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讀書交流的演講稿

時(shí)間:2022-07-11 16:29:12 演講稿 我要投稿

讀書交流的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的讀書交流的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

讀書交流的演講稿

讀書交流的演講稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!睆那拔也辉趺疵靼祝乾F(xiàn)在是我卻感悟很深。

  我從呱呱落地便與書有著不解之緣,有哺育我們的嬰兒教育書,母親講的故事書,還有從小看的一些漫畫書,上課時(shí)的課本,課外的各種散文,名著,可以說(shuō),書在我的成長(zhǎng)中是不可缺少的。我喜歡讀書,尤其愛(ài)在傍晚和早晨的時(shí)候讀書了,因?yàn)榘硎俏掖竽X最清閑的時(shí)候,而清晨是我最清醒的時(shí)候,這兩個(gè)時(shí)間段也是我一天中最有活力的時(shí)候了。晨曦初露,斜倚桌邊,或是傍晚獨(dú)坐窗前,豈不是人生一大樂(lè)事。記得小時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,媽媽就耐心的教育我背唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一邊。上學(xué)前,我已經(jīng)可以單獨(dú)看一本故事書了,低年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了,便又迷上了科普書籍,讓媽媽給我買了一本《少年百科全書》,書中的每個(gè)問(wèn)題都使人深思,愛(ài)不釋手,在如饑似渴的閱讀的同時(shí),我又買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《格林童話》這幾本書也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

  讀書是積累,知識(shí)的多少是要靠日積月累才能形成的,年華如水,一去不復(fù)返,怎么樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓住知識(shí),捉住今天,抓住未來(lái),書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書交流的演講稿2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!

  小時(shí)候,媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥(niǎo)一齊飛上藍(lán)天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏。隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。

  書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書交流的演講稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  朋友不是書,而書卻是朋友。朋友可以背叛你,而書卻不會(huì)背叛你。我認(rèn)為:“最出色的讀者,不一定是最出色的作家,而最出色的作家,一定是最出色的讀者”。

  我們每個(gè)人都想要進(jìn)步,都想要成為最出色的一員,那就選擇書吧,“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的話一直在鼓勵(lì)我,給我勇敢和自信。從文學(xué)的書中走來(lái),我像是一位文人。從大自然的書中走來(lái),我像是一名游者。從自己的書中走來(lái),我像是我的另一個(gè)“分身”

  書像朋友,但有時(shí)書更像一面鏡子。在我開(kāi)心的時(shí)候,我像書中的精靈。在我傷心的時(shí)候,我像是書中的枯葉。在我煩悶的時(shí)候,我像書中的狂風(fēng)。書,它猜透我的一切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,它和我連成一體,它充滿了懸念,令人捉摸不透。厚度不能決定它的分量,大小不能決定它的好壞。讀一本好書,才能體會(huì)它的旋律。書的旋律有高亢敬請(qǐng),有溫柔靦腆,更有低調(diào)羞澀。在書中,我體會(huì)了做人的道理,感受了親情,友情的珍貴。我覺(jué)得,我是世界上最幸福的人,因?yàn)椋覔碛辛宋乙簧呢?cái)富--書。光陰可以豐富經(jīng)驗(yàn),而讀書卻能夠伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了考試失利的打擊,令我有厭學(xué)的念頭?墒钱(dāng)我翻開(kāi)書的第一頁(yè),我改變了,我開(kāi)始接受挑戰(zhàn),決定努力、努力在努力。書給我力量,在我考前翻開(kāi)書的中間一頁(yè),我頓時(shí)充滿的信心與期待,書,在給我自信。在我考試完畢的.最后一天,我翻開(kāi)書中的最后一頁(yè),我期待考試成績(jī)的出現(xiàn)。書,在給我結(jié)果讀書不一定會(huì)有所收獲,但不讀書,一定不會(huì)有收獲。

  讀好書,才能取得好成績(jī),最后預(yù)祝你們這次月考成功吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書交流的演講稿4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是丁雨喆,一個(gè)相貌平平的小女孩,我酷愛(ài)閱讀,只要一拿起書,就不肯放下,就這樣,書成了我最信任的朋友之一。

  俗語(yǔ)說(shuō):“海洋深處魚兒大,書海深處學(xué)問(wèn)多”多讀書,學(xué)問(wèn)才能多;多讀書,腦袋里的東西才不會(huì)少。書,是精神食糧;書,是智慧的大門;書,是遠(yuǎn)離愚鈍的防疫針!渡謭(bào)》告訴生活在大城市的孩子們,森林里的奇聞、奇趣;《校貓日記》又讓我們知道人和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別;《抹香鯨的訴說(shuō)》告訴我們,抹香鯨現(xiàn)在被人類捕殺剩余的很少了,何況它又是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物!《草房子》的主人公桑桑調(diào)皮、可愛(ài),天真的模樣,讓我見(jiàn)了就想笑。畢竟,像我這樣愛(ài)讀書的人,總會(huì)鬧點(diǎn)笑話。記得有一天,我正在看《朗朗千里之行:我的故事》這本書,媽媽卻跑來(lái)問(wèn)我晚飯吃什么,我想都沒(méi)想,看書上有“洋蔥”這個(gè)詞,便說(shuō):“吃洋蔥!边^(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)飯了,媽媽端著炒洋蔥這個(gè)菜。放在我面前,說(shuō):“吃吧!”我氣憤的說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)吃洋蔥呀!”“這可是你自己”“啊?!”我想起那一幕,無(wú)奈,我只好硬著頭皮吃下去。

  我離不開(kāi)書,因?yàn)槭撬o予我智慧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書交流的演講稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從小,我就喜歡看書,雖然說(shuō)不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。三歲時(shí),媽媽讀書給我聽(tīng),剛上學(xué)時(shí),我讀帶拼音的書,現(xiàn)在,我已經(jīng)能讀原版的名著了。

  書,不僅可以讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,還可以陶冶情操,增加生活樂(lè)趣。通過(guò)讀書,我學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),讓我明白做人的道理。是書,讓我告別了孤單,是書,讓我走向了歡樂(lè)。我讀過(guò)的書有很多很多,其中還有一些名著,如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》。我欣賞足智多謀的諸葛亮、敬佩精忠報(bào)國(guó)的岳飛、喜歡豪爽的魯智深;這些栩栩如生的人物給我留下深刻的印象。在我讀書的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)一件有趣的是事。去年過(guò)新年的時(shí)候,媽媽給我三十元,讓我去買三大瓶飲料,我下了樓,正準(zhǔn)備去買飲料,突然,我看見(jiàn)附近新開(kāi)了一家書店,書店旁立著一個(gè)牌子,上面寫著:“本店開(kāi)業(yè)大吉,所有書一律半價(jià)!蔽腋吲d地手舞足蹈,急忙跑進(jìn)店里,如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買書了花掉了,回到家,我才想起買飲料的事,于是,我又下樓去買飲料。

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書是我進(jìn)步,讀書給我力量,我愛(ài)讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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