善意的套路作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的善意的套路作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
又一個星期天，又一次作文課。上課了，張老師宣布了一件事：“今天我們舉行一場別開生面的考試，五分鐘內(nèi)做完二十道題”。老師話音剛落，大家就議論紛紛：“老師您帶計時器了嗎？”“那一分鐘要做4道題”“有五分鐘的.考試嗎？”教室里炸開了鍋，大家一直躁動不安。此刻，我覺得自己就像一個無能的小人，仿佛明知老師在騙我，卻又無法猜測。雖然這次考試時一場挑戰(zhàn)，但對待考試態(tài)度要端正，是挑戰(zhàn)就要全力以赴，證明自己
老師發(fā)下了試卷，把它反扣在桌上。此時，教室里安靜得仿佛可以聽到空氣流動的聲音，我心想，也許同學們都緊張得手心直冒汗，心中都像住了一只小兔子一樣“砰砰”直跳。我并沒有太緊張，只是好奇，畢竟二十道題目只印了一面。看了一下表，四時二十三分�！翱荚囬_始！”老師宣布。
教室里立刻鴉雀無聲，我迅速把卷子翻過來寫上姓名，開始掃題。掃到最后一題時，發(fā)現(xiàn)上面寫著“如果你已讀完了上面的題目，那你只要做第2題�！蔽铱戳艘幌碌�2題，不就是讓我寫名字嘛！“交卷！”我信心滿滿地說。老師走了過來，豎起大拇指直夸我，還給我打了一百分。
我轉(zhuǎn)頭看了看后排的“學習模范”，他還在奮筆疾書，筆耕不輟，不受任何外界影響認真地答題�？纯此钦J真的神情，我忍不住捧腹大笑。當老師宣布考試結(jié)束后，他讀完了剩余的題目，然后無奈地說：“老師，您這有點兒浪費紙吧�！庇腥苏f，世界上最長的路時通往羅馬的路，而我卻覺得是張老師的套路。
通過這次考試，我明白了考試也好，做閱讀題也好，都要先認真審題。不僅對于考試、閱讀，其實做任何事情之前都要先考慮清楚，不能魯莽行事。
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