描寫誠信的高二作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫誠信的高二作文，希望對大家有所幫助。
描寫誠信的高二作文1
言而有信，是做人的關(guān)鍵。只有誠信的人，才會踏實進步；只有誠信的人，才會事業(yè)有成。誠信是黑暗中的一支燭，照亮你前行的路。誠信是人生航船的楫槳，控制著人生的航線。我們也許不能成為一個圣人，但可以成為一個講誠信的人。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”小小的誠信就是一種愛的衍射，是一個人內(nèi)心世界的反映。一次守諾，一聲問候，一份無欺，一個踐約，舉手投足之間，誠信不斷得到積累沉淀。這種積淀不是簡單的重復，而是對心靈的凈化，對靈魂的洗滌。把誠信融入到生活的每一個細節(jié)中，才能對我們的思想產(chǎn)生潛移默化的作用。
心存誠信，讓愛心傳遞。菜店老板劉同利始終把顧客的需求放在第一位，誠信加上新鮮、質(zhì)量上乘的菜品，讓菜店的生意越來越好。將平凡人的道德，從傳統(tǒng)人格信任轉(zhuǎn)換成城市生活的處世信任，感染了身邊人。誠信待人，從不見利忘義，乃為人處世之要。由打工仔到“包工頭”的馬虎感慨，支撐他走到今天的，就是12個字：本分做人，誠信做事，奉獻社會。創(chuàng)業(yè)道路充滿辛酸，但是，待人與做事的實在成就馬虎的事業(yè)。誠信做人不忘本，前程似錦。他們把信化作火種，讓愛之火燎原。
“打工皇帝”唐駿因“造假門”而遭遇誠信危機，他的成功到底是可以復制的，還是可以購買的呢？作為公眾人物，完全沒有必要用虛假的東西贏得人們的認可。人們還是將真實、守信、誠實視為做人的基礎(chǔ)吧。做人如果失去了道德底線，那他的人生注定暗淡無光。
心存誠信，施誠于人，方為積善。劉美松攜誠信出發(fā)，贏得222張“白條子”；韓信把曾有助于自己的老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她�！叭氯恢Z，五岳倒為輕�！弊屛覀兿窈Ｗ幽菢�，用一顆善良的心去祝愿：陌生人，我也為你祝福。愿你有一個燦爛的前程，愿你在塵世間獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。
積誠而德。讓我們一起捍衛(wèi)誠信，做一個有誠信的人！
描寫誠信的高二作文2
古人云“人背信則名不達”。一個人若是違背了誠信，則一定不能威名遠播。誠信，乃一個人立世之根本，是一生中不可缺失的一部分，誠信，能夠促使人成功。
一個誠信的人，他將以一顆真誠的心去待人，守信，會給人帶來一個好名聲，人們感受到了你的誠信，便會從內(nèi)心信任你，親近你，你從而更容易結(jié)識摯友，更受人賞識。對自己而言，會使自己做事負責，為人沉穩(wěn)，更容易獲得成功。
在我國漫漫的歷史長河中，誠實守信的人數(shù)不勝數(shù)，曾子便是其中之典范。
一天，他的妻子準備去市場，兒子哭著要跟著去，妻子說：“等我回來了，就給你殺豬吃�！币粫䞍海拮訌氖袌龌貋砹�，曾子準備殺豬。妻子看到后，連忙制止他，說：“我剛才是對兒子隨便說說的�！痹诱f：“不能有兒戲。兒子認為你會殺豬，父母是兒子的第一任老師，聽父母的教導如今，要是欺騙了兒子，就是在教他騙人。母親片兒子，兒子就不相信母親，這不是教育。”于是真滋味了守誠信，給兒子樹立一個好榜樣，教育兒子守誠信，以身作則，讓兒子接受了正確的教育。在教子上，曾子獲得了成功。
商鞅也是通過守誠信取得了成功。當時商鞅試圖在秦國進行變法，他想到人民并不會相信變法，于是他令人在都城城門立了一樁木樁，并貼告示，“如果有人將木頭搬到北門，就賞金10金”過了許久無一人來試，民眾并不相信。商鞅將賞金漲到了50金，終于有一個人把木頭搬走了。商鞅果不其然將50金賞給他。民眾都感到不可思議，大家都議論說商鞅十分守信值得信賴。一定不會做出傷害百姓的事。商鞅從此獲得了民眾的信任，而這份信任來自他的誠信。
無論是商鞅變法的成功，還是曾子教育的成功，都離不開他們誠信的行為。誠信收獲他人的信任，而成功建立與別人的信任之上，“眾人拾柴火焰高”。
“志不強者，智不達，言不信者，行不里�！闭\信，使人成功!
