樂(lè)于助人的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)于助人的作文500字 篇1
有一個(gè)魔法棒，它很酷，戴著黑色的小禮帽，系著紅色的小領(lǐng)花，穿著黑色的小西裝。它擁有很強(qiáng)大的法力，但只能使用三次，使用完后，它就會(huì)死亡。
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，魔法棒伸著懶腰，從夢(mèng)中醒來(lái)，它覺(jué)得好無(wú)聊，于是它決定出去走走。它一邊走一邊玩，不知不覺(jué)地就走了很遠(yuǎn)，它走到了一條小路上，看見(jiàn)了一戶(hù)窮苦的人家在乞討，魔法棒想都沒(méi)想，默默念到：“巴啦吧啦，變！”直接變出了一些美食送給這戶(hù)窮苦人家，有面包、牛奶、水果等，那戶(hù)人家很是感謝，魔法棒開(kāi)開(kāi)心心的走了。
它悠閑的走著，又走到了一個(gè)美麗的村莊，忽然，它發(fā)現(xiàn)村子上空冒著滾滾濃煙，“哎呀！肯定是著火了。”它心想著，于是它快速跑到著火點(diǎn)，毫不猶豫的再次使用魔法，“巴啦吧啦，變！”它用腳往天空一指，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦、嘩啦啦”天上下起了傾盆大雨，大火囂張的氣焰很快被澆滅了，村莊得救了，村民們高興的又唱又跳，可開(kāi)心了，魔法棒也微笑著走開(kāi)了。
隨后它突然意識(shí)到，只能使用三次的魔法，它已經(jīng)使用了兩次，還有一次使用魔法的機(jī)會(huì)了，這最后一次使用機(jī)會(huì)一定不能輕易使用，一定等到關(guān)鍵的時(shí)候再使用，它一邊想一邊走，忽然隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，順著聲音的方向，它來(lái)到一個(gè)很深很深的`山洞，原來(lái)是一支探險(xiǎn)隊(duì)，由于山洞里水位急速升高，探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員馬上就要被淹死了，魔法棒毅然決然的再次使用魔法，“巴啦吧啦，變！”只見(jiàn)山洞中的水變沒(méi)有了，探險(xiǎn)隊(duì)員們的危險(xiǎn)解除了，他們獲救了。三次魔法很快被使用完了，但魔法棒不后悔，它覺(jué)得這幾次魔法使用的都非常有意義！
用完三次魔法后，魔法棒死了，它變成了一陣風(fēng)不見(jiàn)了，但是它永遠(yuǎn)印在了人們心上。
樂(lè)于助人的作文500字 篇2
一想起那次美妙的日本之旅，我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出那位好心的阿姨。她所帶給我們的，不只是一次幫助，更是一份永不磨滅的美好記憶。
那天，我們正在為走不出日本的地鐵站而急得像熱鍋上的螞蟻，大家對(duì)著皺巴巴的地圖指手畫(huà)腳，一籌莫展。這時(shí)，身邊出現(xiàn)了一位穿著迷彩服的阿姨，她頭戴一頂報(bào)童帽，身材矮小，笑容明朗，讓人覺(jué)得她跟個(gè)小孩子似的'。阿姨看出來(lái)我們是遇到了困難，便主動(dòng)走到媽媽面前，用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō)：“我能為你做什么嗎？”媽媽有些詫異，隨即驚喜地回答道：“謝謝！我們不知道怎么走出地鐵站。我們要往南邊走�！薄澳线叀蹦俏话⒁倘粲兴嫉叵肓藭�(huì)兒，之后很熱情地笑著說(shuō)：“應(yīng)該是這邊。來(lái)，跟我走！”
阿姨對(duì)怎么從地鐵的南邊出去好像也不太熟悉，于是，她跟著我們一起往前走，隔一會(huì)兒就需要停下來(lái)用日語(yǔ)和附近的工作人員交流詢(xún)問(wèn)。我們心里都很感激阿姨，她本來(lái)可以對(duì)我們視而不見(jiàn)的，可她卻跟我們一起不停奔波。此時(shí)，我們又遇到了岔路口，阿姨又去找附近的工作人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)了。
過(guò)了會(huì)兒，阿姨興高采烈地小跑回來(lái)，說(shuō)道：“前面就是售票站，你們拿出票來(lái)給那個(gè)保安看一下，出了那個(gè)站再上樓梯就可以出去了！”阿姨一直把我們送到了售票站，在那里揮著手，笑吟吟地看著我們乘著扶梯離開(kāi)。
我回頭一望，只見(jiàn)阿姨在不遠(yuǎn)處對(duì)我笑著，繼續(xù)揮著手。
在異國(guó)他鄉(xiāng)，遇上如此熱心的阿姨，讓我們內(nèi)心備感溫暖。
樂(lè)于助人的作文500字 篇3
小狗正在農(nóng)場(chǎng)上快樂(lè)的放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏技術(shù)很不錯(cuò)，一會(huì)兒放松線，一會(huì)兒又拉緊線，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飛著。突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏連同線一起從小狗手中吹走了，吹到了附近的一條小河里�？墒切」凡粫�(huì)游泳，他急得傷心的哭了起來(lái)。心中暗自責(zé)怪風(fēng)娃娃太調(diào)皮了。
小狗“嗚嗚”的.哭聲給小鴨子聽(tīng)到了。小鴨子問(wèn)：“小狗你哭什么呀？需要我?guī)兔�？”小狗抽泣著回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏掉進(jìn)了小河里。小鴨子眼睛一亮，眉毛一揚(yáng)，心想：游泳可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可以幫他呀，他想到這兒就安慰了小狗一會(huì)兒，并讓小狗等在這兒。立即他就叫上小馬一起去撈風(fēng)箏，小鴨子爬上小馬的背大喊一聲出發(fā)嘍，小馬便逐漸加速，又慢慢地減慢下來(lái)，小河到了，小鴨子“撲通”一聲，從小馬背上直接跳進(jìn)了河里，他可真是個(gè)游泳健將，只見(jiàn)她兩腳蹭蹭的劃水加上水速本來(lái)就很快，就這樣他神速前進(jìn)，可是突然前面有瀑布。好在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小鴨就看見(jiàn)前面斷了路，他趕緊游上岸啪嗒啪嗒的和小馬往前跑，幸好瀑布旁還有斜坡，小馬馱著小鴨子往下跑去，他們又走了一段，終于看到了一個(gè)大大的風(fēng)箏，小馬狂奔起來(lái)，終于趕到了風(fēng)箏前面，他把小鴨放下來(lái)，風(fēng)箏正好經(jīng)過(guò)，小鴨又跳下水飛速前進(jìn)，終于叼住了風(fēng)箏，他游上岸讓小馬馱著風(fēng)箏。
最后他們回到了農(nóng)場(chǎng)，把風(fēng)箏還給了小狗，小鴨還開(kāi)了個(gè)玩笑，風(fēng)箏味道不錯(cuò)，如果我沒(méi)東西吃的話，風(fēng)箏就得犧牲一下啦，惹得大家哈哈大笑起來(lái)，小狗也破涕為笑，他擁抱著小鴨說(shuō)：“小鴨，謝謝你！你真樂(lè)于助人”。
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