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寫感受的作文300字

精選寫感受的作文300字五篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫感受的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫感受的作文300字五篇

寫感受的作文300字 篇1

  還記得在我五六歲的時(shí)候,在我幼小的心靈中,老覺得媽媽不夠愛我,她對(duì)我的愛,只是比天上的浮云重一點(diǎn)兒而已。自從那次發(fā)燒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是最愛我的人。

  一天晚上,我正躺在床上數(shù)綿羊,一陣頭疼猛然襲來。我緊緊地抱著頭,甚至捶打著頭,叫道:“啊,好痛哦!”我叫喚著,驚醒了媽媽。媽媽走了過來,見我抱著頭,就問:“舟舟,怎么了?”媽媽輕輕地把手放到了我的頭上,說:“發(fā)燒了。 币苍S是因?yàn)轭^痛而心煩吧,我大地吼了媽媽一句:“還不是因?yàn)槟銡獾!”媽媽馬上把我背了起來——雖然媽媽眼里充滿了說不出的痛心與失望。

  我靜靜地趴在媽媽背上,看到媽媽額頭上那一層密密麻麻的汗珠從額頭上流到了臉上,又從臉上流到地上;聽到媽媽跑步時(shí)那一聲聲喘氣的聲音越來越大;想到媽媽那得了腰椎間盤突出的老腰,我的鼻子一陣陣地發(fā)酸,我才知道媽媽是愛我的,而且一直都是。我想:為什么我這樣對(duì)媽媽,媽媽還是一如既往地愛我?由于疲憊與頭痛,我在媽媽背上睡著了。

  當(dāng)我醒來已經(jīng)是第二天了,媽媽還在我身邊陪我!

  媽媽,您愛我,我知道了;您那比山還還重的愛,我也感受到了。媽媽,我會(huì)愛您,一輩子愛您!

寫感受的作文300字 篇2

  寒假走了,終于開學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過了一個(gè)月,同學(xué)們變了嗎?

  我迅速走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個(gè)人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個(gè)披著頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入教室,咦?這是誰(shuí)呀,我怎么沒見過,難道這是新生嗎?我仔細(xì)打量他,一個(gè)不小心就被發(fā)現(xiàn)了,她沖我笑了笑,之后我聽見了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進(jìn)來,她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)得一模一樣,不會(huì)吧!突然我猛然睜開眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣,望望四周,怎么是虛幻的?

  我連忙奔進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來,怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準(zhǔn)確的說這是一個(gè)人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來,怎么會(huì)又是一場(chǎng)夢(mèng)呀?

  這一次不會(huì)又是一場(chǎng)夢(mèng)吧?沒想到一開學(xué)就壓力山大呀!

  等我去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了!

寫感受的作文300字 篇3

  每個(gè)人都有第一次,而我的第一次是幫媽媽做家務(wù)。

  今天晚上,我們吃過晚飯,我主動(dòng)對(duì)媽媽說:“我能為你,做什么呢?”媽媽說“你來洗碗吧。我爽快的答應(yīng)了?晌肄D(zhuǎn)念一想:“我從來都沒有洗過呀!”

  媽媽和藹地對(duì)我說;“我來教你,先把碗筷收拾好,放在洗碗池里,池里放上清水,滴幾滴洗潔精,然后把碗筷上的油搓干凈,最后用清水沖一遍就可以了!

  于是,我圍上圍裙,開始刷起碗來,開始的時(shí)候這些碗很不聽我的使喚,在池子里叮當(dāng)亂叫,這時(shí)我一點(diǎn)也不灰心,我按照媽媽的話去做,那些碗洗了個(gè)清水澡,最后我把碗筷整整齊齊地?cái)[好,就美滋滋地向媽媽請(qǐng)功了。媽媽走過來,看到眼前的一切高高興興地說:“我的寶貝兒子懂事了!北M管我累得氣喘吁吁,但是我心里還是很高興。

  這是我第一次做家務(wù),通過親身體驗(yàn),我知道爸爸媽媽是多么辛苦呀!我以后要幫爸爸媽媽多干一些家務(wù)。

寫感受的作文300字 篇4

  開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。

  剛開始與新同桌坐非常不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師非常漂亮,也是個(gè)才女,她講課非常清楚是我一聽就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書上的`她全都會(huì),倒背如流;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴(yán)格,不過還是挺棒的。

  五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí) 二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都非常棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學(xué)校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都非常開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

寫感受的作文300字 篇5

  時(shí)間:上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn):教室

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中,作者一反過去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。

  小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

  小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!

  小A此時(shí)心情爽朗,又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡,已經(jīng)無(wú)心再聽老師講課。

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