,可愛(ài)極了。

  我非常愛(ài)讀書(shū),桌子上,櫥柜上,書(shū)架里……幾乎都放滿(mǎn)了書(shū)。只要我一有空,就會(huì)拿起書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。

  有一次,一個(gè)朋友生日,她邀請(qǐng)我去參加她的生日會(huì)。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),所以我決定買(mǎi)一本書(shū)作為生日禮物送給她。我去書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回家。我拿起書(shū)看,許多分鐘過(guò)去了,朋友認(rèn)為我還沒(méi)來(lái),就飛速地跑到我家里,打開(kāi)門(mén)一看,發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看書(shū),有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你怎么還不來(lái)我生日會(huì)呢?”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,這本書(shū)太好看了,我一看就忘記時(shí)間了,這書(shū)送給你!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,你是不是覺(jué)得我很有趣呢?

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  讀書(shū)是一種樂(lè)趣,小小的一本書(shū),讀著讀著,不知不覺(jué)中,知識(shí)就隨著故事滲透到你的腦海里去了;看科幻小說(shuō),不僅可以培養(yǎng)你的想象力,還對(duì)寫(xiě)作文有很大幫助。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),讀著讀著,自己就融入了好書(shū)中,隨著書(shū)中的主人公一起在亞馬遜河上漂流,在水下世界漫游,在天上飛......而每天晚上,這些情景就匯成了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),在腦海中閃現(xiàn)

  記得我有一次讀書(shū),看得入迷,媽媽叫我吃飯,我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又叫了幾聲,見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng),就過(guò)來(lái)說(shuō):“書(shū)蟲(chóng),吃飯吧!蔽艺f(shuō):“我知道了!逼綍r(shí)對(duì)于我喜愛(ài)的書(shū),我會(huì)放在我的枕頭下面,利用睡覺(jué)的時(shí)間偷偷的看。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛宜X(jué)時(shí)間看書(shū),這樣對(duì)眼睛、對(duì)身體都不好。可我總是管不住自己,書(shū)中的'精彩部分讓我難以入眠。書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè),好像給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),好像給我的大腦長(zhǎng)了翅膀一樣。比如((喜羊羊與灰太狼)),我就覺(jué)得自己就是喜羊羊。

  讀書(shū)真好,能給我們無(wú)窮的知識(shí),無(wú)限的遐想,書(shū)是我最好的朋友,我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  書(shū)可以讓人知道許多故事,有了書(shū)生活才會(huì)變得有趣。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話激發(fā)了我讀書(shū)的興趣,從此我的臥室就像圖書(shū)館似的擺滿(mǎn)了書(shū)。

  一天下午,我正躺在床上津津有味地讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的`書(shū)。此時(shí)天色已經(jīng)很晚了,媽媽走進(jìn)來(lái)讓我再看一頁(yè)就睡覺(jué),我滿(mǎn)口答應(yīng)了,催媽媽快去睡覺(jué)。媽媽一走,我又埋頭沉入了書(shū)海中。誰(shuí)知書(shū)里有一篇故事太精彩了,講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤,結(jié)果遇到了一條可怕的鯊魚(yú),鯊魚(yú)張大嘴巴,準(zhǔn)備把他吃掉,巴爾尼法急中生智,快速向鯊魚(yú)游去,使勁用刀扎入鯊魚(yú)嘴巴,鯊魚(yú)痛的只好放棄了這個(gè)獵物,快速逃走了……

  不知不覺(jué)中我竟然看到了12點(diǎn),由于太困我連衣服也沒(méi)脫,倒頭就睡。結(jié)果,第二天早上上學(xué)遲到了。同學(xué)們知道后給我起了個(gè)外號(hào)叫“書(shū)蟲(chóng)”。也正是因?yàn)樵谖业膸?dòng)下,同學(xué)們都喜歡看書(shū)了。一下課,同學(xué)們就從書(shū)柜里拿起書(shū)看,有的緊鎖眉頭,有的張嘴哈哈大笑,盡情地在書(shū)海中汲取知識(shí)。

  書(shū)可以給人們帶來(lái)許多知識(shí),也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛(ài)的寶貝也是書(shū),因?yàn)闀?shū)把我的生活變得多姿多彩,我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睈(ài)讀書(shū)的我,經(jīng)常沉浸在淡淡的墨香中,同書(shū)中的`人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時(shí)候,我會(huì)捧腹大笑;讀到悲傷的時(shí)候,我會(huì)默默淚流。

