刺猬作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的刺猬作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
刺猬作文300字 篇1
今天，風(fēng)和日麗，小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書。它們分別是可愛(ài)的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢！
突然，來(lái)了一只小刺猬，刺猬手上拿著書，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺，把小白兔給刺到了。
小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)："對(duì)不起小白兔，我不是故意的。"
小白兔擺擺手說(shuō)："不要緊。"
這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)?目光也朝向了小白兔這邊。
小松鼠微笑著說(shuō)："沒(méi)事了，坐下來(lái)一起看書吧。"
小刺猬低著頭說(shuō)："不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧。"
正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想到身上的殼，它連忙跑過(guò)去說(shuō)："你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅(jiān)硬的殼不怕你的刺。"
后來(lái)，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。
瞧，這些可愛(ài)的小動(dòng)物看書看得多么認(rèn)真啊！
刺猬作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只刺猬，我給它起了一個(gè)名字，叫白肚兜，和我一起玩了三年了。
它之所以叫白肚兜，是因?yàn)樗亲犹貏e白，中間有一條細(xì)細(xì)的灰?guī)�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像肚子上有一個(gè)白色的兜子。
它性格溫順，有時(shí)候卻很勇猛。如果你小看它的話，你就死定了。我媽媽同事的女兒來(lái)找我玩，白肚兜一下子卷成了一個(gè)刺球。她以為白肚兜變成的刺球只是一個(gè)毛絨玩具，就說(shuō)：“我們來(lái)踢這個(gè)球吧”還沒(méi)等我說(shuō)不的時(shí)候，已經(jīng)晚了。她已經(jīng)飛起一腳，隨著不是一陣歡呼，而是一陣慘叫，只見(jiàn)她腳上扎了五六根刺，還有血一滴一滴地從她的腳跟滴了下來(lái)。于是，我和媽媽立刻把她送進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)果又是一聲慘叫，她才躺在病床上被醫(yī)生推了出來(lái)，她說(shuō):”刺我腳的那家伙叫什么？”我說(shuō)：”刺猬白肚兜......”
它也是自已的運(yùn)輸工。每當(dāng)它餓的時(shí)候，它就會(huì)把水果籃弄翻，把里面的草莓，藍(lán)莓，扎到自已的身上，運(yùn)回自已的窩，慢慢品嘗......
小刺猬給我的童年帶來(lái)了很多歡樂(lè)，我會(huì)好好珍惜這些時(shí)光的。
刺猬作文300字 篇3
在一個(gè)夏天的早晨，小白兔到山上去采蘑菇，碰巧，小鳥也來(lái)了，它們調(diào)皮地用果子砸小白兔，小白兔趕緊拿來(lái)大蘑菇當(dāng)雨傘。
忽然，小刺猬來(lái)了，小白兔一不小心，竟然踩到了小刺猬，小白兔疼得叫了一聲，跳了起來(lái)，小刺猬也被帶到了半空中，突然，大蘑菇傘被打開(kāi)了，小刺猬和小白兔安全地落到了地上，小刺猬落到了地上之后，轉(zhuǎn)了幾圈，大家都笑了起來(lái)。
這時(shí)，刺猬媽媽來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，你怎么又忘了，我們刺猬是用刺背果子的，不是用手摘果子的！”“我再給你示范一下吧！”刺猬媽媽說(shuō)完又補(bǔ)充道。“是這樣的嗎？”小刺猬用刺扎了一個(gè)果子說(shuō)。刺猬媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，這樣多好�。 �
它們來(lái)到一個(gè)非常大的西瓜前面，小刺猬大叫：“媽媽，媽媽，我要大西瓜，我要吃大西瓜！”“好的，媽媽幫你背�！�
刺猬媽媽一跳，再一轉(zhuǎn)身扎到了西瓜上，小刺猬使勁一推，刺猬媽媽就背起西瓜，可是，刺猬媽媽被沉重的大西瓜吃了進(jìn)去，后來(lái)大西瓜滾了起來(lái)，小兔子挖了一個(gè)坑，大西瓜終于停了下來(lái)，啄木鳥把西瓜啄開(kāi)，把刺猬媽媽救了出來(lái)。
然后，大家都一起高高興興地回家吃西瓜了。
刺猬作文300字 篇4
動(dòng)物小學(xué)來(lái)了一位新同學(xué)——小刺猬，當(dāng)梅花鹿老師把小刺猬介紹給大家時(shí)，大都都議論紛紛。
梅花鹿老師問(wèn)小雞：“你愿意和小刺猬坐一塊兒?jiǎn)�？”小雞連連擺手說(shuō)：“不愿意，我怕小刺猬的刺會(huì)刺痛我�！泵坊估蠋焼�(wèn)了全班同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)愿意跟小刺猬坐在一起。梅花鹿老師只好讓小刺猬單獨(dú)坐一張桌子。
下課了，小刺猬問(wèn)小貓：“你愿意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)：“不愿意，你的刺會(huì)刺痛我的�！毙〈题瑔�(wèn)了所有的動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)愿意和他做朋友，小刺猬覺(jué)得很孤獨(dú)。
放學(xué)回到家，小刺猬對(duì)刺猬媽媽說(shuō)：“媽媽，我真想把身上的刺全部拔掉。”刺猬媽媽摸著小刺猬的頭，笑著說(shuō)：“孩子，你總有一天會(huì)知道有刺的好處的�！�
去春游的時(shí)候，小動(dòng)物們看到一條大青蛇，嚇得哇哇大叫。小刺猬可不怕，它勇敢地走到大青蛇身邊，把身子蜷成一團(tuán)，滾向大青蛇，大青蛇被刺扎得迅速逃走了。小動(dòng)物們看到小刺猬勇敢地用身上的刺保護(hù)了大家，紛紛走到小刺猬身邊，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小刺猬，我們不知道你的刺有這么大用處，我們不該嘲笑你�！毙〈题χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們大家做好朋友吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好�。 �
小刺猬和小動(dòng)物們高興地在草地上跳起了舞！
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