校園的春天周記8篇
校園的春天美極了！我們要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此美麗。下面是小編收集整理的校園的春天周記8篇，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：校園的春天
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了！春風(fēng)、春雨又開(kāi)始了它們歡快的舞蹈，整個(gè)城市都浸在春的世界里。春的腳步是否也踏進(jìn)了我們的校園呢？
走進(jìn)百色市逸夫小學(xué)的校園，你第一眼就會(huì)看到那一棵棵參天大樹(shù)。正對(duì)學(xué)校大門(mén)的是我們學(xué)校的標(biāo)志“新綠”，它有一個(gè)又紅又高的臺(tái)，臺(tái)上面有一個(gè)綠色的“愛(ài)心”，“愛(ài)心”上有一個(gè)金色的圓圓的鐵球。鐵球上有一顆金色的、閃亮閃亮的五角星。
走到校園中間，你有沒(méi)有聞到一陣淡淡的清香？沒(méi)錯(cuò)，正是那芒果花散發(fā)的香味。你可別小看了那芒果花，要是沒(méi)有芒果花，夏天的免費(fèi)小吃“芒果”我們可就沒(méi)得吃了。小小芒果花的作用大吧？
我心中的花中美女——桃花已經(jīng)悄悄地開(kāi)放了，一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣就慢慢地從桃樹(shù)上飄落，好像在翩翩起舞，落得滿地都是，像為春天鋪上了一層粉紅的地毯。
你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一幢幢教學(xué)樓里傳來(lái)了響亮的讀書(shū)聲。就像小朋友們?cè)诔禾斓馁澑琛?/p>
這就是校園的春天，美麗的校園春天！
篇二：校園的春天
校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。春天是充滿生機(jī)的，是美麗的。
校園的春天在槐樹(shù)上。你看！槐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹(shù)那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。
校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機(jī)勃勃了。池塘中的小魚(yú)在水里快活的游著，還不時(shí)躍出水面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！�！�
大雁從南方趕來(lái)，為春天增添了一份生機(jī)。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料�？�！它把綠色給了銀杏樹(shù)，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的陽(yáng)光。它把白色給了柳絮，白白的柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。
校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。螞蟻開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，美麗極了。
我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)校園那五彩繽紛的春天……無(wú)論是校園的夏天、秋天還是冬天都沒(méi)有校園的春天美。一年之計(jì)在于春，沒(méi)有春天的播種就不會(huì)有夏天和秋天的碩果累累。春天是美麗的，我喜歡春天！
篇三：校園的春天
一陣輕輕的風(fēng)，拂過(guò)了我的臉頰，涼涼的，輕輕的，柔柔的。象一位溫柔的母親，愛(ài)撫著你。
��！春天來(lái)了，來(lái)到了我家門(mén)前，來(lái)到了校園，在窗口綻放出美麗的花朵�？纯�，柳樹(shù)那深褐色的枝條，被淡淡的綠色點(diǎn)綴，朦朦朧朧，剛剛冒出的嫩芽小小的，看上去就像充滿了水分，同時(shí)也充滿了朝氣蓬勃的生命氣息，給人以無(wú)限美好的遐想和希望。那一個(gè)個(gè)芽孢，就像一顆顆生命的種子，迎接春天的腳步。
松樹(shù)的枝梢上，也蒙上了薄薄的綠色，在那里俏皮的擺出一副“別碰我，小心扎手”的氣勢(shì)，摸上去卻軟軟的，一點(diǎn)也不扎手。春天的生機(jī)勃勃，春天的俏皮可愛(ài)，也正體現(xiàn)在此。多么富有活力，富有生氣的小松針！
學(xué)校教學(xué)樓的一角，那里的`一片綠色，也引起了我們的注意。它們的葉子十分濃綠，樣子和綠色的鹿角有幾分神似。葉子有點(diǎn)圓，也挺長(zhǎng)，上面有一圈一圈的花紋把它們分成了好幾節(jié)。葉子的頂部也有圓圓的、腫脹了似的小芽孢。整個(gè)綠葉，摸上去十分細(xì)滑，很細(xì)膩，像是被打磨多年的光滑的鵝卵石。
學(xué)校門(mén)前的玉蘭花也為了迎接春天，而提早綻放出了她最美的笑臉，微微粉紅的花瓣，也隨著風(fēng)的方向，跳起舞來(lái)。
操場(chǎng)上，綠油油的草坪，充滿了春天的氣息。同學(xué)們快樂(lè)的在操場(chǎng)上和春天一起鍛煉，處處充滿了朝氣。快樂(lè)的笑聲，愉快的心情，在充滿綠色生機(jī)的校園里一遍一遍的回蕩。