  我愛(ài)讀書(shū),為了讀書(shū)而廢寢忘食。

  記得有一次,晚飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味,對(duì)媽媽的呼喚聲充耳不聞,完全徜徉在書(shū)中的美妙世界里。不知道媽媽催了多少次,我都無(wú)動(dòng)于衷,終于惹得媽媽開(kāi)始發(fā)脾氣,并把我手中的書(shū)扔到了沙發(fā)上,我像老鼠見(jiàn)了貓一樣,趕快走向餐桌,可是依然心不甘、情不愿。等媽媽轉(zhuǎn)身走向廚房時(shí),我又迫不及待地拿起藏在身后的書(shū),全神貫注地讀了起來(lái),我被書(shū)中的內(nèi)容吸引。

  不知過(guò)了多久,突然傳來(lái)了媽媽的怒吼聲,我才發(fā)現(xiàn)媽媽正無(wú)可奈何地瞪著原封不動(dòng)的碗筷。唉,“好漢不吃眼前虧”,用最快的速度完成了任務(wù)。

  每天晚上做完作業(yè),總要再看一會(huì)兒書(shū),可是媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間,經(jīng)常強(qiáng)制關(guān)燈。唉,老媽?zhuān)屛胰绾握f(shuō)服你呀!

  古語(yǔ)說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!弊x書(shū)可以開(kāi)闊我的視野,可以讓我知曉古今。書(shū)更是良師益友,我愿與其終身為伴,體味字里行間的千姿百態(tài)。

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡谖铱磥(lái),書(shū),不但是階梯還是用來(lái)凈化靈魂的“凈化器”。

  小時(shí)候,我常常聽(tīng)媽媽講書(shū)里的童話故事。那時(shí),帶有彩色插圖的童話故事書(shū)像磁石一樣深深地吸引著我。

  在上學(xué)后,我漸漸有了獨(dú)立看書(shū)的能力。我也開(kāi)始閱讀其他方面的.書(shū)。這些書(shū)在我的面前展開(kāi)了一個(gè)更開(kāi)闊、更斑斕的世界。

  比如,《巔峰戰(zhàn)役》中的庫(kù)爾斯克會(huì)戰(zhàn)講述了德軍由于戰(zhàn)術(shù)上的失誤導(dǎo)致了德軍損失慘重,主動(dòng)權(quán)被蘇聯(lián)奪取。并為納粹德國(guó)日后的覆滅打下基礎(chǔ)。在書(shū)中,我仿佛來(lái)到了當(dāng)時(shí)的庫(kù)爾斯克,看到幾百幾千輛蘇聯(lián)的坦克配合著飛機(jī)大炮和步兵一起像洪水一樣像曾不可一時(shí)的德軍發(fā)起了摧枯拉朽的進(jìn)攻,打得德軍節(jié)節(jié)敗退并從些一蹶不振只至走向毀滅。

  有一次,我正在看一本有關(guān)歷史的書(shū)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候下起了大雨但我并沒(méi)有在意也將媽媽出門(mén)前和我講要收被子的話忘得一干二凈。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)全濕了,十分生氣,把我訓(xùn)斥了一遍又看向被子說(shuō):“辛苦洗的被子又臟了。”

  是的,我愛(ài)看書(shū),在我看書(shū)的時(shí)候我就像一個(gè)饑腸轆轆地鋪在食物上。無(wú)視一切。

  啊!書(shū),你真像一位良師,教會(huì)了我許許多多的知識(shí),讓我瘋狂。

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  在我很小很小的時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)玩具,水槍、大炮、彈弓……我都愛(ài)不釋手。漸漸地長(zhǎng)大了,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  上小學(xué)前,我喜歡看圖畫(huà)書(shū)。里面五顏六色的圖畫(huà)令我著迷。我喜歡模仿里面主人公的動(dòng)作,還學(xué)著他們講話。

  有一次,我看見(jiàn)書(shū)上的小朋友從樓梯上直接把車(chē)開(kāi)下來(lái)。我想,這一定很好玩。于是我也把小車(chē)子放到樓梯間,穩(wěn)穩(wěn)地坐上去,腳一劃——哐啷哐啷,車(chē)子連翻帶滾沖了下來(lái)。我的頭被撞了個(gè)大包。媽媽過(guò)來(lái)一問(wèn),才知道我干的傻事。哎,只怪我讀書(shū)太入迷,還盲目地模仿書(shū)上的人物。我又把書(shū)翻出來(lái)看一看,原來(lái)那個(gè)小朋友是在睡夢(mèng)中進(jìn)行“玩具總動(dòng)員”,我知道了看書(shū)要完整,不能看一個(gè)部分就當(dāng)做全部的.意思。

