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音樂教師自我鑒定

時間:2022-08-19 17:11:26 自我鑒定 我要投稿

音樂教師自我鑒定范文

  自我鑒定即為自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的音樂教師自我鑒定范文,歡迎大家分享。

音樂教師自我鑒定范文

  一學期即將接近尾聲,能夠說緊張忙碌收獲多多。使用新教材以來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,力求自我先熟悉教材,使學生學有所得,不斷提高的同時,也不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,F(xiàn)就結(jié)合本人的工作實踐,談?wù)勎以诮虒W中的點滴體會,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是要把課堂組織好

  (1)課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個詞都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、垩芯拷谭,解決如何組織學生的學習,如何安排學生每節(jié)課的自主活動等。

 、軘U充學生的知識量,拓展學生的知識面。在課本的'基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上創(chuàng)新的步伐。

  (2)課堂上的情景。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,調(diào)動學生的課堂參與度,注意引發(fā)學生的學習興趣,讓每一位學生都能站起來、講得出。

  二、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

  對初中生而言,愛動、好玩,缺乏自控本事是難以避免的,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫忙工作,對后進生努力做到從友善開始,讓學生把自我當成朋友,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵,刺激他們學生的興趣與自信心。

  三、積極參與聽課、評課

  虛心向同行學習教學方法,博采眾長,取長補短,提高教學水平。

  四、培養(yǎng)多種興趣愛好

  博覽群書,不斷拓寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。真正做到教學相長,并貫徹"活到老,學到老"的思想精神,以適應(yīng)當今的學情。

  總之,就本學期而言,本人自覺做事還算細心,但有時還是有點倦怠。還有不擅長運用各方面的力量開展活動。此外,還有一個較重要的問題是,在交際方面還應(yīng)多學習,處理事情要靈活,這些本事都有待提高。針對這些不足,我將認真的進行反思,進取聽取大家的意見,不斷改善,繼續(xù)用實際行動,一步一個腳印地做好工作,勤奮鉆研新的信息,樹立新的觀念,在工作中更上一層樓。

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