描寫誠信的高二作文3
誠信，是我們眾所周知的社會核心價值觀提到的道德準則之一�？鬃右舱f過：“人而無信，不知其可也�！笨梢�，誠信是多么重要啊！
說到誠信，我總會想到一個故事：孔子有一個徒弟叫曾子。有一天，曾子的妻子去趕集，孩子哭著求著要去，她為了安撫孩子，許諾回來的時候殺豬，給他做他最愛吃的醬汁燒蹄子。妻子回來之后，曾子剛要殺豬，他的妻子趕緊上前阻止。曾子說：“在孩子面前是不能說謊的，如果我們欺騙他，不等于教他騙人嗎？”于是，曾子把豬殺了。
可見，自古至今，誠信，是做人的基本原則。那天，媽媽叫我買鹽。我來到超市，拿到了鹽，還拿了一包零食。鹽遮住了零食，售貨員沒有看見，說：“一包鹽對吧？2塊5�！蔽蚁耄骸�2塊5？不對呀，一包鹽2塊5，零食一元，加起來應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒看見零食，那就算了吧，賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢，這時我想到了社會主義核心價值觀中的“誠信”二字，社會主義核心價值觀我早就會背了，可是只會背，不會真正的做到，有什么用？我要把社會核心價值觀真正的實踐到生活中，不能說謊。我拿了價值一元的零食，就要告訴售貨員。不管他有沒有看見，都不能說謊。不能為了一元錢而丟掉了自己的誠信。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我鼓足了勇氣，對售貨員說：“我還拿了一包一塊錢的零食，一共是3塊5毛�！蔽野彦X給了他，拿著鹽和零食走了。
回家路上，我一直在想：“我是不是太傻了？反正我不說，售貨員也不知道�！薄板X財乃身外之物，用了，還可以再掙；如果失去了誠信，就再也無法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢而放棄誠信，我做得對！”我吹著口哨回家去了。
馬爾克斯在《百年孤獨》中說過：“守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！蔽覀円欢ㄒ鲆晃徽\實守信的人。無論是對朋友，是對親人，還是對陌生人，都應(yīng)該要講誠信，做一個誠實的人。
描寫誠信的高二作文4
天空是蔚藍的，云朵是潔白的。太陽似火球一樣，掛在天邊。街道上，小巷中，綠樹成蔭。暖風輕輕地吹著，空氣中彌漫著花草的香樂。誠信就在此景中，油然而生。
清晨·街道
早晨上學了，我照例穿好衣服吃完飯，背上了書包，去街道上等校車。校車照舊來接我們上學�？斓綄W校了，在過一個十字路口口時，發(fā)現(xiàn)紅綠燈滅了，心里不禁緊張起來。就在這時，我發(fā)現(xiàn)在我垂直方向上的幾輛轎車停住了。一輛車窗中映出了一個中年男子的臉龐。隨即他向我們招手，示意我們先行。我開了車窗，沖他一個會心的微笑，并沖他豎起了大拇指。他點點頭，關(guān)上了車窗。等到校車開走了，那條路上的車流才緩緩駛過。
清晨的空氣里，我聞到了一絲誠信的味道。
午后·沙灘
午后的沙灘上，沙子滾燙的撫摸著我們的腳板。耳邊傳來一陳賣冷飲的吆喝聲。一個小男孩手中攥著錢，蹦蹦跳跳地向冷飲攤走去。等他買了冷飲向回走時，他愣住了，隨即又向回走去。他對攤販說了什么，并把五角錢還給了攤販。原來，攤販找多了錢。小男孩還了錢，又向沙灘跑去。他在媽媽的耳邊說了什么，媽媽沖他笑了，母子二人向遠處走去，沙灘上留下了一串幸福的腳印。
午后的陽光里，我嗅到了一絲誠信的芳香。
傍晚·超市
傍晚時，我去超市買一些東西。交完錢了向超市出口走去時，忽然發(fā)現(xiàn)包里的一包糖沒有交錢，防盜器也沒響。我怔住了。然后，我又進了超市的收銀臺。向收銀員說明了來意后，她立即掃了碼，我把錢給了她，她向我豎起了大拇指。我這才安下心來，檢查好了買的其它東西，并愉快地向出口走去。
傍晚的夜色里，我品到了一絲誠信的`氣息。
天還是那么藍，云還是那么白。這時我才明白城市中的誠信無處不在，懂得誠信的人無處不有。我們也要懂誠信，做一個高尚的人。
描寫誠信的高二作文5
人活著的一生中，每時每刻都在進行選擇。魚和熊掌，不可兼得，有得必有失，而我們往往容易為丟掉的東西神傷，后悔當初為什么沒有選擇它可有些東西，丟棄了，所收獲的，將會是更加寶貴的財富。
曾子殺豬的故事想必大家都聽過——曾子的妻子要去趕集，孩子吵鬧著要隨同一起去。妻子為了應(yīng)付孩子，隨口許下了回來殺豬給孩子吃的承諾。孩子很高興，不再吵鬧。妻子回來后，曾子舉刀欲殺豬時，卻遭到了妻子的阻止。后來，曾子還是信守承諾，殺了豬。對此，有人不禁提出：曾子是否該殺那頭豬？
曾子的家庭并不富裕，一頭豬可能是他們家一年的收入�？墒�，說出去的話就如潑出去的水，也許在未來的一年里，曾子一家的生活會更加窘迫，但我想，曾子不會后悔。因為他們的窘迫會讓他們的孩子學會什么叫一言既出，駟馬難追，什么叫誠信。他們用生活，給孩子上了寶貴的一課。
在現(xiàn)實中，依然還有許多個家庭在上演現(xiàn)實版曾子殺豬。誠信和現(xiàn)實，該選哪一個？也許有許多人會選擇后者，說是生活所迫。我不敢妄自評論對錯。在這個沒有標準答案的選擇題中，沒有對錯。但他們選擇丟了誠信，將來所失去的，必定會比前者更多�；蛟S，這便是圣人與愚者的區(qū)別。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人的立身之本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)，更是一個國家的珍貴財富。隨著中國加入WTO，中國制造開始走向世界，相信大家對中國制造的問題早有耳聞。為什么一談到民族素質(zhì)中國就抬不起頭？為什么中國制造會成為低質(zhì)量的代名詞？我想，就是因為太多黑心商家不講誠信，為追求利益而丟了誠信，違背良心。所以，誠信問題不單單會影響國民素質(zhì)，對一個國家的存在，更是起到極大作用。
因此，我們應(yīng)該將誠信看作一種責任，面對誠信和現(xiàn)實的選擇題，應(yīng)該毫不猶豫地選擇后者。誠信，不可丟。
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