我身邊的一位普通人初中作文
最使我難忘的，是我初中時(shí)的班主任——王老師，她是一位普通的教師，可是我要高興地贊美她。
媽媽般的關(guān)愛
夏日，烈火當(dāng)頭，知了鳴叫，坐在教室里的我，原本還焦急的心煩躁起來。——我忘了帶英語書了，只好跟同學(xué)看一本。我不愿被她發(fā)現(xiàn)，唉！可惜，紙包不住火，大家在讀課文時(shí)，王老師走到我的旁邊，一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了問題，“你的書呢？”她問道。我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了。”我以為會(huì)被罵一頓，但是老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在了我的桌子上，這一聲就像驚雷一樣，把我嚇得，不敢用手去碰那本書，隨著課程的'進(jìn)展，我最終，但最終才跟拆卸炸藥那樣將那本書拿了起來，大聲朗讀課文……
媽媽樣的王老師，我能不在夢(mèng)中想起她嗎？
王老師我要贊美你，贊美你！
成長(zhǎng)路上的園丁
校園、老師、園丁，歷歷入目；班級(jí)、小事、學(xué)習(xí)，事事關(guān)心。入團(tuán)是每個(gè)同學(xué)的心愿，也是驕傲。因?yàn)槲易罱煽?jī)不錯(cuò)，成為團(tuán)員候選人，雖然有許多候選的同學(xué)成績(jī)不如我，但他們有一個(gè)顯著的長(zhǎng)處勝過我，那就是——人緣非常好，而這個(gè)優(yōu)勢(shì)，就能民主選舉中大獲全勝，果然，我落選了，在失望之余，我只能把希望寄托在來年。可是，下課時(shí)，王老師把我叫出來對(duì)我說：“介于你成績(jī)的進(jìn)步，破格將你選為團(tuán)員……”我聽完后，心花怒放，正想做九十度鞠躬大感謝時(shí)，王老師卻說：“不要高興，還要繼續(xù)努力，要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，起到團(tuán)員的帶頭作用。下周，交一份入團(tuán)申請(qǐng)書�！�
花園的美麗靠園��；
高樓的挺立靠工人；
學(xué)生的未來靠老師……
祖國(guó)的輝煌靠我們……
王老師雖然不像雷鋒照耀他人；也不像成吉思汗一樣傲立世界；也不像愛迪生一樣點(diǎn)亮世界，但她盡職盡責(zé)，愛生如子，也是值得稱贊的。
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