小學(xué)創(chuàng)新作文-新座位新麻煩
今天，袁老師突然宣布要調(diào)換座位。自認(rèn)為十分“安全”的我正樂(lè)滋滋地欣賞著同學(xué)們的“悲歡離合”。突然，同桌使勁地用胳膊捅了捅我，我疑惑不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)全班同學(xué)都齊刷刷地望著我�！瓣惤�，還不動(dòng)手整理書(shū)包，快點(diǎn)，坐到這兒來(lái)！”袁老師又一次嚴(yán)厲地下達(dá)了“命令”。我順著老師指的方向一看，呀，是第一排的“寶座”耶！我按捺不住激動(dòng)的心情，快步向新座位走去。
坐在前面的感覺(jué)還真是不一樣：黑板上的字變得大了許多，老師的聲音也變得更加響亮了，每次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)我都看得一清二楚，此時(shí)我覺(jué)得我就是班上最幸福的人了……
“咚咚咚……”一陣響亮的敲門(mén)聲把我的思緒都打亂了。正在做作業(yè)的我急忙放下手中的筆，高高興興地去開(kāi)教室門(mén)，是我的好朋友楊偉。“歡迎光臨！”我邊說(shuō)邊做出了一副恭恭敬敬的樣子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。楊偉卻狠狠地瞪了我一眼，然后紅著臉回到了自己的座位。還沒(méi)等我坐穩(wěn)，又是一陣急促的敲門(mén)聲，我很不情愿地站起來(lái)，慢吞吞地走到門(mén)前，門(mén)還沒(méi)打開(kāi)，門(mén)外的抱怨聲就如機(jī)關(guān)槍似的掃射過(guò)來(lái)：“你是笨熊啊，反應(yīng)怎么那么慢？快點(diǎn)，快點(diǎn)！”只見(jiàn)門(mén)外的那個(gè)同學(xué)朝著我齜牙咧嘴，一副兇狠的樣子。我默默地回到座位，心里很不是滋味。“咚咚咚……咚咚咚……”討厭的敲門(mén)聲響個(gè)不停，我一直在座位和教室門(mén)之間來(lái)回“奔波”，整整忙活了一個(gè)中午，作業(yè)也沒(méi)完成。為了節(jié)省時(shí)間，我把教室門(mén)打開(kāi)，一股刺骨的寒風(fēng)直往我的身上鉆，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！昂美浒 蔽抑缓弥匦掳验T(mén)關(guān)上了，并發(fā)出“口令”：“下一個(gè)進(jìn)來(lái)的人給我聽(tīng)著，全給我走后門(mén)！”話剛落下，后門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)，我暗自高興著。“咚咚咚……”又是一陣沉重的敲門(mén)聲，“咚咚咚……”又敲了幾下。我輕輕地說(shuō)道：“本人堅(jiān)決不開(kāi)門(mén)，請(qǐng)走后門(mén)！”這時(shí)，一張熟悉的臉孔出現(xiàn)在窗邊�！鞍�！是陸老師！”我趕緊擺出一副熱烈歡迎的架勢(shì)，陸老師卻大聲訓(xùn)斥道：“以后再不及時(shí)開(kāi)門(mén)，我又要把你調(diào)到最后去了！”不，冤枉�。�
哎，想不到新座位會(huì)給我?guī)?lái)這么大的麻煩！
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