快樂(lè)春天！
美好春天！
篇四：校園的春天
我們的學(xué)校坐落在市區(qū)東南，與著名的三里莊水庫(kù)相望，和歷史悠久的諸城一中相鄰。這是一所美麗的學(xué)校。
我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡校園的春天。當(dāng)冬爺爺踏著緩慢的步子剛剛離開(kāi)，春姑娘就輕盈地來(lái)到了這個(gè)世界。一陣微風(fēng)吹來(lái)，搖醒沉睡了一冬的樹(shù)木，樹(shù)木睜開(kāi)眼睛，高興地?fù)u擺著手向春姑娘問(wèn)好；微風(fēng)又叫醒了小草，小草睜開(kāi)眼睛，頑皮地跳起了歡樂(lè)的舞蹈；微風(fēng)在思考著下一個(gè)應(yīng)該叫誰(shuí)，突然發(fā)現(xiàn)枝條上的一個(gè)花苞，微風(fēng)靈機(jī)一動(dòng)，向那花飛去，花苞就綻開(kāi)了笑臉。這時(shí)，校園里就煥然一新了。綠綠的小草，繽紛的花朵，蒼翠的樹(shù)木，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。蝴蝶和蜜蜂快樂(lè)地?fù)肀�，又是蹦又是笑，嗡嗡地鬧著。五彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞，有的小蜜蜂竟飛到女同學(xué)的頭花上，埋頭采起了蜜。
春天的雨像牛毛、像花針、像細(xì)雨，密密地斜織著，一下就是三兩天。這是很尋常的，你可別煩惱，因?yàn)樗o校園帶來(lái)了生機(jī)。每當(dāng)下雨，小草就高興地仰起頭，喝著雨水；樹(shù)木伸展開(kāi)枝葉，綠得發(fā)亮；花兒潤(rùn)濕了，顯得更鮮艷了。
我愛(ài)校園的春天。風(fēng)兒，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；陽(yáng)光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，啁啾的小鳥(niǎo)，歌唱著春的靈秀，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希翼！
篇五：校園的春天
一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，春天是生機(jī)盎然的季節(jié)。在我們的校園里，有哪些地方是踏春的好去處？讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼光，屏住呼吸，靜靜的感受校園的美景。
每天早晨，你來(lái)到校門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)幾只小燕子徘徊在噴泉旁，似春姐姐派來(lái)的使者。
當(dāng)你來(lái)到正中央，向遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一朵朵梨花似棉花糖般雪白，這時(shí)，一片花瓣調(diào)皮的離開(kāi)了梨樹(shù)，想去獨(dú)闖世界。向右看去，一團(tuán)團(tuán)火正貪婪的燒著海棠樹(shù)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，反而讓熊熊大火更激烈的燃燒著。、
你慢慢地走到后操場(chǎng)，看見(jiàn)一顆顆“綠寶石”在呼喚你過(guò)去，隨著寶石的閃爍，快速走去，想要伸手一摘，卻被春姐姐保護(hù)著。春姐姐輕輕地梳動(dòng)著柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)，柳樹(shù)滿意地享受著，一會(huì)兒，柳樹(shù)就似一位亭亭玉立的害羞的姑娘，在春姑娘的伴奏下跳起了翩翩的舞蹈。
春姐姐帶你來(lái)到草地上，一個(gè)個(gè)好奇的小東西都悄悄地探出了小腦袋，觀察著春的到來(lái)。在春姐姐的呼喚下，操場(chǎng)已經(jīng)穿上了綠色的新衣服，當(dāng)你看見(jiàn)這些時(shí)，就知道校園被春色籠罩著。
啊！春天來(lái)了，春姐姐給大地帶來(lái)了欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。春天真美！
篇六：校園的春天
雖然還帶著幾分冬天的氣息，但校園里已是春意盎然，到處生機(jī)勃勃，展現(xiàn)出校園之春的活力。百花爭(zhēng)艷、桃紅柳綠，有說(shuō)不完的景色。
轉(zhuǎn)移視線到校門(mén)口，保安室旁的一塊草坪上，一片枯黃的干草并不干起眼，但扒開(kāi)干草仔細(xì)看，這些蒼老的草莖中夾雜著幾點(diǎn)新生的草芽，嬌翠而柔嫩，矮小而顯眼，像個(gè)剛滿一個(gè)月的小娃娃，可愛(ài)極了！草叢中隱隱約約有一些雪白的野花，加上或濃或淡的新綠，使人神清氣爽。
從右邊的小路走上去，許多樹(shù)上的葉子還沒(méi)起床，花兒就蹦了出來(lái)，趕忙去參加比美大會(huì)。小小的嫩芽，加上含苞欲放的鮮花，春意更加深厚了。
經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，來(lái)到洗衣房旁，把頭探進(jìn)稀疏的灌木叢里，你可以發(fā)現(xiàn)許多頑強(qiáng)的小苗。它們使勁鉆過(guò)厚重的枯葉堆，尋找一絲縫隙鉆出來(lái)。經(jīng)過(guò)它的披荊斬棘，終于見(jiàn)到了世界。瞧，它挺得多直呀，像個(gè)小軍人一樣。
