十三歲的際遇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的十三歲的際遇作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這一年，我升入了初中，走上了人生的新軌道；這一年，我得新師，交新友，學(xué)新知；這一年，我改變了很多，收獲了很多。這一年，我十三歲。
如果說小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師的話，中學(xué)的老師則是我們?nèi)松穆窐?biāo)，中學(xué)的老師不但傳授給我們?cè)S許多多的知識(shí)，更多的'是教會(huì)我們學(xué)習(xí)的技能和方法。和老師相處的過程中，我們也能體會(huì)到為人處世之道。
如果說老師是新的，那么學(xué)生更是新的。和一些同在一城為異友的朋友組成了新的集體。在這一年，我交了許多新朋友，明白了不同的人有不同的性格，不同的人有不同的愛好，和同學(xué)要和睦相處。
老師是新的，同學(xué)是新的，學(xué)習(xí)生活也是新的。沒有了簡(jiǎn)單的作業(yè)，有的只是鋪天蓋地的各種習(xí)題、試題；沒有了輕松的學(xué)習(xí)生活，有的只是緊張異常的學(xué)習(xí)生活，考試便是最常見的一種形式；沒有了放松的休閑時(shí)刻，有的只是兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)；沒有了嘻嘻哈哈的笑臉，有的只是一張張嚴(yán)峻的臉龐。
在新的環(huán)境下，我有了新的學(xué)習(xí)規(guī)律，有了新的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不再馬馬虎虎，不再粗心大意，只有兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)和專注。
這一年，讓我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)，什么是壓力。在無數(shù)的大考小考中，我明白了想要有出路，就要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過若干的考試，也讓我明白了許多的道理——學(xué)習(xí)絕對(duì)不能粗心、絕對(duì)不能馬虎；做題要仔細(xì)審題，認(rèn)真答題；做題要掌握方法……
這一年，我開始接觸大量的知識(shí)，廣義的知識(shí)，實(shí)用的知識(shí)。也使我真正愛上了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，來自各個(gè)學(xué)科，來自各個(gè)方面。
在這一年，我快速成長(zhǎng)了，從一個(gè)不懂事的孩子逐漸成為一名知書達(dá)禮的中學(xué)生，成為一個(gè)明白道理的人，成為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。
感謝十三歲，在這一年，讓我成長(zhǎng)了；這一年，讓我經(jīng)歷了這么多，讓我明白了這么多，懂得了這么多，收獲了這么多。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，這個(gè)難忘的十三歲。
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