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學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-02-11 20:28:47 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精選】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃合集9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),是時候認真思考學(xué)習(xí)計劃該如何寫了哦。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃合集9篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

  懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。

  在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!

  今年我要好好學(xué)習(xí),爭取天天向上……

  學(xué)習(xí)計劃:

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。

  2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,提高計算的準確性。

  4、做到不懂就問,不會就學(xué),對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識。

  5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

  6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

  以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我一定按照計劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

  小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃開學(xué)第一天,一進學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

  俗話說:"逆水行舟,不進則退。

  "這句話說得不錯。

  今后,我一定要做到以下幾點:一、做好"三定"。

  一定學(xué)習(xí)目標,語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;

  二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;

  三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高…

  2.[日記]小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(四年級)簡介:無內(nèi)容:

  四年級的小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃一個家庭共同擬定的小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃。

  一、時間安排

  1、每天的四個"1小時保障"每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學(xué);每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到"保障"的前提下,可靈活自由安排;如果…

  3.[應(yīng)用文寫作]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃簡介:無內(nèi)容:小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。

  "暑假將至,每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),對小學(xué)生來說,有計劃要比無計劃學(xué)習(xí)好得多。

  暑假學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

  一、進行自我分析。

  要分析自己的學(xué)習(xí)特點,人的學(xué)習(xí)特點是不一樣的:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂…

  4.[五年級作文]小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃簡介:無內(nèi)容:小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進入六年級的復(fù)習(xí),在這一學(xué)期中,我要做個學(xué)習(xí)計劃來約束自己,新學(xué)期作文《小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》。

  鑒于我的偏課,`我定了以下幾條:1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學(xué)。

  2、上課一定要認真聽課,老師講課時,重要的一定要記下來。

  放學(xué)后要鞏固當天學(xué)的內(nèi)容。

  3、由于數(shù)學(xué)不怎么好,這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,多練題。

  媽媽買的練習(xí)題…

  5.[六年級]小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃簡介:無內(nèi)容:小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃還有幾天就要開學(xué)了,在新的一年里,我也應(yīng)該有新的打算,那就是我的新學(xué)期計劃。

  1.首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。

  2.每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1-2遍,7:00從家出發(fā)。

  3.上課一定要認真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。

  4.因為我們的課老師已上完,這學(xué)期是復(fù)習(xí),所以要把以前學(xué)得不好的,補上來。

  5.遇到不懂的要及時問老師…

  6.[日記]20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習(xí)計劃簡介:無內(nèi)容:20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習(xí)計劃寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習(xí)新…

  7.[日記]中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡介:中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃編者按:本文由華語網(wǎng)會員相平上傳。

  8.[十一冊]六年級上冊"讀寫"學(xué)習(xí)計劃簡介:無內(nèi)容:六(上)"讀寫"學(xué)習(xí)計劃單元主題導(dǎo)語(讀寫提示)課文口語交際習(xí)作一感受自然1、體會作者是怎樣細心觀察大自然的,有哪些獨特的感受。

  2、體會作者是怎樣展開聯(lián)想和想象,表達這些獨特感受的。

  1《山中訪友》2*《山雨》3《草蟲的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽錄音展開想象寫音響作文(3)交流暑假生活二祖國在我心中1、感受中華兒女的愛國情懷。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

  又是鶯啼燕語的三月春時,處處彌漫著生命的氣息。新一學(xué)期的工作也在這一派生機勃勃中展開。3月18日下午榕樹小組齊聚西山實驗中學(xué)集中研修,對兩年多的學(xué)習(xí)進行了總結(jié),這兩年多來,榕樹組進行了多次教學(xué)研討,觀課評課、記錄反思,不斷打磨,不斷成長。在回顧中更明確了前行的方向,指引著今后的著手事項,經(jīng)過細致討論,組員們一起對本學(xué)期的工作進行了認真規(guī)劃:

  一、在教學(xué)實踐中總結(jié)提升

  本學(xué)期榕樹組員需要完成各自的課例研究。挑選一節(jié)課,進行課前構(gòu)思,將構(gòu)思形成于實際,再進行必要反思總結(jié),找出優(yōu)缺,思考可完善之處。在組內(nèi)交流展示自己的課例,于交流碰撞中突破瓶頸,不斷提升。

