《池子與河流》閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們會經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的《池子與河流》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“啊，你在推究哲理？”

　　河流說道。

　　“水要流動才能保持清潔，

　　這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？

　　“我是一條偉大的河流，

　　那是因為我遵循著這條規(guī)律，

　　不顧自身的安逸。

　　我用源源不斷的清潔的水，

　　年年給人們帶來利益。

　　這就使我受到尊敬，光榮無比。

　　也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；

　　可你早被遺忘，不再有人提起。”

　　河流的話果然應(yīng)驗。

　　河流至今長流不斷，

　　而可憐的.池子卻一年年淤塞，

　　整個讓青苔鋪滿，

　　又讓蘆葦遮掩，

　　到頭來完全枯干。

　　（1）“河流”遵循著的這條“自然規(guī)律”是指___________________________

　�。�2）“河流”會受到尊敬。是因為________________________________

　�。�3）“河流的話果然應(yīng)驗。”這句話中“應(yīng)驗”一詞的意思是______________

　�。�4）“河流的話”指哪句話？用波浪線在語段中畫出來。

　　（5）“池子”和“河流”的結(jié)局分別是__________和__________。（用文中的詞語填空）

　　參考答案：

　　（1）水要流動才能保持清潔。

　�。�2）河流不顧自身的安逸，用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。

　�。�3）原來的預(yù)言得到證實。

　�。�4）也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起。

　�。�5）完全枯干 長流不斷。

　　《池子與河流》教學(xué)反思

　　本課是用詩的形式寫成的寓言故事。課文內(nèi)容主要是由池子與河流的對話構(gòu)成的。

　　1、本文是略讀課文，所以我引導(dǎo)學(xué)生們自主獨立的讀書，把課文讀正確、流利，讀出感情。

　　2、在學(xué)生讀通課文的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)學(xué)生交流自己的感受，并盡量在交流中拓展學(xué)生的思路。如“池子”要“河流”拋棄怎樣的生活？“池子”為什么提議“河流”拋開原有的生活？“河流”為什么會受人們的尊敬？“河流”欣賞的自然法則是什么？“河流”所提到的“自然法則”指什么？

　　3、拓展延伸。學(xué)完課文后引導(dǎo)學(xué)生思考“池子”和“河流”各比喻什么樣的人？在你生活的周圍有這樣的人嗎？你要做怎樣的人？一系列的問題把學(xué)生由課文引向生活和學(xué)習(xí)，使學(xué)生自覺受到感染和熏陶。

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