“最美普陀人”主題征文600字左右
我一直以為老師是個輕松的職業(yè)，沒有絲毫壓力可言，只是需要傳授知識罷了，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，因為我從港中老師的身上學(xué)到了一樣?xùn)|西——責(zé)任！
進(jìn)入初中以來，老師的關(guān)心遇見濃厚，老師的付出也越來越大。每天上課，老師們都是全身心投入，生怕漏掉某個細(xì)節(jié)，某個知識點。下課時，也總能看見老師的身影，為什么？因為這是一種責(zé)任！
我們總是抱怨作業(yè)多，學(xué)習(xí)壓力大，可曾明白老師的壓力不在我們之下。深夜里，許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，老師卻還在工作著，作業(yè)如山般堆積在老師的身旁。老師的'手已經(jīng)酸了，可老師堅持著；老師的身子即將倒下，可老師堅持著；老師的眼布滿血絲，可老師依然堅持著，重復(fù)那枯燥無味的動作。即便晚上再苦再累，第二天早上老師依然用最好的狀態(tài)給我們上課，從未聽到過一句怨言，因為老師從未忘記過身上的責(zé)任！
老師向我們傳達(dá)著愛，詮釋著包容！
剛?cè)胫袑W(xué)的我們，還保持著那顆頑皮的童心，犯的錯數(shù)不勝數(shù)。還記得第一次秋游，班里的同學(xué)因為一點小事，一直跟老師慪氣，到了學(xué)校，本以為會聽到老師的罵聲，可聽到的卻是老師帶著哭腔的勸解和教育。老師自己紅了眼，眼淚在有眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不讓一滴淚落下來。老師錯了嗎？老師不會罵人嗎？老師不會生氣嗎？我想答案是否定的！這是對我們的包容，對我們的愛，她把我們?nèi)缱优嗫创�，如寶貝般捧在手心，不舍得打罵……我們犯過的錯又比著更嚴(yán)重的，可也不曾看見我老師罵我們，包容，永駐在老師身上！
見義勇為是美，幫助他人是美，偉大精神是美，包容與承擔(dān)責(zé)任又何嘗不是一種美？港中教師，稱為最美普陀人當(dāng)之無愧！
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