接著去看看中心廣場(chǎng)。一走下去，看見(jiàn)的是翠綠的柏樹(shù)，它那形狀奇異的葉子之間，有一些小點(diǎn)。小點(diǎn)？我飛快地跑過(guò)去想一探究竟。來(lái)到柏樹(shù)旁，我發(fā)現(xiàn)小點(diǎn)原來(lái)是柏樹(shù)的花，呈橙黃色，像一個(gè)很小的五角星。
校園的春天充滿綠色，小樹(shù)發(fā)芽，小草長(zhǎng)高；校園的春天充滿活力，萬(wàn)紫千紅，生機(jī)盎然；校園的春天充滿希望，大家努力認(rèn)真，打造和平校園。
篇七：校園的春天
春天的校園可真美。
漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子們活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥(niǎo)，你追我趕，盡情地玩耍游戲。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，整齊的行道樹(shù)在春光顯得無(wú)比蔥郁，綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無(wú)限春光”。
操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，明媚的陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門(mén)，就進(jìn)入里教學(xué)樓內(nèi)，三十多個(gè)班級(jí)體都在這棟大樓里。一上課，教室里就會(huì)傳出老師抑揚(yáng)頓挫的講解，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了，這里便十分安靜，只有老師辦公室的燈還在亮著，似乎在和春天賽跑呢！樓道里隨處可見(jiàn)的橫幅標(biāo)語(yǔ)，好象會(huì)說(shuō)話的老師，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)。
從教學(xué)大樓出來(lái)，你會(huì)注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板，學(xué)習(xí)雷鋒，迎接奧運(yùn)，植樹(shù)愛(ài)樹(shù)，三月的氣息鋪面而來(lái)，這都是開(kāi)學(xué)后，我們利用課余時(shí)間抄寫(xiě)的板報(bào)。
欣賞完黑板報(bào)，一轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有兩個(gè)花壇，雖然花還沒(méi)有開(kāi)放，但是，走近一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠，似乎剛剛張開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的眼睛，好奇的看著校園里所有的老師和同學(xué)。我想，如果有一場(chǎng)春雨，花壇一定會(huì)五彩繽紛，芳香撲鼻。
這就是春天的校園，在這樣的校園里，我一定不辜負(fù)這大好春光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。
篇八：校園的春天
春天到了，校園開(kāi)始變得美麗起來(lái)了。
春天的校園，大門(mén)早早的就開(kāi)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的往校園里面走，然后，等開(kāi)門(mén)來(lái)開(kāi)門(mén)。然后，大家坐好了，拿出書(shū)本，讀課文，讀著讀著，老師就來(lái)了，然后，老師給大家上課，大家也很高興。
還有那幾棵松樹(shù)，那幾棵松樹(shù)到了春天就又醒過(guò)來(lái)了，那幾棵松樹(shù)挺立的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)站士。
還有操場(chǎng)上和下課時(shí)，孩子們的歡樂(lè)笑聲，操場(chǎng)上，小朋友們互相追逐打鬧，有的還在玩跳繩，下課了，孩子們更是瘋狂了，他們有的去外面玩，有的去小便，還有的在教室畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。
還有一座座教學(xué)樓，第一座樓是老師們的辦公室，辦公室每一間都是辦公事用的，老師們?cè)谀抢锷习�，批評(píng)作業(yè)。
第二座樓是五年級(jí)和三年級(jí)上課的地方，五年級(jí)在第二層樓，三年級(jí)在第一層樓，第三座樓是四年級(jí)和六年級(jí)上課用的地方，四年級(jí)在第二層樓，而六年級(jí)在第一層樓。
我們的健身器在操場(chǎng)上放著，同學(xué)們上體育課的時(shí)候，也經(jīng)常去那里玩或者健身。
還有展示欄，那里會(huì)展覽別人的作品和別人的畫(huà)，還會(huì)寫(xiě)誰(shuí)得了獎(jiǎng)，還會(huì)有學(xué)校的地圖，黨政軍民學(xué)有世界的地圖和中華人民共和國(guó)的地圖，還有警務(wù)室，如果，有學(xué)生打架，那里的電視就會(huì)顯示出來(lái)。
這就是春天的校園。
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