  二、在研究反思中細思深悟

  積極著手課題研究,榕樹組的小課題研究有關(guān)議論文寫作教學(xué)中記敘的指導(dǎo),旨在探討高中議論文寫作中記敘成分的寫作要領(lǐng),通過實際教學(xué)反饋來尋找議論文記敘的有效策略,再運用于實際教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寫作。通過理論實際的不斷嘗試,來完善寫作教學(xué),形成行之有效的寫作方法。

  三、在名作閱讀中延伸拓展

  本學(xué)期,全體組員要認真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語文》。肖老師的教學(xué)智慧歷來為人稱道,其教學(xué)理念、教學(xué)方法都值得深入學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀此作,組員要認真完成讀書筆記,從閱讀中獲取教學(xué)新思考,提升自己的教學(xué)能力。

  兩年多的學(xué)習(xí)讓我們收獲許多,而新學(xué)期開始,新的挑戰(zhàn)新的成長等待著我們,榕樹組員將用熱情執(zhí)著在這條語文路上不斷耕耘,以期相遇更芬芳的教學(xué)美景!

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

  一、為什么要寫工作計劃:1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃,對于一個不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個人驅(qū)動系統(tǒng)驅(qū)動)

  二、怎樣寫好工作計劃:如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:(1)工作內(nèi)容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(誰來做:WHO)(4)工作進度(什么做完:WHEN)

  三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行:工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調(diào)整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

  一、進行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的'過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

  確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

  明確 就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時間

  確定了學(xué)習(xí)目標之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7

  學(xué)生會學(xué)習(xí)部是一個豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,營造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進學(xué)習(xí)交流的重要部門。在過去的一年中,我們學(xué)習(xí)部積極組織開展了多項學(xué)習(xí)交流活動,取得了一定的成績。展望新的學(xué)期,我部將進一步配合我院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示,在我院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo),團總支的有效指導(dǎo)下,積極進取,總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,使我系學(xué)生在學(xué)習(xí)方面得到進一步的提高。

  **級新生剛跨入大學(xué)校門,其中許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū):第一,認為大學(xué)生活是自由的,于是許多人將自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此,學(xué)習(xí)部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學(xué)們提供有效的指導(dǎo),幫助他們走出誤區(qū),營造我院良好學(xué)風(fēng)。

  這學(xué)期具體計劃如下:

  一、 內(nèi)部組織建設(shè)

  青春引領(lǐng),飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

  抓緊對干事的培養(yǎng),引導(dǎo)干事進行自我認識與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運籌自如。讓學(xué)習(xí)部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發(fā)展,每個成員的責任心與主動性得到培養(yǎng),建立一個高效、自主運行的機制,建設(shè)“我們辦事,老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。

  二、 本部工作方面

  我部將積極配合我院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示,肩負起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序,搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任。

  首先,在常規(guī)工作方面

  我部將進一步加強與我系教務(wù)辦的聯(lián)系, 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報表,協(xié)助教務(wù)辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據(jù)我院教學(xué)工作的實際情況,深入了解同學(xué)們對教學(xué)的意見,并及時向教務(wù)辦反饋,從而加強教與學(xué)的關(guān)系。

  其次,在活動方面,主要有以下活動:

  (一) 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

  為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識等,我們學(xué)習(xí)部計劃于第六周舉辦一場“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。

  活動對象:全體新生

  活動時間:

  活動地點:各班自習(xí)室

  特邀嘉賓:

  活動流程:

  1、我學(xué)習(xí)部將召集**級各班班委開會,了解他們的實際需要,討論這次經(jīng)驗交流會該怎么進行,把主動性讓給他們。

  2、根據(jù)討論結(jié)果,擬定方案召開交流會。

  會后讓**級新生進一步思考大學(xué)生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標。

  3、學(xué)習(xí)部做好會后總結(jié)工作。

  (二)“規(guī)劃未來,成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座

  為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來,成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動。

  活動對象:全體學(xué)生

  講座時間:

  主講人:

  活動安排:

  1、聯(lián)系并邀請講座人

  2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學(xué)習(xí)部與宣傳部聯(lián)合制作展板,加以宣傳。

  b、對內(nèi)宣傳:下發(fā)通知給各個班級。

  3、開展講座,邀請老師對“大學(xué)生如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關(guān)心的問題,進行詳細的講解。

  4、講座結(jié)束后,讓聽講座的同學(xué)回去總結(jié)反思,為職業(yè)生涯設(shè)計大賽做好準備;同時學(xué)習(xí)部對此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。

  (三)“激情成就夢想 ,執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設(shè)計大賽

  為進一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”,幫助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進一步發(fā)展。

