“健康溝通快樂成長”世界衛(wèi)生日主題班會(huì)主持詞

時(shí)間：2021-06-09 18:50:11 主持詞我要投稿

“健康溝通快樂成長”世界衛(wèi)生日主題班會(huì)主持詞范文

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“健康溝通快樂成長”世界衛(wèi)生日主題班會(huì)主持詞范文

　　陶：燦爛的陽光沐浴著美麗的校園。

　　潘：迷人的花香迎來了甜甜的早晨。

　　陶：清新的春風(fēng)輕拂著我們的面龐。

　　潘：春暖花開的四月讓人心情舒暢。

　　齊：伴著和煦的春光，我們走進(jìn)了四月，迎來了“世界衛(wèi)生日”

　　陶：每年的4月7日是世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

　　潘：世界衛(wèi)生日，對(duì)我們來說可能很陌生，但他提倡的精神衛(wèi)生對(duì)我們卻十分重要。

　　陶：一個(gè)人，不但要身體強(qiáng)壯，沒有生理上的疾病，還要在精神上積極向上，樂觀開朗，這才算得上一個(gè)真正健康的人

　　潘：今天我們共同關(guān)注精神衛(wèi)生和心理健康，一起感受溝通的重要性。

　　陶：是的。有了溝通，我們少年兒童才會(huì)得到理解和關(guān)愛，我們才能擁有健康的心理，才能健康地成長

　　潘：溝通實(shí)在太重要。如果溝通不暢，就好象是血管堵塞，其后果可想而知。

　　陶：這段時(shí)間我和媽媽也是溝通不暢，頭都暈了。

　　潘：哦。你倒是說說，讓同學(xué)們給你出出主意。

　　陶：好，那我就說說我和媽媽的故事（主持人退場(chǎng)，演員準(zhǔn)備）。

　　A劇陶（旁白）：時(shí)間，星期五下午剛放學(xué)，地點(diǎn)：小為家

　　一位同學(xué)（孔芝瑩）約小為（李睿）打排球，“小為走了，我們?nèi)?duì)墊排球去�！毙閯傁肓锍鲩T,被媽媽（史一妤）叫住:“怎么，又想出去!都什么時(shí)候了？作業(yè)都完成了嗎？你眼里還有讀書嗎？”

　　“讀書，讀書!你想把我讀成機(jī)器人啊!”小為一邊說，一邊回頭對(duì)同學(xué)說，“別理她，我們走!”

　　媽媽一步?jīng)_了過去,對(duì)著那個(gè)同學(xué)叫道：“你也太壞了吧。自己不好好讀書，還拉我們家小為!”

　　小為一聽火了,砰地摔門而去。

　　潘：瞧你和你媽媽鬧的`，哪位同學(xué)來說一說小為和媽媽的矛盾沖突在哪里？

　　（倪冰沁同學(xué)發(fā)表一下個(gè)人觀點(diǎn)：小為想去打球，媽媽認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重等等）

　　陶：同學(xué)們，大家都來幫幫我，碰到這樣的媽媽，你說我該怎么做？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　�。ㄔ蹒瑢W(xué)適當(dāng)評(píng)價(jià)：應(yīng)該跟媽媽好好說，說清自己的作業(yè)完成情況、和同學(xué)去打球的時(shí)間安排，同時(shí)讓媽媽知道鍛煉身體一樣重要。請(qǐng)家長們相信我們會(huì)安排好學(xué)習(xí)與鍛煉等方面的關(guān)系。等等）

　　潘：剛才，同學(xué)們都提了許多建議和做法，你覺得怎樣?

　　陶：我覺得這些溝通的辦法太好了，讓我受益匪淺。

　　潘：那你下次就和媽媽好好溝通溝通。

　　陶：不用下次，現(xiàn)在就開始

　　潘：現(xiàn)在就開始？

　　（B劇幾位小演員繼續(xù)表演

　　媽媽：小為，今天作業(yè)都做完了？

　　小為：媽媽，老師布置的作業(yè)我學(xué)校里已經(jīng)做了一半了。剩下的今天晚上我會(huì)繼續(xù)完成的。下星期我們學(xué)校排球比賽，我和同學(xué)要多多練習(xí)，才能為班級(jí)爭光。

　　媽媽（笑著說）：好的。學(xué)習(xí)和鍛煉同樣都很重要。你們自己注意安全。

　　小為和同學(xué)說：媽媽（阿姨再見）小演員們退場(chǎng)

　　潘：瞧瞧，有了溝通，我們的想法做法得到了父母的理解和關(guān)愛。

　　陶：是呀，我們的爸爸媽媽，他們是那么的愛我們。