春天放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的春天放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

春天放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

　　小時候，我看見許許多多大哥哥、大姐姐把風(fēng)箏放得非常高，我羨慕極了。從那時起，我的夢想就是學(xué)會放風(fēng)箏。

　　終于有一天，爸爸帶我去廣場學(xué)放風(fēng)箏，我一聽，樂得我心都飛到云彩上去了。一路上，我歡蹦亂跳，小鳥在吱吱喳喳地叫著，像是在跟我一起分享快樂。來到廣場，爸爸給我買了一個像飛機似的風(fēng)箏。它的嘴巴尖尖的'，那圓圓的頭像皮球。我開始學(xué)放風(fēng)箏了。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線軸，立刻把風(fēng)箏從手中拋出去，快速放線�？墒牵�風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落在地上，同樣我又放了幾次，風(fēng)箏好像成心跟我作對一樣，就是不往天上飛，而是往地下扎。我又是搖頭又是嘆氣，臉皮皺得像個苦瓜。心想：為什么別人的風(fēng)箏這么聽話飛得那么高，而我的風(fēng)箏卻不聽話，飛到半空又掉下來。爸爸看出了我的心思，對我說：“放風(fēng)箏時，要把風(fēng)箏拋得高，放線要快，不只跑得快，還要頂著風(fēng)放，若能做到這樣我相信你一定可以的。”我聽了爸爸的話，信心十足，按照爸爸說要領(lǐng)去做�？上�，還是不行。我一看，原來我只是跑，不放線。爸爸開口：“女兒，這就是你粗心大意了，一定要認(rèn)真改正哦!”我連忙點了點頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的努力終于學(xué)會了放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，帶著我的夢想飛到天空。

　　啊!放風(fēng)箏真有趣!

春天放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，放風(fēng)箏活動的腳步近了。

　　就在這個星期五，我們學(xué)校要舉行放風(fēng)箏活動。一聽到這個消息，教室里馬上一片歡沸，炸開了鍋。個個像小鳥一樣高興地跳著，快樂地叫著。

　　我們走在橋上，看河堤邊的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，在春風(fēng)中微微晃動，像似在歡迎我們的到來。望橋下的漢江波光粼粼，蜿蜒著流向遠(yuǎn)方，猶如一條為我們準(zhǔn)備的綬帶。

　　到目的地啦！只聽三、二、一的`口令聲，近千只風(fēng)箏爭先恐后地飄向空中，魚梁洲幾乎成了風(fēng)箏的海洋風(fēng)箏的王國。簡單的三角，調(diào)皮的五尾，輕巧的燕子，神氣的飛機……你不讓我，我不讓你，都在欲與天公試比高。我不甘示弱，慌忙加入了放風(fēng)箏的隊伍。我左手捏著線，右手拎著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏使勁向天空拋去，左手一扯風(fēng)箏線，整個人順勢一路小跑，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛起來了。我邊跑邊放線，風(fēng)箏也就越飛越高。可是，不一會兒，風(fēng)箏就掉了下來。我覺得很奇怪，就坐下來想這是為什么。正當(dāng)我絞盡腦汁也沒想出來時，一陣風(fēng)從我頭上吹過，我恍然大悟，就從地上跳了起來，一拍腦袋，叫道：“哎呀，我怎么忘了？”原來我剛才沒有注意風(fēng)向，忘記了順風(fēng)是放不起來風(fēng)箏的�？匆娺@邊人少，就盲目地向這邊跑了，真不應(yīng)該呀！我馬上轉(zhuǎn)過身，又放了起來。哈哈，這次成功了。風(fēng)箏可以說是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一直向天上沖去，似乎要飛到太陽上去……

　　就在這時，聽到了老師集合的口號聲。我戀戀不舍地收起了風(fēng)箏，跑去集合。

　　期待著，期待著，我們要走了，期待著下一次放風(fēng)箏的到來。

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