  1、時間流程安排

  第七周 職業(yè)生涯設(shè)計大賽宣傳階段

  第八周 職業(yè)生涯設(shè)計大賽征稿階段

  第九周 評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

  2、稿件形式:a4打印稿和電子版

  3、活動規(guī)則

 。1)參賽作品提交材料包括個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計與個人簡歷設(shè)計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

 。2)各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況,進行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況,專業(yè)背景與社會需求,進行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計、個人簡歷設(shè)計。

  (3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。

  4、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干,統(tǒng)一展示,從而給其他同學(xué)以啟示和激勵。

  (四)英語角

  活動目的:為了提高大一新生學(xué)習(xí)英語的積極性,使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習(xí)英語,變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”;同時也借此提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。

  活動時間:第九周、第十周

  活動地點:各專業(yè)自習(xí)室

  具體安排:

  1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內(nèi)容和意義,讓各班班委充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節(jié)目。

  2、通過協(xié)調(diào),讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學(xué)宣傳活動的主題及具體時間以及特色節(jié)目。

  3、邀請學(xué)生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價。

  4、活動結(jié)束后,召開**級班長會議,讓他們在此基礎(chǔ)上每班確立一種英語學(xué)習(xí)的形式,比如成立英語小組,設(shè)立每周英語日等方式將英語角的內(nèi)涵、意義延續(xù)下去,由學(xué)習(xí)部長期進行監(jiān)督檢查。

  (五)優(yōu)秀畢業(yè)生座談會策劃書

  我部準備聯(lián)合其它部門邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園,向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問題。旨在讓同學(xué)們了解社會現(xiàn)狀及就業(yè)情況,從而更好的為自己定位。

  活動時間:第十一周(若有變動,具體再定)

  活動對象:全體同學(xué)

  具體事項:1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

  2、活動開展根據(jù)實際情況再做制定。

  (六)“大學(xué)之路,我們這樣開始”讀書征文活動

  活動目的:讓大一新生為自己設(shè)立奮斗目標,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)習(xí)氛圍的提升。

  活動對象:全體學(xué)生

  活動時間:第十二周

  活動流程:

  1、下發(fā)通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

  2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優(yōu)秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學(xué)。

  (七)專升本學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

  活動目的:給大一新生提供經(jīng)驗,改進專升本學(xué)習(xí)方法。

  活動對象:**級?茖W(xué)生

  活動時間:十二月初

  活動流程: 1、舉辦前學(xué)習(xí)部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經(jīng)專升本的同學(xué)提供經(jīng)驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會后,學(xué)習(xí)部根據(jù)活動開展情況,做出總結(jié)。

  (八)學(xué)習(xí)活動策劃大賽

  活動意義:此次活動,一方面作為一種調(diào)研手段,有利于我部進一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)方面的需求;另一方面可以讓他們在學(xué)習(xí)部舉辦的活動中變被動為主動,從而提高他們的積極性,促進我部工作的開展。

  活動對象:學(xué)院全體學(xué)生

  活動時間:十二月中旬

  活動流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式(各班報名人數(shù)設(shè)限)。

  2、由各班選出至少三篇作品,上交學(xué)習(xí)部,經(jīng)學(xué)習(xí)部初步評選出優(yōu)秀作品,上交主席團再作評審,最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。

  3、對評出的作品進行修整,可行的付諸實施。

  作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題,并且符合實際,可以開展。

  2、內(nèi)容完善具體,形式靈活,具有創(chuàng)新思維。

  3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號字打印。

  (九)臨近期末時,我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作,通過“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風(fēng)考紀建設(shè),堅決杜絕考試作弊。

  此外,我部也會努力協(xié)助其他部門的工作,與其他部門的同事和睦相處,共同把第八屆學(xué)生會的工作做好。

  以上是本學(xué)期工作計劃,如有變化,我部會根據(jù)實際情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8

  1、根據(jù)實際情況播放英語廣播

  通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時間播放英語廣播。可以通過個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

  時間:3月14日晚地點:南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”參賽有6個隊,每隊4人。比賽分為2個階段:

  第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊;報名時間:3月19日3月26日第一階段比賽時間:4月4日、4月5日第二階段比賽時間:4月12日、4月13日獎項設(shè)置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點:待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進行設(shè)置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選出前3名進入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

  報名時間:4月23日4月30日預(yù)賽時間:5月14日決賽時間5月21日地點:大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。5、將于每周三晚9點在南213召開學(xué)習(xí)部例會。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9

  新的學(xué)期要來臨了,我也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

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