大自然的作文實(shí)用3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大自然的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　美麗的大自然大自然，大自然，人人都要愛護(hù)大自然。

　　如果不愛護(hù)大自然，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，可愛的.小鳥都會(huì)怎么樣？管住自己的小手，不要他隨便亂扔垃圾。這樣地球上的生物又回來(lái)了嗎？小朋友，你們知道嗎？知道大自然有多么的寶貴，我要你們說(shuō)一句話，大家猜猜這句話是什么？

大自然的作文 篇2

　　什么時(shí)候才有一片真正蔚藍(lán)的天，什么時(shí)候才有一片干凈的草地，什么時(shí)候才有享受空氣機(jī)會(huì)，什么時(shí)候才能不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生顧及。這大概是身處污染地的人們常發(fā)出的感嘆的。

　　奶奶常和我說(shuō)，之前的河水清澈到父親常去那里洗澡，蝦魚總能趁機(jī)就摸上來(lái)幾條，拿到火上烤烤，沒(méi)多久就能吃了�，F(xiàn)在生活雖好了，但環(huán)境也跟著被破壞。什么清澈的河水是見不到的，唯有一片渾濁，連種在河水邊上的芒果，大家都不太敢吃。那里變成了另外一個(gè)“垃圾場(chǎng)”，一個(gè)人們放松自己的腳，多省點(diǎn)腳力的“垃圾場(chǎng)”。

　　而我，雖然對(duì)于課本上的美麗景色是很向往，平時(shí)也注意保護(hù)環(huán)境，但對(duì)于人們破壞環(huán)境的行為，卻是心有余而力不足的。顯而易見，人們是不會(huì)聽我這樣一個(gè)未成年的孩子去講課本里的內(nèi)容，就算是老師這樣說(shuō)，人們也會(huì)為自己的自私找借口，把大自然占為己有，甚至不竭余力地搞破壞。

　　有破換者便有保護(hù)者，當(dāng)然在破壞者的行為之下，保護(hù)者還是在盡著自己該有的義務(wù)與責(zé)任，甚至還默默無(wú)聞地為人類做出貢獻(xiàn)，卻被那些破壞者當(dāng)做是沒(méi)什么了不起的小事罷了。

　　或許我們做的事情很渺小，或許我們根本連改變?nèi)藗冇^念的可能也沒(méi)有，或許我們累到最后卻失敗……但這些，不會(huì)成為阻礙我們保護(hù)環(huán)境的路石。只要我們盡了我們對(duì)大自然該有的義務(wù)，那么許多份的.義務(wù)連在一起，作為對(duì)大自然的饋贈(zèng)不會(huì)少。再者，如果所有人都被發(fā)動(dòng)起來(lái)，那么現(xiàn)在的環(huán)境也許并不是如此。

　　讓我們都舉起自己的手，拿起保護(hù)環(huán)境的“武器”，捍衛(wèi)大自然對(duì)我們最后的饋贈(zèng)，那么我們也不會(huì)有所愧疚了。

大自然的作文 篇3

　　神奇的自然界中有許多美妙無(wú)比的聲音，如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)�傾聽這些美妙的聲音吧！

　　“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽到了這天籟般的聲音，連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來(lái)。春筍哥哥聽見了春雨姑娘的呼喚，也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。

　　“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠(yuǎn)到而來(lái)，他是專門來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎？路旁的小花也扭動(dòng)著她的身軀，也許它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧！

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來(lái)了，秋風(fēng)姑娘唱著歌奔跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí)，香飄十里的`桂花也盛開了，它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在樹葉哥哥后面，似乎不敢見人似的。接下來(lái)輪到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。

　　“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩�！拔�60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考試考了100分，厲害吧！”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你們多�！薄�…

　　風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。

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