這個(gè)冬天不再寒冷作文
寒風(fēng)卷?yè)糁厣习装}皚的雪花，混在干冷的空氣之中，樹(shù)兒們雖頂著一頂白色的帽子卻也個(gè)個(gè)凍得哆嗦，小草也是蓋上了一層厚厚的棉被。然而有了書(shū)的陪伴，這個(gè)冬天，我，不再寒冷。
書(shū)中有朱自清先生筆下花枝招展的春，朗潤(rùn)的山峰背后是緩緩上升的紅彤彤的太陽(yáng)，山上有大片大片嫩綠的小草，還有引來(lái)蜂圍蝶陣的桃、杏、梨花和一下就是兩三天的牛毛細(xì)雨。如此的`春日美景讓我置身于春日的溫暖之中，寒冷的冬日似乎也變成了這溫暖的春天，沒(méi)有一絲的寒意。
書(shū)中有梁衡先生如爐子上一鍋泛泡沸騰的水的夏日，那黛色的綠草長(zhǎng)墻似乎就浮現(xiàn)在眼前；那飄過(guò)田野的熱風(fēng)迎面吹來(lái)；緊張忙碌的農(nóng)民伯伯熱的大汗淋漓；翠路的樹(shù)和五顏六色的糧食長(zhǎng)得茂盛。夏天那熱情似火的熱浪正向我奔來(lái)，無(wú)處不讓人體會(huì)到蓬勃向上的朝氣，哪里還感覺(jué)得到冬日的風(fēng)霜雨雪。
書(shū)中還有何其芳筆下詩(shī)意的秋景，農(nóng)民伯伯興奮的收割，農(nóng)家里豐收的倉(cāng)庫(kù)充滿(mǎn)稻果的香味，飽食過(guò)稻香的鐮刀，裝滿(mǎn)瓜果的背簍立在一旁；漁夫們劃著掛滿(mǎn)白霜的小船捕魚(yú)的清晨；還有那遼闊草野上的牧羊女獨(dú)自神傷。秋天的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在這首小詩(shī)當(dāng)中，雖然是個(gè)涼爽的季節(jié)，卻讓人們置身于收獲的喜悅當(dāng)中，忘記冬天的嚴(yán)寒。
更有老舍筆下濟(jì)南溫情的冬日讓人如臨其境，四面環(huán)山的小村莊，里面的人全在天底下曬著太陽(yáng)，暖和安適的睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒；雖然偶爾下點(diǎn)小雪給人們帶來(lái)的也只是歡樂(lè)和美的感受；而那村里的水不但不結(jié)冰，還長(zhǎng)著綠萍冒著熱氣。都同樣是冬天，可濟(jì)南的冬天帶給我們的卻是另一種感受，一個(gè)溫暖的冬。
書(shū)中的美景，讓我們忘記現(xiàn)實(shí)的寒冷，然而書(shū)中的感情，更是能溫暖我們冬日的心。
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)著每一個(gè)人，像一股暖流在我的心中暖暖的流淌，讓我們?cè)诙炖锊辉俸洌槐暮吞└隊(duì)柟P下歌頌?zāi)赣H的散文詩(shī)，勾起我們對(duì)母親那感恩的心，讓我們因?yàn)閻?ài)不再寒冷；佚名的感人小說(shuō)更是數(shù)不勝數(shù)，有他陪伴，我們這個(gè)冬天當(dāng)然不怕冷······
每一本書(shū)中都有一個(gè)奇妙的世界，它用文字溫暖著我們，感動(dòng)著我們，用知識(shí)洗禮著我們，充實(shí)著我們，有了書(shū)，我就有了世界，我因有書(shū)而快樂(lè)，我因有書(shū)而自豪。有了書(shū)，這個(gè)冬天我不再寒冷！
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