  現(xiàn)在我讀五年級(jí),看的書(shū)也越來(lái)越高級(jí)。《超星星紀(jì)元》、《城南舊事》各類(lèi)的書(shū)我都看。我最喜歡看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我把《狼王夢(mèng)》、《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛渡》都讀了好幾遍。聽(tīng)說(shuō)沈石溪在云南當(dāng)過(guò)知青,對(duì)動(dòng)物有細(xì)致的研究才寫(xiě)出這些文章。我也要向他學(xué)習(xí)。

  書(shū)的世界讓我沉迷,讓我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)生活中的一切。

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書(shū)。

  我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......

  五年級(jí)期中考試時(shí),我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著,我的手突然在其中的`一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了,原來(lái)上面什么都有。∥矣滞蠓,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無(wú)悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。

  從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書(shū),而且讀書(shū)的范圍也很廣,什么童話書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!

  直到現(xiàn)在,我還保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼,學(xué)到老嘛。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè)趣,那滋味其樂(lè)無(wú)窮。

  記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在莎士比亞的眼中,讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程,他讓大地得到了陽(yáng)光,還讓小鳥(niǎo)有了翅膀。

  當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,我面對(duì)的不單單是一本書(shū),而是滾滾的長(zhǎng)江,浩瀚的大海,茫茫的'草原。偶爾翻過(guò)一頁(yè),那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋。

  當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,我的心會(huì)沉靜下來(lái),我會(huì)體會(huì)到書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐富的知識(shí),雖然我知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴!钡液敛粴怵H,我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。

  俗話說(shuō)的好:書(shū)籍如汗牛充棟。不錯(cuò),當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,我覺(jué)得自己是多么渺小啊!體會(huì)著文人騷客筆下的文章,才知道自己的作文是多么的膚淺!

  書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果,書(shū)是人們心中永不熄滅的火把,書(shū)是人類(lèi)共同心聲的寫(xiě)照。

  翻到一本好書(shū),你會(huì)了解到名人也有喜和憂,體會(huì)著曹操壯心不已,杜甫的懷才不遇,李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境,讀書(shū)之樂(lè)也油然而生。

  如今,讀書(shū)時(shí)我生活當(dāng)中不可缺少的一部分,他帶給我無(wú)窮的快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  我家養(yǎng)了幾條大小不一、顏色不同的小金魚(yú),有金黃色的、白色的、紅色的它們每天穿著漂亮的花衣服在水里快樂(lè)地跳舞、嬉戲。我們?cè)隰~(yú)缸的底部放了許多五顏六色的小石子,給小金魚(yú)們一個(gè)溫馨舒適的家園。

  每天放學(xué)到家觀賞小金魚(yú)是我的必修課。金魚(yú)的尾巴像一把把張開(kāi)的剪刀。金魚(yú)的鰭被太陽(yáng)一照,閃著耀眼的光,鰭就像魚(yú)的四肢,助力魚(yú)兒游動(dòng)。金魚(yú)吃食的時(shí)候更有意思,我把魚(yú)食往水面上一撒,魚(yú)兒們會(huì)爭(zhēng)先恐地往前擠,唯恐吃不到食兒;吃食兒的時(shí)候金魚(yú)張圓了小嘴,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),嘴巴向上一頂,就捕捉到了一個(gè)魚(yú)食,然后身子撤回去咀嚼美食去了。

  金魚(yú)睡覺(jué)的.時(shí)候是睜著眼睛的,當(dāng)它在水里一動(dòng)不動(dòng)時(shí),就證明他睡著了,有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)悠哉悠哉地差點(diǎn)撞到了魚(yú)缸的邊,我想它可能已經(jīng)美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),正夢(mèng)想著周游世界的吧。

  媽媽說(shuō),這幾條小魚(yú)和我歲數(shù)一樣大,它們是我成長(zhǎng)的好伙伴。我非常喜歡這幾條小金魚(yú),它們已經(jīng)是我們家庭不可缺少的一部分。

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